UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

SEMINARIO DE TESIS I

Eje de formación: TITULACIÓN

Nivel: NOVENO

Periodo Académico 2021 – 2021

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página 1
Período 2021 - 2021
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SYLLABUS

FILOSOFÍA CORPORATIVA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Misión.-
La Universidad Central del Ecuador es la más antigua institución de educación superior del Ecuador y de
América Latina, de naturaleza pública, nacional, autónoma y democrática, heredera de una larga trayectoria de
contribución al desarrollo social, cultural, político y económico del país.

Visión.-
Al 2019, la Universidad Central del Ecuador se proyecta como una de las mejores universidades públicas del
país y de la región, altamente internacionalizada, con carreras y programas pertinentes en todas las áreas del
conocimiento, con una significativa incidencia en el desarrollo humano a través de sus programas de
investigación y vinculación social.

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Misión.-
Formar administradores competitivos y comprometidos con el desarrollo del País, con conocimientos científicos
y tecnológicos, con principios y valores, que respondan a las necesidades del sector público y privado y el
bienestar de toda la comunidad.

Visión.-
Mantener a la Facultad de Ciencias Administrativas como la primera del País y una de las mejoras de América,
impartiendo
CARRERA DEuna formación excelente
CONTABILIDAD que permita que las nuevas generaciones lideren los sectores público y
Y AUDITORIA
privado, desarrollándoles destrezas y habilidades, para optimizar los recursos del país y de las empresas que
impulsan el desarrollo nacional, a largo plazo.

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

Misión.-
Formar profesionales competentes en Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, para
organizaciones nacionales e internacionales, con base al manejo de normativa, investigación, tecnología e
innovación, con valores éticos, visión holística, pensamiento crítico y responsabilidad social, generando
información transparente y razonable, para la toma de decisiones.

Visión.-
La Carrera de Contabilidad y Auditoría al 2019 se posicionará a nivel nacional con profesionales de calidad
académica, en las áreas de Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, que contribuyan al
mejoramiento, innovación y solución de problemas empresariales, para el desarrollo del país.

Perfil de Egreso.-

Profesional ético, con pensamiento crítico y responsabilidad social, con capacidades en las áreas de
Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, para ejercer su actividad profesional en
organizaciones nacionales e internacionales, considerando para el efecto la normativa aplicable en el proceso
de análisis de información financiera y tecnológica, que contribuyan a la solución de problemas y asesorar a
los administradores para construir el futuro empresarial del país, en las materias de su competencia.

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Período 2021 - 2021
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1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 FACULTAD: Ciencias Administrativas

1.2 CARRERA: Contabilidad Y Auditoría

1.3 ASIGNATURA: Seminario De Tesis I

1.4 CÓDIGO DE ASIGNATURA: 1006

1.5 CRÉDITOS: 3

1.6 SEMESTRE: Noveno

1.7 UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
CURRICULAR: Eje de formación: Titulación

1.8 TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria

1.9 PROFESOR COORDINADOR DE
ASIGNATURA: Ing. Patricia Jimbo Santana, Mba.
1.10 PROFESORES DE LA Ing. Jimbo Santana Patricia Rosalia
ASIGNATURA: Ing. Lasso Pinto Marco Vinicio
Ing. Quintanilla Romero Marco Antonio

1.11 PERÍODO ACADÉMICO: Abril 2021 – agosto 2021

1.12 N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 42 Horas Prácticas: 0 Horas

1.14 N°. HORAS DE TUTORÍAS: Presenciales: 16 Horas Virtuales: 0 Horas

1.15 PRERREQUISITOS Asignaturas: Laboratorio Códigos: 904

1001
Contabilidad
Especializada I.
1002
Administración
Financiera y
Presupuestaria I.
1003
CORREQUISITOS Asignaturas: Códigos:
Auditoría de Sistemas
Informáticos I.

Desarrollo Gerencial II.

1005
Marketing.

1007

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2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Proporcionar a los estudiantes habilidades para construir el conocimiento y genere investigación

para la comunidad científica sobre las líneas de investigación de la carrera que sean
verdaderos aportes a la sociedad en la solución de problemas de los diferentes tipos,
administrativos, financieros, contables, de control, de proyectos, entre otros y principalmente con
valores como la honestidad para lograr trabajos de excelencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

• Identificar el problema de investigación local, regional o nacional.

• Fortalecer en el estudiante sus habilidades de investigador
• Desarrollar su capacidad de síntesis, análisis y critica a los problemas sociales, a través del
conocimiento teórico. Práctico del método científico.
• Contar con las herramientas necesarias para desarrollar investigación
• Analizar datos e interpretar resultados de la investigación
• Redactar y publicar documentos académicos

4. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL

Seminario de Tesis I es la asignatura que permite que los estudiantes de noveno semestre que
pueda desarrollar una estructura de Marco Teórico, Conceptual y Empírico de los proyectos por
investigar se adaptará a las temáticas del contexto profesional en el ámbito Administrativo.

Aplicando sus conocimientos teórico-prácticos, destrezas y habilidades con responsabilidad

social. Es aporte fundamental en la solución de los problemas empresariales y por ende de la
sociedad. Se encarga de asegurar profesionales y trabajos con altos estándares de calidad, que
luego se conviertan en referentes para los nuevos profesionales e investigaciones.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

Identificar problemas sociales de las líneas de Investigación de la Carrera con orientación
profesional con análisis crítico, manejo de técnicas e instrumentos de investigación, estructurar
los trabajos de investigación de conformidad con lo estipula la investigación científica, aplicando
técnicas pertinentes de investigación científica, estructurada en los formatos de trabajos
académicos y editarlos que sean expuestos en la comunidad científica.

6. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

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DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1

NOMBRE DE LA UNIDAD CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y METODOLOGIA DE INVESTIGACION

OBJETIVO DE LA UNIDAD Estudia los aspectos relacionados con las áreas básicos de la investigación

RESULTADO DE Conocer el proceso de investigación científica para el diseño y estructuración de un

APRENDIZAJE trabajo de investigación
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJES
No. Horas aprendizaje Teóricas 14
CALCULO DE No. Horas Prácticas Laboratorío 0
CÁLCULO DE LAS HORAS HORAS DE LA No. Horas Presenciales 0
DE LA UNIDAD UNIDAD No. Horas Aprendizaje Aula
TUTORIAS Virtual 0
TRABAJO
AUTONOMO Horas de Trabajo Autónomo 19
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTONOMO ACTIVIDADES DE
MECANISMOS DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Tenencia y apropiación del
Concertación de criterios y
Sílabo Tenencia y apropiación
Socialización del Sílabo con los estudiantes e acuerdos sobre cumplimiento de
del Portafolio del Estudiante
instrucciones generales. reglas para el desarrollo de la
Valoración individual de
asignatura: Organización
contenidos de Sílabo y Portafolio

Planteamiento de objetivos del curso, entrega de Investigación de campo, en la

Cronograma de actividades y acuerdos sobre fuente. Investigación bibliográfica
reglas para el desarrollo de la asignatura e Internet

Líneas de Investigación de la Carrera Investigación en la Carrera,

Buscadores académicos Investigación Bibliográfica
Selección de una línea de
Conocimiento investigación
Tipos de conocimiento Investigación bibliográfica e
Conocimiento científico Internet
Método científico

Metodología de Investigación
El problema y su delimitación
Formulación del Problema
Planteamiento del Problema Selección de un tema de
Investigación bibliográfica e
Justificación de la Investigación investigación para realizar una
Internet
Búsqueda de datos revisión sistemática
Hipótesis
Objetivos
Variables

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SYLLABUS
Desarrollo y presentación de trabajos
dirigidos.
APRENDIZAJE Análisis de problemas y estudio de casos (revisión de cada plan,
sobre la base teórica de la investigación científica y de Normas
APA, 7ta. Edición). Complementa con conferencia magistral, tutorías
Aula de clase Aula virtual Biblioteca Internet Computador Proyector
RECURSOS DIDÁCTICOS
Investigación de campo
DISPONIBILIDAD OBRAS
EN BIBLIOTECA OBRAS VIRTUALES
SI NO FISICAS
Baez, A.
(2017)Guía
Metodológica
para
Elaboración
X
de Trabajos
de Titulación,
Modalidad
Proyecto de
Investigación
Bernal,
César
(2016),
Metodología
de la
Investigación
X
Administració
n, Economía.
Editorial
Pirámide,
(4ta. ed.).
Colombia
Hernández-
Sampieri
Roberto,
BÁSICA (2018),
Metodología
de la
Investigación
X
Las rutas
cuantitativas,
cualitativas y
mixta.
Editorial Mc
Graw Hill
Education
Gómez, M. (2016). Metodología
de la Investigación. (2da. ed.).
Buenos Aires, Argentina: Brujas
Recuperado:http://bvirtual.uce.ed
X
u.ec:2057/a/44342/introduccion-
a-la- metodologia-de-la-
investigacion-
científica 2-ed.
Lerma, H. (2016). Metodología
de la investigación: propuesta,
anteproyecto y proyecto. (5ta.
X ed.). Bogotá, olombia: Ecoe
Ediciones, Recuperado:
http://bvirtual.uce.edu.ec:2057/a/
47180/metodologia-de-la-
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investigacion-propuesta-
anteproyecto-y- proyecto-5a-ed.

Londoño
Olga Lucía,
(2014), Guía
Para
Construir
Estados Del
Arte, Palacio
X
Luis Facundo
Maldonado
Granados
Liccy
Catalina
Calderón
Villafáñez
Valarino E,
Cemborain
S. (2010),
Metodología
COMPLEMENTARIAS X
de la
Investigación
, 1era ed.
México DF.
Herramientas de planes de
Investigación. Recuperado
https://www.academia.edu/17
X 275749/Caja_de_Herramientas
_para_planes_de_investigaci%
C3%B3n_aplicado_a_las_cienci
as_empresariales
Ferreyra, A. y Lonhi, A. (2014).
Metodología de la investigación.
Buenos Aires, Argentina: Brujas.
X
Recuperado:http://bvirtual.uce.ed
u. ec:2057/a/35447/metodologia-
de-la- investigacion-vol.-i

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

NOMBRE DE LA UNIDAD TIPOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVO DE LA UNIDAD
Es identificar los tipos de técnincas e instrumentos y utilizarlos de acuerdo al tipo de
investigación que se desarrolle

RESULTADO DE Aplicar las técnicas e Instrumentos que les permitan desarrollar, trabajos de
APRENDIZAJE investigación

ESCENARIOS DE
CÁLCULO DE LAS HORAS APRENDIZAJES No. Horas aprendizaje Teóricas 14
DE LA UNIDAD
CALCULO DE No. Horas Prácticas Laboratorío 0
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SYLLABUS
HORAS DE LA No. Horas Presenciales 0
UNIDAD TUTORIAS
No. Horas Aprendizaje Aula
Virtual 0
TRABAJO
AUTONOMO Horas de Trabajo Autónomo 19
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTONOMO ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA MECANISMOS DE
CONTENIDOS SOCIEDAD EVALUACIÓN
Tipos de investigación:
según su finalidad
Evaluación de los avances del
Temporal Análisis Cientifico, metodos
trabajo de
Amplitud cientifico.
Investigación
Fuentes
Ambiente

Clases y Niveles:
Investigación de campo, en la Evaluación de los avances del
Exploratorio
fuente. Investigación bibliográfica e trabajo de
Descriptivo
Internet Investigación
Explicativo

Técnicas e Instrumentos:
Investigación de campo, en la Evaluación de los avances del
Observación
fuente. Investigación bibliográfica e trabajo de
Encuesta/Cuestionario
Internet Investigación
Entrevista

Desarrollo y presentación de trabajos

dirigidos.
APRENDIZAJE Análisis de problemas y estudio de casos (revisión de cada plan, sobre
la base teórica de la investigación científica y de Normas APA, 7ta.
Edición). Complementa con conferencia magistral, tutorías
Aula de clase Aula virtual Biblioteca Internet Computador Proyector
RECURSOS DIDÁCTICOS Investigación de campo
DISPONIBILIDAD OBRAS
EN BIBLIOTECA OBRAS VIRTUALES
SI NO FISICAS
Baez, A.
(2017)Guía
Metodológica
para
Elaboración
X de Trabajos
de Titulación,
Modalidad
Proyecto de
Investigación
BÁSICA Bernal, César
(2016),
Metodología
de la
Investigación
X Administración
, Economía.
Editorial
Pirámide, (4ta.
ed.). Colombia

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SYLLABUS
Hernández-
Sampieri
Roberto,
(2018),
Metodología
de la
X Investigación
Las rutas
cuantitativas,
cualitativas y
mixta. Editorial
Mc Graw Hill
Education
Gómez, M. (2016). Metodología
de la Investigación. (2da. ed.).
Buenos Aires, Argentina: Brujas
Recuperado:http://bvirtual.uce.ed
X
u.ec:2057/a/44342/introduccion-
a-la- metodologia-de-la-
investigacion-
científica 2-ed.
Lerma, H. (2016). Metodología
de la investigación: propuesta,
anteproyecto y proyecto. (5ta.
ed.). Bogotá, olombia: Ecoe
X Ediciones, Recuperado:
http://bvirtual.uce.edu.ec:2057/a/
47180/metodologia-de-la-
investigacion-propuesta-
anteproyecto-y- proyecto-5a-ed.
Londoño Olga
Lucía, (2014),
Guía Para
Construir
Estados Del
Arte, Palacio
X Luis Facundo
Maldonado
Granados
Liccy Catalina
Calderón
Villafáñez
Valarino E,
COMPLEMENTARIAS Cemborain S.
(2010),
Metodología
X de la
Investigación,
1era ed.
México DF.
Herramientas de planes de
Investigación. Recuperado
https://www.academia.edu/17
X 275749/Caja_de_Herramientas
_para_planes_de_investigaci%
C3%B3n_aplicado_a_las_cienci
as_empresariales

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Ferreyra, A. y Lonhi, A. (2014).
Metodología de la investigación.
Buenos Aires, Argentina: Brujas.
X
Recuperado:http://bvirtual.uce.ed
u. ec:2057/a/35447/metodologia-
de-la- investigacion-vol.-i

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

DATOS: RECOLECCIÓN, MANEJO E INTERPRETACIÓN
NOMBRE DE LA UNIDAD
Analizar los diferentes métodos para la recolección de datos y poder interpretar los resultados de los
OBJETIVO DE LA UNIDAD
datos obtenidos
RESULTADO DE
Presentar y difundir los Resultados de Investigación al área cientifica
APRENDIZAJE
ESCENARIOS DE
No. Horas aprendizaje Teóricas 14
APRENDIZAJES
CÁLCULO DE LAS HORAS CALCULO DE HORAS No. Horas Prácticas Laboratorío 0
DE LA UNIDAD DE LA UNIDAD No. Horas Presenciales 0
TUTORIAS No. Horas Aprendizaje Aula Virtual 0
TRABAJO AUTONOMO Horas de Trabajo Autónomo 19
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTONOMO ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN MECANISMOS DE
CONTENIDOS CON LA SOCIEDAD EVALUACIÓN
BUSQUEDA DE DATOS: Evaluación de los avances
Investigación de campo, en la fuente.
Datos Abiertos
Investigación bibliográfica e Internet
del trabajo de
Inteligencia Artificial Investigación

POBLACIÓN Y MUESTRA Evaluación de los avances

Tipos de muestreo Investigación de campo, en la fuente.
Manejo de Datos Investigación bibliográfica e Internet
del trabajo de
Análisis de Datos Investigación

GESTORES DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Evaluación de los avances

Investigación de campo, en la fuente.
Mendeley del trabajo de
Investigación bibliográfica e Internet
Zotero Investigación

Evaluación de los avances

Investigación de campo, en la fuente.
NORMAS APA 7ma EDICION
Investigación bibliográfica e Internet
del trabajo de
Investigación

Desarrollo y presentación de paper de revisión sistemática.

APRENDIZAJE
conferencia magistral, tutorías

Aula de clase Aula virtual Biblioteca Internet Computador Proyector

RECURSOS DIDÁCTICOS
Investigación de campo

DISPONIBILIDAD
EN BIBLIOTECA OBRAS FISICAS OBRAS VIRTUALES
SI NO
Baez, A. (2017)Guía
Metodológica para
Elaboración de
BÁSICA X Trabajos de
Titulación, Modalidad
Proyecto de
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SYLLABUS
Investigación

Bernal, César (2016),

Metodología de
la Investigación
X Administración,
Economía. Editorial
Pirámide, (4ta. ed.).
Colombia

Hernández-Sampieri
Roberto, (2018),
Metodología de la
X Investigación Las
rutas cuantitativas,
cualitativas y mixta.
Editorial Mc Graw Hill
Education
Gómez, M. (2016).
Metodología de la
Investigación. (2da. ed.).
Buenos Aires, Argentina:
Brujas
X
Recuperado:http://bvirtual.uce
.edu.ec:2057/a/44342/introdu
ccion-a-la- metodologia-de-la-
investigacion-
científica 2-ed.
Lerma, H. (2016).
Metodología de la
investigación: propuesta,
anteproyecto y proyecto. (5ta.
ed.). Bogotá, olombia: Ecoe
X Ediciones, Recuperado:
http://bvirtual.uce.edu.ec:205
7/a/47180/metodologia-de-la-
investigacion-propuesta-
anteproyecto-y- proyecto-5a-
ed.
Londoño Olga Lucía,
(2014), Guía Para
Construir Estados
Del Arte, Palacio Luis
X
Facundo Maldonado
Granados Liccy
Catalina Calderón
Villafáñez
Valarino E,
Cemborain S. (2010),
X Metodología de la
COMPLEMENTARIAS
Investigación, 1era
ed. México DF.
Herramientas de planes de
Investigación. Recuperado
https://www.academia.edu/17
275749/Caja_de_Herramient
X as
_para_planes_de_investigaci
%
C3%B3n_aplicado_a_las_cie
nci as_empresariales

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Ferreyra, A. y Lonhi, A.
(2014). Metodología de la
investigación. Buenos Aires,
Argentina: Brujas.
X
Recuperado:http://bvirtual.uce
.edu.
ec:2057/a/35447/metodologia
-de-la- investigacion-vol.-i

7. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO

DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA EL ESTUDIANTE DEBE
Sistematiza las ideas
Aplica el conocimiento en situaciones prácticas
Identifica, plantea y resuelve problemas
Planifica, diseña y desarrolla investigaciones
Desarrolla y culmina trabajo de Investigación Científica ES:
con objetividad, aplicando su carácter investigativo y su Respetuoso
Objetivo
creatividad.
Creativo
Investigativo
Responsable y tolerante
Propositivo

8. EVALUACIÓN SUMATIVA DEL ESTUDIANTE SEMESTRE 2021- 2021

Escala de Valoración: La escala de valoración establecida por la Universidad Central del Ecuador
para la aprobación de las asignaturas es:

Indicador Nota sobre Porcentaje de Ponderación

20 la Nota Final
Evaluación formativa 20 30% 6 puntos
Aprendizaje y actividades
Colaborativas (grupales)
Evaluación Formativa 20 35% 7 puntos
Trabajo Individual
Evaluación sumativa final 20 35% 7 puntos
Total 20 100% 20 puntos

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9. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

PERFIL ACADÉMICO

APELLIDOS Y NOMBRES TÍTULOS

JIMBO SANTANA
PATRICIA ROSALIA

LASSO MOLINA JORGE

FERANANDO

QUINTANILLA ROMERO
MARCO ANTONIO

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10. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO

FIRMA DE LOS DOCENTES QUE NOMBRE: NOMBRE:
DICTAN LA ASIGNATURA Dr. Ulises Álvarez Portilla. MBA.
1. Dr. Ulises Álvarez Portilla. MBA.
FECHA: Marzo, 2021 2. Dra. Paulina Calvache,
3. Dr. Franklin la Torre.
Docente:
Patricia Jimbo Santana Ph.D.
FECHA: Marzo, 2021
FECHA: Marzo, 2021
FIRMA --------------------------------------

FIRMA:
FIRMA 1.

FIRMA 2.
DIRECTOR DE CARRERA

FIRMA 3.

CONSEJO DE CARRERA

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