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La guía de aprendizaje debe mejorar la comprensión lectora, ya sea de forma manuscrita o en Word. La guía debe ir de lo más simple a lo más complejo, contener el texto completo y tener al menos 2 actividades como preguntas, dibujos o términos pareados. El estudiante presentará y explicará la guía ante el curso.
La guía de aprendizaje debe mejorar la comprensión lectora, ya sea de forma manuscrita o en Word. La guía debe ir de lo más simple a lo más complejo, contener el texto completo y tener al menos 2 actividades como preguntas, dibujos o términos pareados. El estudiante presentará y explicará la guía ante el curso.
La guía de aprendizaje debe mejorar la comprensión lectora, ya sea de forma manuscrita o en Word. La guía debe ir de lo más simple a lo más complejo, contener el texto completo y tener al menos 2 actividades como preguntas, dibujos o términos pareados. El estudiante presentará y explicará la guía ante el curso.
Diseñe una guía de Aprendizaje cuyo foco principal
sea mejorar la comprensión lectora a mano o en Word, la que luego deberá presentar y explicar frente al curso. Tenga en consideración lo siguiente: Debe ir de lo más simple a lo más complejo. Debe contener el texto en la guía. Debe tener al menos 2 actividades (preguntas, dibujos, término pareado, verdadero y falso, alternativas, etc.).