I.E.P.

“Mundo Ecológico”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “MUNDO ECOLÓGICO”

3 AÑOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 09 ABRIL

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. UGEL: Sur
I.2. I.E.P. : “Mundo Ecológico”
I.3. Docente: Nadia Gardenia Delgado Paredes
I.4. Directora: Reyna Luz Moran Llamozas
I.5. Sección: 3 años “Los Ingeniosos”

II. DENOMINACION: “Descubriendo características de los objetos”

III. DURACION: Del 28 de mayo al 1de junio

IV. JUSTIFICACION: Es necesario que los niños y (as) de 3 años descubran utilizando sus sentidos las características de los objetos como
nociones fundamentales en la vida misma.

V. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.

VI. SELECCIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE

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AREA COMPETENCIA CAPACIDAD Y CONOCIMIENTO ACTITUDES INDICADORES

Matemática Número y relaciones 1.2. Identifica y relaciona objetos en Disfruta explorando Identifica características
función de características diversos objetos perceptuales de los objetos:
perceptuales: color, forma, tamaño, suave-ásperas/liso-rugoso/duro-
consistencia (duro, blando). blando/pesado-liviano/frio –
caliente.
1.2. Explora sus posibilidades de Disfruta realizando -Realiza actividades
Personal movimiento, vivenciando el ritmo actividades Psicomotrices. Rueda ,salta
Social Desarrollo de la en desplazamientos, coordinación y psicomotrices con los dos pies ,etc.
Psicomotricidad equilibrio postural.

2.4. Descubre algunos elementos Disfruta palpando -explora cualidades de los

del medio natural a través de la diversos elementos objetos que le rodean
Seres vivientes, mundo exploración: agua, arena, hojas, etc. del medio que le
físico y conservación del rodea.
ambiente
Matemática

Expresión y 1.1. Escucha con atención cuando se Disfruta al escuchar Escucha con atención cuando se
Comunicació comprensión oral le relatan cuentos o narraciones. historias le narran historias.
n narraciones de la
docente.
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VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DIA TEMA
Lunes 28 de mayo Suave-áspero
Martes 29 de mayo Liso-rugoso
Miércoles 30 de mayo Duro-blando
Jueves 31 de mayo Pesado-liviano
Viernes 1º de junio Frio-caliente

VIII. EJECUCION
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DIA ACIVIDAD ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECUROS

-Formación Ue niños como tu
Actividades -Himno nacional no peuden
permanentes -Oración
de entrada -Recomendaciones

Actividades Reconocemos el cartel de:

permanentes -Asistencia
del aula: -Normas
-Responsabilidades
-Palabras mágicas
-Circle time

Lunes 28 de
mayo Actividades -A continuación se les contara la historia de Joaquín y la linda ovejita en la pradera- Siluetas
Pedagógicas I -Luego conversaremos sobre las texturas
Laminas
-Invitamos a los niños a salir al patio a tocar el tronco del árbol que es áspero
Papelotes
-Ingresamos la salón y acariciamos objetos suaves

Actividad al -Recreo para los niños (as) Juegos

aire libre

Actividades de -Se lava las manos Loncheras

aseo y -Reza Toalla
refrigerio -Come sus alimentos jabón

Actividades Recolectamos hojas secas y las pegamos en la ficha evaluativa para el concepto de
pedagógicas II áspero y algodón para el concepto de suave.
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Actividades -Utiliza la técnica de la dáctilo pintura y decora según convenga temperas

grafico crayolas
plásticas

loncheras
Actividades de Ordena sus pertenencias despedimos con la frase: naranja dulce limón partido con
mochilas
salida un beso me despido.

Reconocemos el cartel de:

Actividades -Asistencia Carteles
permanentes -Normas
del aula: -Responsabilidades
Martes 29 de -Palabras mágicas
abril -Circle time
Libro

Taller de Actividades planificadas del taller de inglés.

ingles
Siluetas
Actividades -Se les contará el cuento titulado:” Joaquín y lucia explorando mas objetos” Laminas
pedagógicas -Luego exploramos objetos como: cartón para le concepto de rugoso y plástico para Papelotes
le concepto de liso. Siluetas

Actividad al -Recreo para los niños (as) Juegos

aire libre

Actividades de -Se lava las manos

-Reza Jabón
aseo y
-Come sus alimentos Loncheras
refrigerio
Toalla
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Actividades -Jugamos con la caja de texturas y sacamos diversos objetos y describimos sus
pedagógicas II características.
-luego las pegamos en la pizarra y nombramos
Martes 29 de -Resuelve la ficha evaluativa según convenga, con la guía de la docente. Objetos diversos
mayo
Actividades Realiza actividades Piscomotrices
psicomotrices
Ficha
Actividades de Ordena sus pertenencias, me despido con la frase: naranja dulce limón partido con crayolas
salida un beso me despido.

loncheras
Actividades Reconocemos el cartel de: mochilas
permanentes -Asistencia
del aula -Normas
-Responsabilidades
-Palabras mágicas
carteles
Miércoles 30 de -Circle time
mayo

Actividades -A continuación se les contara el cuento titulado dramatizado: “Joaquín y lucia

pedagógicas I conocen más características de los objetos” Siluetas
-Luego se les muestra diversos materiales de diversas texturas y se las introduce en Laminas
la caja de texturas y se les invita a que las saquen y adivinen.
-Colocamos algunas en la pizarra y las nombramos
Actividad al
Juegos
aire libre -Recreo para los niños (as)

Actividades de jabón
-Se lava las manos
aseo y toalla
-Reza
refrigerio loncheras
-Come sus alimentos
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Taller de Realiza el taller de ingles según corresponda

ingles
Ficha
Actividades -Resuelve la ficha evaluativa según convenga con la guía de la docente
crayolas
pedagógicas II

Miércoles 30 de Plan lector

mayo (actividades Escuchamos el relato de un cuento por a docente con ayuda de secuencia de Siluetas
capacitación imágenes. laminas
ugel sur)

loncheras
Actividades de Ordena sus pertenencias, me despido con la frase: naranja dulce limón partido con mochilas
salida un beso me despido

Jueves 31 de Actividades Reconocemos el cartel de:

mayo permanentes -Asistencia Carteles
de entrada -Normas
-Responsabilidades
-Palabras mágicas
-Circle time
Siluetas
Laminas

Actividades -A continuación se les contara el cuento titulado dramatizado: “Que pesados son
pedagógicas I algunos objetos y que livianos otros Joaquín”
-Luego se les mostrara objetos pesados y livianos que a simple vista ellos nombraran
-Luego los palparan y los describirán nuevamente
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Actividad al -Recreo para los niños (as) Juegos

aire libre

Actividades de -Se lava las manos

Toalla
aseo y -Reza
Jabón
refrigerio -Come sus alimentos
Loncheras
Jueves 31 de Taller de Realiza las actividades pertinentes del taller de ingles
mayo ingles

Actividades -Resuelve la ficha evaluativa según convenga con la guía de la docente. Ficha
pedagógicas II Crayolas

Actividad -Decora libremente utilizando la técnica del rasgado según corresponda. Skeish book
grafico plástica

Actividades de loncheras
Ordena sus pertenencias, me despido con la frase: naranja dulce limón partido con
salida un beso me despido mochilas

Actividades Reconocemos el cartel de:

Viernes 1º de permanentes -Asistencia carteles
junio de entrada -Normas
-Responsabilidades
-Palabras mágicas
-Circle time
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Actividades -A continuación se les contara el cuento titulado dramatizado: “Experimentemos Siluetas

pedagógicas con diversas bebidas frías y calientes” Laminas
-Luego cada niño tocara líquidos fríos y calientes (no muy caleintes) y observaran
sus características.
juegos
Actividad al -Recreo para los niños (as)
aire libre

Actividades de -Se lava las manos Jabón

aseo y -Reza Toalla
refrigerio -Come sus alimentos Loncheras

Viernes 1º de Actividades -Se les mostrara diversas siluetas de alimentos friso y calientes .helado, mates, etc. Objetos diversos
junio pedagógicas II
Dvd
Actividades Observamos una película educativa Video
tranquilas

Actividades de Ordena sus pertenencias, me despido con la frase: naranja dulce limón partido con
Loncheras
salida un beso me despido mochilas
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Jueves 26 de
Abril
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Jueves 26 de
Abril
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Viernes 27 de
Abril
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Viernes 27 de
Abril
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Viernes 20 de
Abril
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Viernes 13 de
Abril

Viernes 13 de
Abril
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-carteles

-Siluetas
Miércoles 04 -laminas
de Abril

-siluetas

-papelotes
-siluetas
-cinta maskin
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-siluetas

-postres

-patio
Miércoles 28
de marzo
-loncheras
-toalla
-jabón

-CD
-Dvd

-ficha
-crayolas

-bloques, etc.
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-loncheras
-mochilas

Jueves 29 de
marzo
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Jueves 29 de
marzo
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Viernes 30 de
marzo
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Viernes 30 de
marzo
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