INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL REUVEN FEUERSTEIN

UNA EDUCACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA PERSONA

Guía de aprendizaje para la prestación del servicio educativo en casa durante la emergencia sanitaria por COVID -19
ASIGNATURA: Educación Artística GRADO: 6° N° GUÍA: 5
TELÉFONO DE CONTACTO: 3234534163
DOCENTE: KATHERINE ZÚÑIGA
CORREO: kathezuza@gmail.com
ESTUDIANTE: FECHA: AGOSTO 2021 - Periodo III

Orientación para el trabajo en casa:

La guía de aprendizaje presentada a continuación está diseñada para ser desarrollada por el estudiante en la casa. En compañía de
sus padres o acudientes deben leer detenidamente los contenidos y luego pasar a desarrollar las actividades. Puedes ayudarte
explorando en internet los conceptos e imágenes que tengan que ver con el contenido de la guía.
1. Contenidos: 2. Propósito:
DIBUJO PIXELADO Que el estudiante identifique el concepto de pixelado y realice dibujos
conocidos y/o inventados a través de esta técnica para el desarrollo de su
• Desarrollo del pensamiento creativo. pensamiento y relación con el campo informático.

Habilidades de Pensamiento para desarrollar:

Pensamiento sensible y creativo.

3. CONCEPTUALIZACIÓN
EL PÍXEL

El concepto de píxel tiene su origen en el vocablo inglés pixel y surgió como abreviación entre los términos
pix (expresión que se refiere a picture o imagen) y el (de elemento).

Se utiliza en el ámbito informático para indicar la superficie homogénea más diminuta que forma parte de
una imagen.

En la actualidad existe el llamado pixel art o arte de píxel es una forma de arte digital, creada a través de una
computadora mediante el uso de programas de edición de gráficos rasterizados, donde las imágenes son
editadas al nivel del píxel.

¿Qué contiene un píxel?

El pixel es el elemento más pequeño que conforma una imagen y está compuesto por información de color,
saturación y brillo.

4. EJEMPLOS DE DIBUJOS CON PIXEL

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UNA EDUCACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA PERSONA
Guía de aprendizaje para la prestación del servicio educativo en casa durante la emergencia sanitaria por COVID -19
ASIGNATURA: Educación Artística GRADO: 6° N° GUÍA: 5
TELÉFONO DE CONTACTO: 3234534163
DOCENTE: KATHERINE ZÚÑIGA
CORREO: kathezuza@gmail.com
ESTUDIANTE: FECHA: AGOSTO 2021 - Periodo III

ACTIVIDAD 1

Realiza el dibujo en el recuadro, guíate de las letras y números para

lograr formar la imagen a través de los pixeles. Puedes colorear con
los mismos colores o con los colore que desees, si solo lo logras ver
en blanco y negro ten en cuenta que cada tonalidad de gris es un color
diferente. Si no puedes imprimir realiza la cuadrícula en una hoja
cuadurculada.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T

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DOCENTE: KATHERINE ZÚÑIGA
CORREO: kathezuza@gmail.com
ESTUDIANTE: FECHA: AGOSTO 2021 - Periodo III

ACTIVIDAD 2 Realiza la imagen de Mario Broos en la cuadricula de la derecha. Ten en cuenta que debes hacerlo cuadro
a cuadro contando uno a uno. Puedes nombrar los recuadros con números o letras para guiarte como en el dibujo
anterior. Si no puedes imprimir, utiliza una hoja cuadriculada. ¡Colorea!