I.

EJOSE PARDO Y BARREDA

AREA : INGLES SEMANA 08 FECHA: 04/05/2021

GRADO 2do SECCION A/B/ DOCENTE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE0 2: Let’s Create Local and Global

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PROPOSITO DE Comprender textos publicitarios cortos y sencillos en inglés identificando léxico y estructuras que
APRENDIZAJE: los ayudarán a elaborar un texto escrito para un anuncio publicitario en inglés que promocione un
producto de un emprendimiento familiar.
COMPETENCIA Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
CAPACIDADES:  Obtiene información del texto escrito en Inglés.
 Infiere e interpreta información del texto escrito en Inglés
PRODUCTO: Texto de un anuncio publicitario para promocionar un emprendimiento y ficha de evaluación de un anuncio
publicitario en inglés.
Lee diversos tipos de texto en Inglés que presentan estructuras simples y algunos elementos complejos con vocabulario
ESTÁNDARES DE cotidiano.Obtiene información e integra datos que están en distintas partes del texto. Realiza inferencias locales a partir
APRENDIZAJES: de información explícita e implícita e interpreta el texto seleccionando informa-ción relevante y
complementaria.Reflexiona sobre aspectos variados del texto evaluando el uso del lenguaje y la intención de los
recursos textuales más comunes a partir de su conocimiento y experiencia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Revisa el texto de su anuncio para mejorarlo.
 Obtiene información de un anuncio publicitario.
 Infiere e interpreta información de anuncios publicitarios que promocionan productos.
 Brinda una opinión sobre si el anuncio le gustó o no.
Evidencia: Terminan la redacción de su anuncio publicitario agregando las imágenes e ilustraciones relacionadas a lo
que ofrecen en su anuncio

Activity 2: Home Business! LEAD IN:

PRACTISE-EXERCISE 1

OBSERVE AND ANSWER THE QUESTIONS:

OBSERVE Y RESPONDA LAS PREGUNTAS:
FUN FACT: People take dance clases on line.
DATO CURIOSO: La gente toma clases de baile en línea.

A. LISTEN TO AND PRACTICE THE NUMBERS.

B. LISTEN TO TWO ADS AND CIRCLE TRUE OR FALSE

B. ESCUCHE DOS ANUNCIOS Y MARQUE CON UN CÍRCULO VERDADERO O FALSO

ADVERTISEMENT 1:
ANUNCIO 1:
Exampl Business owner name Marlon TRUE
e
a. Product Juanes
b. From Moyobamba
c. Characteristic delicious
d. Price S/. 10.00 soles
e. Telephone number 996345098
f. Action phrase Buy now!

ADVERTISEMENT 2:
ANUNCIO 2:

a. Business owner “Doña Cucha” TRUE

b. Product Picarones
c. From Ica
d. Characteristic Yummy!
e. Price S/. 4.00 soles
f. Telephone number 916345278
g. Action phrase Call now!
PRACTISE-EXERCISE 2
Colour the characteristics blue and the actions phrases red. Examples:
Colorea las características de azul y las frases de acciones de rojo. Ejemplos:

1. Tasty
2. Buy now
3. Sweet
4. Yummy!
5. Call now!
6. Contact us!
7. Delicious
8. Traditional
9. Fresh

CLAVES
PRACTISE-EXERCISE 3

MATCH THE ELEMENTS IN AN ADVERTISEMENT.

EMPAREJAR LOS ELEMENTOS EN UN ANUNCIO.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

CLAVES

EVALUACIÓN: RESPONDA SI O NO.

1. ¿Puedo reconocer palabras o frases para promocionar un producto o servicio en inglés?

2. ¿Puedo reconocer los números del 1 al 20 al escucharlos en inglés?
3. ¿Puedo reconocer los nombres y características básicas de productos en inglés?
4. ¿Puedo relacionar información personal básica en inglés con apoyo?