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II. PROPÓSITO: Comprender textos breves en inglés deduciendo el vocabulario y las estructuras
para elaborar un fanzine o una infografía donde presentas a una peruana o un
peruano y las acciones que realiza en beneficio de su comunidad.
IV. RETO
Escribe un Fanzine o infografía en inglés que describa las acciones que una
peruana o un peruano realiza en beneficio de su comunidad o del país.
V. ACTIVIDADES:
Se desarrollarán las siguientes actividades en el proceso de aprendizaje
Lead in:
1. Completar las oraciones con la palabra correcta.
Let’s listen and read!
2. Escuchar y leer un fanzine (audio de la actividad 4) sobre las acciones que José Quisocala
realiza en beneficio del medio ambiente y su comunidad.
Let’s understand!
3. Seleccionar las alternativas correctas para completar oraciones sobre el fanzine.
Let’s practise!
4. Descifrar los verbos y completar el texto corto sobre Renata Flores.
Responder las preguntas sobre lo que puedes hacer en inglés.
RECUERDA: HAY QUE PREVENIR EL COVID 19.
V. Mi AUTOEVALUACIÓN:
Lista de cotejo
Criterios SÍ NO