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Evaluación: “Reconocimiento del nombre Propio”

Prácticas sociales de la lectura y de la escritura.


Leer, escuchar leer y comentar diversidad de textos:

El grupo logro localizar donde leer.


Exploraron diferentes sonoridades, ritmos y rimas jugando con las palabras.

Escribir y dictar diversidad de textos:

El grupo logro indagar sobre el contenido del texto a escribir.


En su mayoría lograron escribir su propio nombre de manera convencional,
con la utilización del soporte.

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