INSTITUCIÓN EDUCATIVA PANEBIANCO AMERICANO

Nuevo Reconocimiento Oficial No.2399 de octubre 22 de 2010

NIT 815.004.736-7 Código DANE 276130000181.
“Trabajamos con amor y educamos para la paz”.

Año lectivo 2020 Estructura para material de trabajo en casa Cuarta entrega

DOCENTE: Yuberlayn Machado C. GRADO: AREA: Ed. Artística

SEDE: ATANASIO GIRARDOT JORNADA: MAÑANA
UNIDAD TEMATICA: El rostro humano FECHA DE ENTREGA TIEMPO: 07 semanas
y el retrato Actividad 1 y 2 02 de Julio
Actividad 3 y 4 23 de Julio
Actividad 5 31 de Julio
Actividad 6 y 7 06 y 13 de
agosto

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Elabora representaciones gráficas del rostro humano, integrando pertinentemente las destrezas y habilidades
adquiridas a partir del desarrollo de ejercicios gráficos relacionados.

Actividad 1
Elaboración de retrato femenino

Materiales
 Hoja de Bloc de trabajo
 Lápiz 2
 Lápices blandos
 Borrador
 Goma de borrar
 Difuminos (Copitos de algodón)

Consigna
Elabora la siguiente imagen siguiendo atentamente las instrucciones del siguiente
enlacehttps://youtu.be/zNAldRvwuio

Actividad 2
Material didáctico propuesto por Yuberlayn Machado Carabalí (Docente ed. Artística IEPA)
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Elaboración de retrato masculino

Materiales
 Hoja de Bloc de trabajo
 Lápiz 2
 Borrador
 Goma de borrar
 Difuminos (Copitos de algodón)

Consigna
Elabora la siguiente imagen de la cual sus instrucciones se encuentran en el enlace
https://youtu.be/P3oPVKqw9h4

Actividad 3
Elaboración de retrato de bebé

Materiales
 Hoja de Bloc de trabajo
 Lápiz 2
 Lápices blandos (2B, 4b…)
 Borrador
 Goma de borrar
 Servilletas o algodón
 Difuminos (Copitos de algodón o pinceles redondos)

Consigna
Elabora en la hoja de trabajo en un buen tamaño, la siguiente imagen siguiendo las instrucciones del
vídeoalojado en el siguiente enlace:
https://youtu.be/7e83RqIEYLo
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Recomendaciones
 Ten en cuenta realizar los ejercicios previos, así como también practicar la técnica de difuminadocon lápices
blandos.
 Recuerda que el trabajar con cuadrículas incrementa tus habilidades de dibujo, el calcado no te ayuda en ese
sentido.

Actividad 4

Elaboración de rostro de adulto mayor

Materiales
 Hoja de Bloc de trabajo
 Lápiz 2
 Lápices blandos (2B, 4b…)
 Borrador
 Goma de borrar
 Servilletas o algodón
 Difuminos (Copitos de algodón)

Consigna
Elabora en la hoja de trabajo en un buen tamaño, la siguiente imagen siguiendo las instrucciones del
vídeoalojado en el siguiente enlace:
https://youtu.be/LeWY1CICXwk

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Recomendaciones
 Ten en cuenta realizar los ejercicios previos (cómo dibujar arrugas), así como también practicar latécnica de
difuminado con lápices blandos.
 Recuerda que el trabajar con cuadrículas incrementa tus habilidades de dibujo, el calcado no teayuda en ese
sentido.
 No olvides marcar tus trabajos con letra técnica (https://www.youtube.com/watch?v=SF8UdKe1zsA&t=2s)

Actividad 5
1. Lee el siguiente texto con atención.
2. Realiza un mapa mental con la información contenida en el texto (ver instructivo de mapa mental) puedes trabajar en
papel o utilizar alguna aplicación trata de incluir imágenes antes que conceptos.

El retrato pictórico

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El retrato pictórico es un género dentro de la pintura, en el que se pretende representar la apariencia visual
del sujeto, en particular cuando lo que se retrata es un ser humano, aunque también pueden representarse
otros animales. Los retratistas trabajan por encargo, tanto de personas públicas como departiculares, o
inspirados por la admiración y el afecto hacia el protagonista. A menudo son documentos de familia o de
Estado, así como recuerdos de la persona retratada. Cuando el artista se retrata a sí mismo se trata de un
autorretrato.

Históricamente, se ha representado a los ricos y poderosos. Pero con el tiempo, se difundió entre la clase
media el encargo de retratos de sus familias y colegas. Aún hoy, persiste la pintura de retrato como
encargo de gobiernos, corporaciones, asociaciones o individuos. Dentro de la jerarquía de los géneros, el
retrato tiene una postura ambigua e intermedia; por un lado, representa a una persona hecha a semejanza
de Dios, pero por otro lado, al fin y al cabo se trata de glorificar la vanidad de unapersona.

Un retrato bien ejecutado se espera que represente la esencia interior del sujeto desde el punto de vista del
artista y no sólo la apariencia externa. Como afirmó Aristóteles, «El objetivo del arte no es presentar la
apariencia externa de las cosas, sino su significado interno; pues esto, y no la apariencia y el detalle
externos, constituye la auténtica realidad.

Al protagonista se le puede representar de cuerpo entero, medio cuerpo, cabeza y hombros o cabeza, así
comode perfil, medio vuelto, tres cuartos o de frente, recibiendo la luz de diversas direcciones y quedando
en sombrapartes diferentes.

Variantes del retrato

Entre otras variaciones, el sujeto puede estar vestido o desnudo; dentro de casa o en exterior; de pie,
sentado,reclinado; incluso montado a caballo (retrato ecuestre). Las pinturas de retrato pueden ser de
individuos, parejas, padres e hijos, familias, o grupos de colegas («retrato de grupo»).

Técnicas de retrato
Pueden crearse en medios diversos entre ellos óleo, acuarela, tinta y pluma, lápiz, carboncillo, pastel y
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técnicamixta.

Tipos de retrato
Con la utilización del lenguaje cinematográfico se puede hablar de tipos de retrato según el tipo de plano.

 Plano entero (PE): también conocido como Plano Figura, encuadra la figura entera del personaje a
fotografiar,desde los pies a la cabeza
 Tres cuartos o Plano americano (PA): también denominado 3/4 (tres cuartos) o plano medio largo,
recorta la figura por la rodilla aproximadamente. Es ideal para encuadrar en la fotografía a varias personas
interactuando.
 Plano medio (PM): recorta el cuerpo en la fotografía a la altura de la cintura. Es la distancia adecuada para
mostrar la realidad entre dos sujetos, como en el caso de las entrevistas.

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 Busto o Plano medio corto (PMC): captaría el cuerpo desde la cabeza hasta la mitad del pecho. Este
plano permite aislar en la fotografía una sola figura dentro de un recuadro, descontextualizándola de su
entorno paraconcentrar en ella la máxima atención.
 Primer plano (PP): recogería el rostro y los hombros. Este tipo de plano, al igual que el Plano detalle y
el Primerísimo primer plano, se corresponde con una distancia íntima, ya que sirve para mostrar
confidencia eintimidad respecto al personaje.
 Primerísimo primer plano (PPP): capta el rostro desde la base del mentón hasta la punta de su
cabeza.También dota de gran significado a la imagen.
 Plano detalle (PD): recoge una pequeña parte de un cuerpo u objeto. En esta parte se concentra la
máxima capacidad expresiva, y los gestos se intensifican por la distancia tan mínima entre cámara y
sujeto/objeto. Sirvepara enfatizar algún elemento de esa realidad.

EVALUACIÓN
Se tendrá en cuenta para la valoración definitiva la calidad de los trabajos presentados y su presentación oportuna.
Envíe las actividades a la plataforma SINAC
Si tienes alguna dificultad en la elaboración de la tarea puede consultarme al:
Correo Electrónico: machadoiepaartistica@gmail.com o al grupo de WhatsApp creado para cada grupo
Recuerde identificarse con nombre y apellidos al comunicarse para saber quién remite la inquietud, Ejemplo: Cordial saludo, mi
nombre completo es _____ con número de documento ____ soy del grado ___de la sede ___, a continuación…. (Expresa la duda)
Gracias.

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