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Valentina Gutiérrez M.
Andrés Felipe Perdomo Villalba
TEMA
Enseñar a argumentar
OBJETIVO
Diseñar estrategias didácticas que permitan el desarrollo del pensamiento argumentativo en los
estudiantes de Criminalística y Ciencias forenses.
ORIENTACIONES
El taller propuesto tiene como referencia el modelo de argumentación de Stephen Toulmin y se le
han hecho las adaptaciones con fines puramente didácticos.