¡¡ Feliz mes de la primavera

y del estudiante!!

 Martes 1 de septiembre
 Matemática

1- Completar

“Una tarde en el cine”

Antonio y Julia son los encargados de vender las entradas del cine de la tarde.
 Mirá con atención el talonario que tiene cada uno.

2- Ordenar de menor a mayor

 El talonario de Julia se rompió y se desordenaron algunas entradas.

3-Escribe en letras los siguientes números:

400:……………………………………………………………………………………………………………………………………….
418:……………………………………………………………………………………………………………………………………….

425:……………………………………………………………………………………………………………………………………….

4- Leer las pistas y descubrí el número que tiene la entrada que le tocó a cada uno

5- Lee las pistas y escribí cuál es el número de patente que piensan los chicos.

6- Completar las fichas 23 y 30

 Jueves 3 de septiembre
 Matemática

“Bienvenida familia del 500”

RECUERDA ….

EL NUMERO 500 ES IGUAL A …

5 CENTENAS O CIENES

50 DECENAS O DIECES

500 UNIDADES

1) Completar la ficha nº 32

2) Completa las series numéricas

 3) Completa los casilleros vacíos.

200+ =400 + + = 150

20+ =320 + = 500

400 + 50 = 500 + 30 + 20=

4) Resuelve las situaciones problemáticas

a- Martin tiene que trasladar 675 ladrillos. Si ya llevó 451.¿Cuántos ladrillos les falta
llevar?

RTA:……………………………………………………..

b-Los niños del club están recaudando dinero con rifas para pintar la cancha de básquet.
En la prima rifa recaudaron $359 y en la segunda rifa $106. ¿Cuánto dinero recaudaron
en total?

RTA:……………………………………………………..

5) Completar la ficha nº 31
 Lunes 7 de septiembre
 Matemática
LA MULTIPLICACIÓN

 Vamos el video con la explicación

¡¡Ahora a practicar!!
1) Completar las siguientes fichas:
  Martes 15 de septiembre
 Matemática

Cuando resolvieron los problemas anteriores hicieron cálculos en

los que sumaron varias veces el mismo número y también efectuaron
multiplicaciones. Para escribir cálculos de multiplicar se usa el signo X
que se lee “por”. Por ejemplo para saber cuánto es 2+2+2+2+2 se puede
resolver haciendo 2 x 5 porque el 2 se repite 5 veces y se lee “2 x 5”.

1) Trabajaremos en el libro “Avanza matemática 2” págs. 31 y 32

¡Para resolver el punto 1

quizás te conviene dibujar los
paquetes y recordar cuantos
sándwiches y alfajores tiene
cada paquete!

También podes
usar la tabla
pitagórica que está
en el libro para
resolver todas las
actividades.
 Martes 22 de septiembre de 2020
 Matemática

 Trabajaremos en el libro “Avanza matemática 2” págs. 38 y 39

En esta actividad vamos a

trabajar con la suma reiterada
que vimos en el video.
 Viernes 25 de septiembre de 2020
 Matemática
 Trabajaremos en el libro “Avanza matemática 2” pág. 33 y completar la ficha 4 de este libro.
  Miércoles 30 de septiembre de 2020
 Matemática
“La tabla del 2”
1) HACEMOS LA MULTIPLICACIÓN EN FORMA DE SUMA REITERADA.

2X0 = 0 + 0= 0
2X1 = 1 + 1 = 2
2X2 = 2 + 2 = 4
2X3 = 3 + 3 = 6
2X4 = …… + ……… = …………
2X5 = …… + ……… = …………
2X6 = …… + ……… = …………
2X7 = …… + ……… = …………
2X8 = …… + ……… = …………
2X9 = …… + ……… = …………
2X9 = …… + ……… = …………

¡DE OTRA FORMA!

1X2 = 1 + 1 = 2

2X2 = 2 + 2 = 4

3X 2 =2 + 2 + 2 = 6

4 X 2 = …… + ………+ …… + ………. = …………

5 X 2 = …… + ………+ …… + ……….+ ……… = …………

6 X 2 = …… + …… + …… + ………+ ………+ ……… = ………

7 X 2 = …… + ……+ …… + ………+ ………+ ……… + ……… = ………

8 X 2 = …… + ……+ …… + ………+ ………+ ………+ ……… + ……… = ………

9 X 2 = …… + ……+ …… + ………+ ………+ ……… + ……… + ……… + ……… = ………

10 X 2 = …… + ……+ …… + ………+ ………+ ………+ ……… + ……… + ……… + ……… = ………

2) Unir

2 VECES 2 1+1 2X1 6

6 VECES 2 2+2 2 X 10 12

2 VECES 10 10 + 10 2X2 20

3 VECES 2 2+2+2+2+2+2 6X2 4

2 VECES 1 2+2+2 3X2 2

3) COLOREO CON AMARILLO LOS RESULTADOS DE LA TABLA DEL 2 EN EL CUADRO DE
NUMERACIÓN.