Preguntas Guía para la lectura de los textos.

En la caverna de Platón, Susan Sontag. En Sobre la fotografía, Buenos Aires, Alfaguara, 2006.

Explique porque Sontag considera que el acto de fotografiar es un acto de poder. (p14)

Explique y desarrolle las ideas subyacentes en la siguiente frase "la fotografías son una
interpretación del mundo tanto como las pinturas y los dibujos" (p.17)

Explique y desarrolle porqué Sontag menciona que el acto fotográfico es "un modo de certificar la
experiencia, es también un modo de rechazarla" en relación a la fotografía en ocasión de turismo.
(p.19)

Porque Sontag define al acto de fotografiar como algo más que una observación pasiva? (p.22)

Desarrolle la idea que plantea la autora en relación al aspecto político e ideológico de las fotografías.
(p27-28)

Por qué cree que la autora indica que "las imágenes anestesian" (p.29)

Reflexione acerca de la relación establece la autora entre la fotografía y la Alegoría de la Caverna,

que da título al capítulo.

Defina simulacro de conocimiento según Sontag. (p.32-33) Como puede Relacionarlo con el los
conceptos de objetividad-subjetividad en Fotografía

* Los números de las páginas responden a la versión impresa del libro.

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Preguntas Guía para la lectura de los textos.
Retórica de la imagen, Roland Barthes. En Lo obvio y lo obtuso, Barcelona, Paidós, 1986.

Defina el mensaje literal y el mensaje simbólico según Barthes (p.33)

Explique la frase "el mensaje literal aparece como soporte del mensaje «simbólico»" (p.34)

Cuál es la relación que se establece ente el mensaje no codificado (denotado) y el mensaje

codificado (connotado) (p.34)

Qué significa la frase "toda imagen es polísémica"? (p.35)

Cuáles son las dos funciones del mensaje lingüistico que hace mención Barthes y como operan en
relación a la fotografía? (p.35-37)

Explique porque Barthes considera utópico el carácter de la denotación en la fotografía. (p.39)

Que comparación estable el autor en relación entre el dibujo y la fotografía en relación a la

denotación/connotación? (p.39)

Desarrolle el concepto de idiolecto y como operan en la interpretación de las imágenes. p43

Explique y justifique la siguiente frase: "la imagen aparece atravesada de parte a parte por el sistema
del sentido, exactamente como el hombre se articula hasta el fondo de su ser en distintos lenguajes.
p.43

Qué relación establece el autor entre los términos «connotación» y «retórica». p.45

Explique la frase: "la retórica, por lo tanto, aparece como la cara significante de la ideología". p.45

Explique la frase: "lo que «naturaliza» el sistema del mensaje connotado es exactamente el sintagma
del mensaje denotado" p.46
Preguntas Guía para la lectura de los textos.
El mensaje fotográfico, Roland Barthes. En Lo obvio y lo obtuso, Barcelona, Paidós, 1986.

Explique el concepto de Paradoja Fotográfica según Barthes. p.13

En términos de Barthes, la fotografía "es el analogon perfecto de la realidad". Por lo tanto, es la fotografía un
representación de la realidad, «un mensaje sin código»? p.13-14

Explique los conceptos de denotado y connotado en relación al lector/espectador de una fotografía. p.13

Porque el autor hace referencia a que las artes «imitativas» son construidas a partir de un sistema de códigos
connotados. p.14

Qué es la paradoja fotográfica según Barthes? p.15

Explique de qué manera coexisten los dos mensajes, lo «denotado» y lo «connotado» en la fotografía. p.15

Porque Barthes hace mención a la connotación como «la codificación del análogo fotográfico». p.16

Cuáles son los 6 procedimientos de connotación que establece Barthes y porque los separa en dos grupos
diferentes? p16-20

Explique esta frase en relación al Trucaje como procedimiento de connotación: "ningún otro tratamiento permite
a la connotación enmascararse con más perfección tras la «objetividad» de la denotación.

Como actúa la Pose como procedimiento de connotación en una fotografía, y como le parece que funciona en la
fotografía publicitaria (posada) y fotografía periodística (documental)? p.18

Que mecanismo se establece entre los Objetos como procedimiento de connotación, en relación a otros
elementos de la fotografía? p.18-19

A qué hace referencia la fotogenia y como se puede pensar en el contexto de producción y distribución de
imágenes digitales. p19

Cuál es la relación que establece Barthes entre el Esteticismo y las técnicas pictóricas? p.20

En relación a la Sintaxis, donde se encuentra el significante de la connotación? p.21

Cuál es la diferencia sustancial entre el trucaje y el fotomontaje (este último no mencionado como Procedimiento
de Connotación). Para esta pregunta, puede apoyarse en el material de la clase teórica.

Por qué Barthes considera al texto como «un mensaje parásito»?

Explique y desarrolle la frase: "la connotación del lenguaje se torna «inocente» gracias a la denotación de la
fotografía"? .22

Cómo funciona el texto en relación a la imagen fotográfica, teniendo en cuenta las dos funciones del mensaje
lingüístico que menciona en el texto «Retórica de la imagen»? p.23

Porqué Barthes sostiene que la connotación es un hecho cultural?, y porque sostiene que la lectura de la
fotografía siempre es histórica? p.23-24

Explique y justifique la frase "la fotografía se verbaliza en el mismo instante en que se percibe? p.24

Que función cumple el lenguaje en la percepción e interpreta de una fotografía? p.24-25

En que se diferencian los términos connotación perceptiva, cognoscitiva e ideológica? p.25

Qué relación encuentra entre el texto de Barthes y el de Sontag en relación a las fotografías traumáticas. p.26
Barthes / p.29 Sontag

Después de leer el texto:

Según Barthes, la fotografía tiene un carácter objetivo o subjetivo? Justifique. p21
Preguntas Guía para la lectura de los textos.
Gui Bonsiepe, Retórica visual y verbal, Gui Bonsiepe. En Del objeto a la interfase, Mutaciones
del diseño, Buenos Aires, Ediciones Infinito, 1999.

Cuál es la relación que existe entre la retórica y los sentimientos? p.72

Con que objetivo se utilizan las figuras retóricas? p.73-74

Sobre qué aspectos del lenguaje (verbal o visual) operan las figuras retóricas? p.75

Identifique las figuras retóricas empleadas en su trabajo de fotografía. p.76

Despuúes de leer el texto:

Analice la publicidad de Panzani referenciada en el texto de Barthes, retótica de la imagen, con el
inventario de figuras retóricas dispuestas por Gui Bonsiepe.
Preguntas Guía para la lectura de los textos.
Ectoplasma. La fotografía en la era digital, Geoffrey Batchen, 1994.

Cuál es la opinión del autor en relación a la cuestión de la objetividad de la fotografía? p.313-314

Cuáles son las dos crisis que enfrenta la fotografía según Batchen? p.314

Explique la frase porque considera el autor que en la fotografía "el espacio deviene tiempo, y el
tiempo, espacio". p.317-318

Por qué el autor considera que "las imágenes digitales son un proceso abiertamente ficticio"? p.320

Que vinculación encuentra entre las ideas de Batchen en relación a la producción de imágenes
digitales y la cuestión de la objetividad/subjetividad que habla Barthes. p.320

Relacione alguno de los ejemplos que menciona el texto en relación a la manipulación de fotografías
por parte de medios gráficos con los procedimiento de connotación del texto de Barthes. p321-322

Explique la frase "la producción de cualquier fotografía implica siempre algún tipo de intervención o
manipulación". p.323

Explique y desarrolle la frase "la fotografía es a su referente lo que una huella al pie". p.324

Porque el autor considera las imágenes digitales como signos de signos. p.324

A partir de que ideas el autor considera a la fotografía como un entramado e relaciones orquestado?
p.325

Reflexione acerca de los avances tecnológicos que están cambiando los conceptos fundantes de la
epistemología de la fotografía. p.326-327

Explique y desarrolle la siguiente frase: "hay que considerar la fotografía como la representación de
una realidad que en sí misma ya no es más que un juego de representaciones. p.328

Por qué el autor plantea la muerte de la fotografía en relación a un nuevo modo de ver y ser? p.329