Semana 1/Unidad I

SIMULACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE PROCESOS

Actividad de Evaluación Formativa

EJERCICIOS

1. Instrucciones generales

Estimado(a) estudiante:

Una vez realizada la lectura comprensiva del material de estudio de la semana 1,

lo(a) invitamos a realizar una serie de ejercicios de aplicación de conocimientos.

El objetivo de esta actividad es poner en contexto práctico lo aprendido

conceptualmente.

Para responder las preguntas y/o realizar los ejercicios, refiérase principalmente a
los contenidos trabajados en las semanas previas. También puede recurrir a
fuentes de información segura en Internet.

2. Responda, fundamentadamente, las siguientes preguntas:

2.1. Selección múltiple, marque con un círculo la alternativa correcta:

1) ¿Qué es un modelo físico?

a. Son construcciones en escala reducida o simplificada de obras,
máquinas o sistemas de ingeniería
b. Son simulaciones a través de ordenador de obras, maquinas o
sistemas de ingeniería.
c. Son modelos matemáticos, que corresponden a representación de
sistemas.
d. Todas las anteriores.

2) ¿Qué es un modelo matemático?

a. Es un caso de formalización que emplea diversos instrumentos
matemáticos para resolver problemas.
b. Es una manera de representar sistemas a través de la construcción
de maquetas.

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c. Es un caso de formalización que emplea los más diversos

instrumentos producidos en la ciencia matemática para predecir el
comportamiento de un sistema.
d. Todas las anteriores.

3) ¿A qué nos referimos con el concepto de Sistema Discreto?

a. A un sistema silencioso
b. A un sistema que cambia de estado solo en ciertos puntos del
tiempo.
c. A un sistema que permanece invariante en el tiempo.
d. Ninguna de las anteriores

4) ¿A qué nos referimos con el concepto de Sistema Continuo?

a. A un sistema que permanece invariante en el tiempo.
b. A un sistema que cambia de estado solo en ciertos puntos del
tiempo.
c. A un sistema que cambia de estado a cada instante en el transcurso
del tiempo.
d. Ninguna de las anteriores.

5) Función que permite definir la respuesta de sistemas donde la entrada varía

constantemente en el tiempo.
a. Función entrada en pulso.
b. Función entrada en rampa.
c. Función entrada en impulso.
d. Función entrada en escalón.

6) Función que permite definir la respuesta de sistemas donde los cambios

son instantáneos y que luego permanecen en el tiempo.
a. Función entrada en pulso.
b. Función entrada en rampa.
c. Función entrada en impulso.
d. Función entrada en escalón.

7) Función que sufre un cambio instantáneo y finito, pero de duración finita en

el tiempo.
a. Función entrada en pulso.
b. Función entrada en rampa.
c. Función entrada en impulso.
d. Función entrada en escalón.

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2.2 relacione los nombres de las Funciones de Prueba con su expresión

matemática y su grafico según corresponda.

N° NOMBRE N° EXPRESIÓN MATEMÁTICA N° GRÁFICO

Entrada
1 en
Impulso

2 Entrada
en Rampa

3 Entrada
en Pulso

Entrada
4 en
Escalón

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2.3 Plantee el modelo matemático del siguiente sistema mecánico:

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