CORPORACIÓN EDUCATIVA MADDOX VERSIÓN 1.

Solidaridad, Creatividad y Práctica 2401/2018

FOCA _______ GUÍA DE APRENDIZAJE PEDAGÓGICO

Nombre (s) completo (s):

Fecha: Día 1 7 Mes: 0 3 Año: 2 0 2 1

Número de la Fecha de Duración en

5 Fecha de asignación: 17/03/2021 entrega
18/03/2021 horas: 2
guía:
Tema de la Guía de
Método científico
Trabajo:

ESTRUCTURA CURRICULAR:
1. ACTIVIDADES ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN:
1.1 Reconoce los estados de la materia
1.2 Identifica las características de cada estado de la materia en sustancias cotidianas
1.3 Conoce las fuerzas que caracterizan a las sustancias
2. INFORMACIÓN:

METODO CIENTIFICO

El método científico es un método de investigación utilizado para la producción de

conocimiento en las ciencias. El método científico permite explicar fenómenos, enunciar
leyes, plantear modelos, resolver problemas de investigación y comprobar hipótesis.

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3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
3.1 Reconocer los estados de la materia
3.2 Identificar las características de cada estado de la materia en sustancias cotidianas
3.3 Conocer las fuerzas que caracterizan a las sustancias
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

1. Lee, analiza y escribe el tema en tu cuaderno

2. Ve el video complementario
https://drive.google.com/file/d/1H022DpgMJnCGosbQhMi68lx-te2KNwOb/view
3. Realiza la siguiente actividad

ACTIVIDAD
1. Indica paso a paso la aplicación del método científico para explicar la
corrosión que experimentan algunos metales

2. Consulta que cualidades identifican a los científicos

Tendrán plazo hasta mañana para enviar la actividad a mi correo:

elizabethospinavirtualmaddox@gmail.com

5. EVALUACIÓN:
5.1. Criterios de evaluación:
1. Demuestra interés y participa en las actividades programadas para el curso.
2. Relaciona los conceptos nuevos con los aprendidos en grados anteriores y en la vida
cotidiana.

5.2. Evidencias de aprendizaje:

1. Cada estudiante analiza el comportamiento de las sustancias usadas en la cotidianidad.
2. Cada estudiante reflexiona sobre la importancia de estados de la materia en la
naturaleza.
3. Las evidencias de las actividades se enviarán al correo
elizabethospinavirtualmaddox@gmail.com

6. RECURSOS DIDÁCTICOS:
1.1 Guía de trabajo
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7. BIBLIOGRAFÍA:
Hipertexto Química 1, Santillana

PREPARADO POR: ELIZABETH OSPINA

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