SILABO SOCIOLOGIA ORGANIZATIVA

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1. l.- FACULTAD : Ciencias Económicas, Contables y
Administrativas
1.2.- DEPARTAMENTO : Ciencias Sociales
1.3. - ESCUELA PROFESIONAL : Administración
1.4. - CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : 840014
1.5. - CRÉDITOS : Tres (03)
1.7. - PRE-REQUISITO : Ninguno
1.8. - CICLO TEMPORAL : III ciclo
1.9. - EXTENSIÓN TEMPORAL : 4 Horas semanales
1.9.1. - HORAS DE TEORÍA : 2 Horas
1.9.2. - HORAS DE PRÁCTICA : 2 Horas (Grupo A)
1.10. - EXIGENCIA : Obligatoria
1.11. - DURACIÓN : 17 Semanas
1.11.1. - INICIO : 23 abril del2018
1.12. - SEMESTRE ACADÉMICO : 2018 I
1.13. -DOCENTE : José Dávila Cisneros (*)

II.- FUNDAMENTACION

La cátedra de Sociología Organizativa, es un espacio académico de la sociología aplicada a la

Administración. Desde el campo sociológico los aportes de Max Weber: la categoría de acción
social es punto de partida, siguiendo con el enfoque burocrático de las organizaciones desde la
visión estructuralista; un referente obligado es Dahrendorf con su teoría de los conflictos en
las organizaciones y es peculiarmente importante para nuestro contexto local.

Desde la visión primigenia de la administración, la gerencia de organizaciones se ha constituido

en un espacio constante de reflexión teórica y practica para lograr la eficiencia en las
empresas. La producción y productividad de las organizaciones como quehacer del
Administrador, ha recibido aportes teóricos desde Escuela Clásica con Fayol, pasando por el
taylorismo, Toyotismo hasta llegar a las organizaciones inteligentes de Peter Senge.

Esta cátedra contribuye, a que el futuro Administrador pueda recrear en el marco sociológico,
el conocimiento de las organizaciones, la institucionalidad, la cultura organizacional, el entorno
organizacional, por lo que nos orientaremos en la enseñanza a promover en los estudiantes de
administración, una actitud positiva en la elaboración de juicios propios, en relación al análisis
de las organizaciones, en el mundo y en el Perú, que nos permita efectividad en la asesoría,
consultoría y auditoría.

_____________________________________________________________________
(*) Sociólogo, egresado de la maestría de la Universidad Nacional de Trujillo, en Salud Pública
con mención en Políticas Sociales y Población. Diplomado Banco Interamericano de
Desarrollo-Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (BID/INDES) en
Gerencias Social y Diplomado de Gestión en Políticas Publicas de Salud, por la Universidad
Privada Cayetano Heredia (UPCH).
III.- PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES
3.1.- PRIMERA UNIDAD: SOCIOLOGIA, INSTITUCIONALIDAD Y ORGANIZACIONES
COMPETENCIAS
1. Comprende la Naturaleza de la
cátedra e interioriza normas de
convivencia
2.- Conoce, categoría y jerarquiza las
Organizaciones
2. – Analiza los conceptos de
organización, se posiciona
3.- Conoce, comprende e interioriza
las concepciones de la Sociología
de las Organizaciones
4. – Analiza las escuelas clásicas de la Las organizaciones en los
Administración y desde las Teorías clásicos de la
Sociológicas
5. –Conoce y relaciona las
organizaciones físicas a
organizaciones de Red
E V A L U A C I O N
C O N T E N I D O S TIEMPO
CONCEPTUALES PROCEDIMIENTALES ACTITUDINALES
Naturaleza de la cátedra Muestra interés y
Pedagogía Tradicional y Reflexiona y toma decisión sobre su proceso valora lo explicado y 1 semana
Moderna enseñanza aprendizaje actual libremente con
su votación.
Organizaciones Públicas y Recolecta información de lugares físicos y en Muestra interés y
Privadas. la Web. Analiza, nombra o renombra las valora los contenidos 2 semana
Categorización, Tipologías y organizaciones en el Perú y Cajamarca conceptuales logrados.
Jerarquización
Recrea información de las lecturas asignadas Muestra interés y
Conceptos de Organización, por sorteo agregando nuevas fuentes valora los contenidos 3 semana
enfoques, formas, tipos. bibliográficas: libros, revistas, archivos conceptuales
electrónicos. desarrollados,
Teoría de la Organización Sustenta la información honestamente
La Sociología y las Obtiene información de diferentes fuentes Se organiza en su
Organizaciones bibliográficas. entorno y establece 4y5t sema-
Elabora ensayos monográficos relaciones con na
Sustenta la información recogida seguridad
Recolecta y registra información de diferentes Demuestra seguridad al
fuentes bibliográficas. emitir sus opiniones y 6ta y stma
Administración. Las Utilizando ejemplos aplica y correlaciona las trabaja en equipo semana
escuelas sociológicas y las Escuelas a las Organizaciones de esa época
organizaciones a nuestra realidad de hoy
Se organiza en grupo y
Los modelos en las Trabaja en equipo, comparte y Aprehende, establece relaciones
Organización del Fordismo y los análisis, comportamientos y Valores de con participación y 8 Semana
Toyotismo sus integrantes responsabilidad.
Muestra interés en
seleccionar y presentar
sus trabajos
Y R E T R O A L I M E N T A C I O N 9 semana
3.2. SEGUNDA UNIDAD: HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS PARA LAS ORGANIZACIONES
COMPETENCIAS
6.- Conoce y aplica las propuestas
desde la Administración y desde la
sociología
7.- Es capaz de comprender las
Organizaciones Inteligentes
8. – Es capaz de conocer la
Adhocracia como forma alternativa
a la organización burocrática
9. – Es capaz de, analizar y com-
prender la problemática de las
organizaciones y el enfoque de
Conflicto. Y herramientas e
instrumentos
10. – Es capaz de enfocar
problemas y alternativas de las
Organizaciones
E V A L U A C I O N
C O N T E N I D O S TIEMPO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
En grupo obtiene información de Muestra interés por la
Cultura Organizacional diferentes fuentes bibliográficas. información 10 semana
Clima Organizacional Expone la información usando ejemplos presentada y valora
Cambio Organizacional Aplica la información obtenida en trabajos los aportes.
monográficos Participa y comenta
con respeto la opinión
de otros alumnos
La Quinta disciplina y su En grupo obtiene información de Muestra
aplicación para el diferentes fuentes bibliográficas. compañerismo, y 11 y 12ava
desarrollo de las Expone la información usando ejemplos capacidad de semana
Organizaciones Aplica la información obtenida en un organización en el
trabajo Aplicativo desarrollo del tema
Recolecta y registra datos de diferentes Participa con orden y
Adhocracia fuentes bibliográficas. responsabilidad en el 13 semana
Socializa y arriba a conclusiones con proceso de
Calidad y Servuccion ayuda del facilitador socialización
Aplica la información obtenida en un
trabajo practico
Conflicto y las Comenta sus vivencias durante el Reconoce la
Organizaciones en desarrollo del informe importancia de los 14 semana
Cajamarca Socializa su trabajo haciendo uso de aportes de los demás 15 semana
materiales audiovisuales. alumnos y los integra
en su enfoque
Organizaciones en Participa en un conversatorio
Cajamarca: tareas y Comenta sus vivencias durante el Respeta y valora los
perspectivas desarrollo del informe aportes de sus 16 semana
Evalúa y concluye sobre la importancia compañeros
de los temas tratados
Y R E T R O A L I M E N T A C I O N 17 semana
IV.- METODOLOGÏA

La estrategia de trabajo estará basada en métodos participativos, previa exposición

motivadora. Reforzará Trabajos Aplicativos, Trabajos de Campo, Gabinete,
individuales y/o grupales. Las técnicas de aprendizaje se basarán principalmente en
lecturas relacionadas con la asignatura, capacidad analítica, crítica y propositiva.
Después de las exposiciones el docente hará la retroalimentación necesaria.

V.- RECURSOS.-

 Se utilizarán diversos materiales: Separatas, documentos, CDs, Archivos

electrónicos, Áreas físicas: bibliotecas: biblioteca central de la universidad,
especializada del CECA, webs y Biblioteca Electrónica de la UNC.
 Material Didáctico: Pizarra, plumones para pizarra, textos, guías de prácticas, data
show, ecran, retroproyector
 Los medios preferentemente empleados serán visual, auditivo y verbal.
 Los recursos humanos están constituidos por el docente y alumnos del tercer ciclo
de la Escuela Académica Profesional de Administración la UNC.

VI.- EVALUACIÓN:

I UNIDAD

COMPETENCIA PROCEDIMIENTO O INSTRUMENTOS DE UNIDAD

TËCNICAS EVALUACIÓN
La observación sistemática - Ficha de observación
1 I
La observación sistemática - Ficha de observación
2 I
Análisis de la producción de - Escala valorativa
3 los alumnos I
La observación sistemática - Ficha de observación
4 La observación sistemática - Ficha de observación I
Análisis de la producción de - Escala valorativa y I
5 los alumnos Lista de cotejo
La observación sistemática - Ficha de observación
6 La observación sistemática - Ficha de observación I
Análisis de la producción de - Escala valorativa y
7 los alumnos Lista de cotejo I
Pruebas de comprobación - Examen escrito

II UNIDAD

Análisis de la producción de - Lista de cotejo

8 los alumnos II
La observación sistemática - Ficha de observación
Análisis de la producción de - Lista de Cotejo
 9 los alumnos II
La observación sistemática - Ficha de observación
10 La observación sistemática - Ficha de observación II
Análisis de la producción - Ficha de co-evaluación y
11 final de los alumnos Lista de cotejo II
La observación sistemática - Ficha de observación
12 La observación sistemática - Ficha de observación II
Pruebas de comprobación - Examen escrito

La evaluación sumativa de cada unidad se hará en el sistema vigesimal y resultará del

promedio obtenido de las calificaciones de las prácticas calificadas, y del seguimiento
del aprendizaje, mediante la siguiente fórmula:

PC + SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE

PROMEDIO FINAL =
3
La nota promocional se obtendrá del promedio aritmético de ambas unidades mediante
la siguiente fórmula:

PROM. I UNIDAD + PROM. II UNIDAD

NOTA PROMOCIONAL =
2
Para aprobar se requiere el 70% de asistencia a clases. La nota mínima aprobatoria es de
11, considerando el medio punto a favor del alumno.

Los alumnos inasistentes a prácticas calificadas tendrán 00. Las prácticas son
irrecuperables. Del total de prácticas calificadas, al final se anulara una, la más baja.

El alumno con nota menor o igual a 10.4 tiene derecho a un examen de aplazados dentro
de los 8 días de concluido el ciclo académico,

VII.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

7.1.- BASICA:

Crozier, Michel (1974) Ensayo sobre las tendencias burocráticas de los sistemas de
organización modernos y sus relaciones con el sistema social y cultural, Amorrortu, Buenos
Aires.
Dahrendorf Ralf (1962) Las clases sociales y su conflicto en la sociedad industrial, Rialps ,
Madrid
Etzioni Amital (1965) Organizaciones Modernas. Uteha, México
Hall Richard (1972) Organizaciones, estructura y procesos, Prentice-Hall, Ine, Madrid,
Jones Gareth (2008) Teoria Organizacional. Diseño y cambio en las Organizaciones, Pearson,
Mexico
Mayntz Renate (1980) Sociología de la Organización, Alianza editorial, 3era edición, Madrid,
Mintztberg Henry (1991) Diseño de Organizations eficientes, Ateneo, Buenos Aires.
Mintztberg Henry (1991) Diseño de Organizations eficientes, Ateneo, Argentina,
Senge Peter et.all (2006) La quinta disciPplina en la práctica, Granica S.A, Buenos Aires
Walter Jorge y Bes Zuelema editores (s/f) De la burocracia a la organización red, Ateneo,
Universidad de( Buenos Aires; en
http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/download/libros/Walter_Burocracia-2015.pdf

7.2.- WEBGRAFIA POR EJES TEMÁTICOS

Administración de Organizaciones en:

http://exa.unne.edu.ar/informatica/sistemas.adm1/material/tema-1.pdf
La organización en: http://exa.unne.edu.ar/informatica/sistemas.adm1/material/tema-2.pdf
Visión mecánica de la organización en:
http://exa.unne.edu.ar/informatica/sistemas.adm1/material/tema-3.pdf
Estructura Organizativa en: http://exa.unne.edu.ar/informatica/sistemas.adm1/material/tema-
3.pdf
La organización: enfoques, tipologías y enriqueciendo la nueva perspectiva en:
http://www.unilibre.edu.co/bogota/pdfs/2016/3sin/B35.pdf
Las organizaciones, categorías básicas en:
http://www.campus.fi.unju.edu.ar/courses/SPJ0001320082AP018/document/A.D.S.I_2013_-
_APU_2008/UNIDAD_III/concepto_de_organizaciones.pdf?cidReq=SPJ0001320082AP018
Consideraciones epistemológicas de la teoría sociológica y de la Organizacional en:
http://www.redalyc.org/pdf/708/70800706.pdf
Sociología de las organizaciones
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2459/1/CentroEstudiosOpinion_sociologiaor
ganizaciones.pdf
La Burocracia según Weber en
http://materiales.untrefvirtual.edu.ar/documentos_extras/1075_Fundamentos_de_estrategia_org
anizacional/04_Teoria_de_la_organizacion.pdf

Cajamarca, 23 de abril del 2018

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José Dávila Cisneros
CSP Nº 0009 Cod doc. 0660
E.mail: jdavila@unc.edu.pe