VERSIÓN: 04

ACTA DE REUNION, CAPACITACION O

FORMACION FECHA: 26/12/2018
PPROCESO PRESTACION DE SERVICIO SOCIAL
Y COMUNITARIO Página 1 de 3

LUGAR: CDI MODALIDAD INSTITUCIONAL FECHA: 29/03/2019

HORA DE INICIO: 2:00PM HORA DE FINALIZACION: 3:00PM
TEMA A TRATAR: Construccion proyecto pedagógico con Padres de familia y/o cuidadores
PREPARADO POR: Componente pedagógico
CARGO: Componente pedagógico
OBJETIVO

Construir el proyecto pedagógico con Padres de familia y/o cuidadores de la Fundacion Hogar
Juvenil Modalidad Institucional

ASISTENTES

ANEXAR REGISTRO DE ASISTENCIA

TIPO DE REUNION
Reunion de formación y capacitación Reunión Cliente/Usuario Otro x

¿Cuál?: Construccion proyecto pedagógico con Padres de familia y/o cuidadores

ORDEN DEL DIA

1. Que es un proyecto pedagógico

2. Que contiene un proyecto pedagógico
3. Ítems incorporados en proyecto pedagógico
4. Temáticas a desarrollar con los usuarios
DESARROLLO DE LA REUNION
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La atención integral en la Primera Infancia es la clave para crear un mundo donde impere la
esperanza y el cambio, en lugar de la privación y la desesperación, y para fomentar la existencia de
países prósperos y libres” Unicef, Estado Mundial de la Infancia 2001. Los efectos de lo que ocurre
durante el período de embarazo y los primeros años de vida de un ser humano suelen ser duraderos
y en algunos casos, permanentes. Durante el último trimestre de la gestación y hasta los 3 años de
vida se desarrollan muchas de las estructuras del cerebro y se establece todo un sistema de
interconexiones esenciales para su correcto funcionamiento y el de todo el sistema nervioso central.
Componentes tan fundamentales como la confianza, la curiosidad, la capacidad para relacionarse
con los demás y la autonomía, dependen del tipo de atención y cuidado que reciben los niños por
parte de ambos padres y de las personas encargadas de cuidarlos. Lo que niños y niñas aprenden
durante los primeros años va a determinar en gran medida tanto su desempeño en la escuela
primaria como los logros intelectuales, sociales y laborales a lo largo de su vida. El terreno perdido en
materia de aprendizaje y desarrollo durante los primeros tres años de vida nunca se recupera. Esto
en términos prácticos quiere decir que los niños que no reciben lo que necesitan durante este
período, les va a costar mas desarrollar su potencial. Por ello, la ventana de oportunidades para
invertir en el desarrollo de la primera infancia se limita a los primeros cinco años de vida, decisivo
para obtener importantes retornos sociales y económicos que se traducen en desarrollo humano y
social. Se percibe un argumento de equidad y justicia social, puesto que los niños y niñas que se
enfrentan a ambientes o factores negativos pueden quedar permanentemente rezagados en su
desarrollo.

El desarrollo de la actividad en donde se construye el proyecto pedagógico este se llevó a cabo

teniendo en cuenta el concepto de proyecto pedagógico, definiendo contenidos que hacen parte del
proyecto pedagógico, sabiendo que este es un documento preliminar al POAI, el cual será
alimentado por información correspondiente al mismo, durante la construcción de proyecto fue
importante tener en cuenta ¿Que es un proyecto pedagógico? ¿Que contiene un proyecto
pedagógico? Ítems incorporados en proyecto pedagógico, Temáticas prioritarias a desarrollar con los
usuarios, esto con el fin de implementar estrategias basadas en lo significativo y acorde a las
directrices formuladas por el ICBF.

CONCLUSIONES Y OBSERVACION

El proyecto se construye bajo el acompañamiento y participación de los Padres de familia y/o

cuidadores
ACUERDOS Y COMPROMISOS /PLAN DE ACCION
ACTIVIDAD RESPONSABLE
El proyecto pedagógico esta sujeto a cambios y actualizaciones a Padres de familia y/o
medida que sean pertinentes cuidadores
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