CORPORACIÓN EDUCACIONAL MASÓNICA DE CONCEPCIÓN

COLEGIO CONCEPCIÓN
Invia Doctrina Nulla Est Via
Lenguaje y Comunicación
Sexto Básico

Guía de trabajo N° 13
Objetivo: Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión.
Tiempo de trabajo: Aproximadamente 45 minutos

Lee el texto y contesta las preguntas

Parto de palabras
(Juan Morales Rojas)

¿Y por qué yo, poeta,
no he de inventar palabras
como sacaraluna,
besiamor, hojiplata,
bellisol, clarirrío,
oriluz, fulginácar,
melibeja, luzbrina,
vinosía y sedánima?...
Yo soy un académico
que sílabas engarza
y partero que alumbra
oriluz de metáforas.
Con besiamor las huello
donde hallo mi sedánima
o abajo en clarirrío,
brisa azul y hojiplata
o me habo centinela
de mi sombrialargada
esperando a Cupido
y las melibejas áureas,
mientras sacaraluna
de puriamor se embriaga
entre luciderazgo
de vinosías báquicas
que fulgibrinen tenues,
que centiguarden cautas
homivital anhelo
que arriba eterniaguarda.
Puedo, pues soy poeta,
inventar mis palabras
que bellos oriluces
al pueblo le regalan.
FUENTE: Un viaje por las letras.

1. ¿Cómo definirías las siguientes palabras? (no las busques en el diccionario)

Palabras Creo que significa

Sacaraluna

Besiamor

Sombrialargada

Eterniaguarda

Ciclo Básico CVV/cvv 1

2. Según el poema, ¿cuál es la labor del poeta?

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3. Según tú ¿Cuál es la labor de un poeta?

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4. Piensa y completa la tabla:

Palabras que te gustan Palabras que no te gustan

Ciclo Básico CVV/cvv 2

Lee el siguiente texto.

La fascinación de las palabras

(Julio Cortázar)

La fascinación que me producía una palabra, las palabras que me gustaban, las que no me
gustaban, las que tenían un cierto dibujo, un cierto color. Uno de mis recuerdos de infancia
estando enfermo (yo fui un niño bastante enfermo, me pasaba largas temporadas en la cama
con asma y pleuresía, cosas de ese tipo) consiste en verme escribiendo palabras con el dedo,
contra una pared. Yo estiraba el dedo y escribía palabras, las veía armarse en el aire. Palabras
que ya, mucha de ellas, eran palabras fetiches, palabras mágicas.
FUENTE: Atrapalecturas 6.

5. De todas las palabras que conoces, ¿cuáles te parecen mágicas?¿Por qué?

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Autoevaluación.
1. ¿Cómo consideras que trabajaste? Justifica tu respuesta.
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2. ¿Hubo alguna pregunta que te costó más que las demás? ¿Por qué?
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3. ¿Tienes dudas? si es así regístralas para que le preguntes a tu profesora.

Ciclo Básico CVV/cvv 3