Prof.

: Mirta Maizondo Semana 2

Bendezú Día 2: martes 13 de abril del 2021
4° “única” Área: Matemática

ACTIVIDAD: Analizamos las encuestas

para la toma de decisiones
Nuestra meta: Aprender sobre algunos aspectos a considerar al momento de tomar
decisiones que me beneficien al igual que a mi familia; así como identificar, analizar e
interpretar información relacionada con la toma de decisiones.

1. En la siguiente tabla, te presento los resultados de la forma de conteo de la pregunta que aplicó
Fátima en su encuesta:

➔ Reflexiona y responde:

a. ¿Cómo te das cuenta cuál es la respuesta más frecuente? _________________________________

__________________________________________________________________________________________________
b. ¿Conoces otra manera de representar los datos? ¿cuál? ___________________________________
__________________________________________________________________________________________________

2. Representamos los datos de nuestra tabla.

Fátima, tratando de organizar mejor esta información, investigó y encontró que puede
representar los datos mediante gráficos de barras simples, de la siguiente manera:

¿Estás de acuerdo con la forma como se toman decisiones en la familia?

Número de personas
encuestadas
Prof.: Mirta Maizondo Semana 2
Bendezú Día 2: martes 13 de abril del 2021
4° “única” Área: Matemática

➔ Luego de observar el gráfico, reflexiona y responde:

a. ¿Cuál es el título del gráfico?
_____________________________________________________________________________________________________________
b. ¿Qué nos muestra la barra verde?
_____________________________________________________________________________________________________________
c. ¿En qué se diferencia la barra verde de la barra celeste?
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

3. Ahora, te invito a conocer cómo se llaman los elementos del gráfico de barras simples que acabas de
leer.

El eje vertical:
va de abajo El título: Nos
ayuda a saber
para arriba
cuál es la
información
que podemos
La escala: nos encontrar.
dice qué tanto
o cuánto.
La altura de la
En nuestro barra:
ejemplo, la
escala utiliza Indica el valor
los números 0, de cada opción.
1, 2, 3, 4, 5 y 6.

El eje horizontal: se Las etiquetas de los ejes: nos

extiende a lo largo de la indican la información que
parte inferior del gráfico. se presenta en cada eje.

El gráfico de barras simples es una

forma de representar gráficamente
un conjunto de datos organizados.

¡Muy bien! ¡Sigamos aprendiendo!

4. Observa nuevamente el gráfico de barras y completa:

➔ Escribe el número de personas que eligieron cada alternativa:
a) Estoy de acuerdo: _______________________________________________________
b) A veces estoy de acuerdo: ______________________________________________
c) No estoy de acuerdo: ___________________________________________________
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Bendezú Día 2: martes 13 de abril del 2021
4° “única” Área: Matemática

➔ ¿Cuál de las alternativas de la encuesta es la que tiene mayor puntaje?

_____________________________________________________________________________________________________________

➔ ¿Por qué crees que la mayoría de los encuestados están de acuerdo con la manera en la que se
toman decisiones en su familia? ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

➔ ¿Pasará lo mismo en otras familias?, ¿cómo lo podemos averiguar? ________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

Según los resultados de la encuesta, en la familia de Fátima la mayoría señala que está de
acuerdo. Esto se conoce como MODA.

¿Sabías que…?
A los datos de una variable que se repiten con mayor frecuencia
se les llama MODA. Si observas el gráfico, es la barra más alta.

5. Coloca el título para la siguiente tabla, elabora un gráfico de barras y analiza.

TÍTULO

Elabora tu gráfico de barras:

Prof.: Mirta Maizondo Semana 2
Bendezú Día 2: martes 13 de abril del 2021
4° “única” Área: Matemática

Analiza los datos de tu tabla:

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

¡AHORA TE TOCA A TI!

6. Aplica la encuesta de Fátima a tu familia, organiza tus datos, elabora el gráfico de barras e interpreta
lo que hallaste.