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BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

BACHILLERATO UNIFICADO
FIGURA PROFESIONAL: BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
ESTUDIANTE: AYLYN YAMBAY AÑO:2021 PARALELO: “…A……”
DOCENTE: LIC. MARIBEL JIBAJA
INFORMACION GENERAL

EJE DE TRABAJO INFORMAR


FASE SEGUNDA
TEMA DEL DIA CUALIDADES PERSONALES
LUGAR DONDE SE REALIZA LA ACTIVIDAD AULA VIRTUAL
DESARROLLO DE TODAS LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS.

Pide a tres personas de tu entorno (familiares, amistades, gente de tu barrio) que escriban en una hoja de papel tres cualidades positivas que
observan en ti.
• Lee lo que pusieron y escribe un párrafo sobre las cualidades positivas que no habías reconocido en ti pero que las demás personas sí ven.
• En la misma hoja, responde estas tres preguntas:
- ¿Cómo te sentiste al realizar esta actividad?
- ¿Hubo alguna cualidad que no sabías que tenías?
- ¿En qué aspectos crees que debes mejorar?

VAMOS MAS ALLA.


Muchas veces, cuando pensamos en nuestras cualidades personales, lo primero que se nos viene a la mente son las cualidades negativas (“soy
impuntual”, “no me destaco en los estudios”, “no tengo talento”, etc.), pero recuerda que somos mucho más que eso. En estas ocasiones, las
opiniones de las otras personas nos pueden ayudar a darnos cuenta de todas nuestras cualidades positivas que, sin duda, son muchas.

RETO:

Intenta pensar diariamente en las cualidades personales positivas que los otros ven en ti, esto te ayudará a reconocer tus cualidades y a ser mejor
cada día.

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD.

1. ¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o actividad desarrollada en clase de participación estudiantil?
RESPETARSE A SI MISMO
2. ¿Cómo desarrollaste la actividad?
PEDI A PERSONAS Q ESCRIBIERAN UNA CUALIDAD BUENA Q ELLOS VEN EN MI Y DEPUES RESPONDI LAS PREGUNTAS
3. ¿Qué aprendiste con el tema tratado?
QUE TENIA UNA CULIDAD DE LA QUE YO NO ME DABA CUENTA
4. ¿Cómo se sintió revisando los temas o realizando las actividades programadas?
ME SENTI FELIZ DE MIS CUALIDADES
5. ¿Qué podrías haber hecho mejor?
CREO QUE NADA
6. Conclusiones de la Actividad.
7. Recomendaciones de la actividad.
8. Observaciones de la Unidad.

ANEXOS

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