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“Ideamos artefactos ecológicos caseros para prevenir enfermedades provocadas por una
atmósfera contaminada”
I. DATOS GENERALES
Las industrias que emiten gases contaminantes son una de las causas principales de
la contaminación de la atmósfera y deterioro de la salud de las personas. Estas
emisiones se producen por el empleo de combustibles fósiles como el carbón, el
petróleo y el gas. La OMS ha detectado más de 101 enfermedades neurológicas,
patologías cardiovasculares, diferentes tipos de cáncer (pulmón, vejiga, riñón y más)
durante el embarazo, envejecimiento cerebral, aumento del riesgo de demencia, etc.
Ante esta realidad los adolescentes debemos asumir el siguiente desafío.

III. RETO DE LA EXPERIENCIA

¿Cómo haríamos para lograr el uso de energías no contaminantes de la atmósfera


medianre el uso de artefactos ecológicos en nuestra vida cotidiana y evitar enfermedades
crónicas y virales?

IV.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Ya identificamos el problema con claridad, el siguiente paso consiste en buscar
solución. En esta actividad, desarrollaremos la fase ideación, a fin de generar ideas
como de alternativas de solución. Parta idear es necesario haber formulado
previamente la pregunta cómo podríamos. En esta ocasión, aplicaremos la técnica
“Brainwritting o escritura de ideas” que consiste en recoger ideas innovadoras en
grupo, con el propósito de lograr dos procesos; la generación de ideas, y la toma de
decisiones. De esta manera, las ideas serán debatidas en grupo con el fin de
aumentar la participación de todos los miembros.

 APLICANDO LA TÉCNICA “ESCRITURA DE IDEAS”


Esta técnica se basa en una dinámica de grupo, en la que las ideas de cada persona
se ven retroalimentadas por el resto de participantes. Primero se escribe lo que se
quedó establecido en la pregunta ¿Cómo podríamos …? Luego se va pasando a los
participantes para que vayan anotando sus ideas.

Educación para el Trabajo


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APROVECHAMIENTO DE LA ENERGÍA SOLAR

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