PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA:
BIMESTRE: Primer bimestre
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AÑO DE ESCOLARIDAD: 3º año de educación secundaria comunitaria productiva
ÁREA: Artes Plásticas y Visuales
TIEMPO: 3 sesiones
TÍTULO DEL PSP:
“Creciendo como personas con respeto y responsabilidad para vivir bien”
ACTIVIDADES DEL PLAN DE ACCIÓN:
Concienciar y reflexionar a la comunidad educativa sobre la importancia del proyecto.
TEMÁTICA ORIENTADORA:
Análisis de la producción y el uso de la tecnología y sus efectos en los seres vivos.
OBJETIVO HOLÍSTICO DE BIMESTRE: PSP
Sensibilizar a la comunidad educativa mediante talleres y charlas realizadas en las unidades educati-
vas, para fortalecer los valores de responsabilidad y respeto.
OBJETIVO HOLÍSTICO DE ÁREA:
Mejoramos destrezas y habilidades técnicas, analizando y estudiando las curvas abiertas, me-
diante la práctica de construcción de la espiral y ojiva, para reforzar las técnicas y capacidades
de producción.

CONTENIDOS:
Curvas abiertas:
 Concepto
 Espiral: trazado
 Ojiva: trazado

RECURSOS/ MATE- CRITERIOS DE

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RIALES EVALUACIÓN

PRÁCTICA  Pizarra. SER

 Empezamos la clase con la entrega de foto-  Mejora de las des-
copias, la presentación y explicación el proce-  Instrumentos geomé- trezas y habilidad en
so de construcción de curvas abiertas en la tricos. el trazado.
pizarra para posteriormente los estudiantes SABER
puedan trabajar de manera individual.  Marcadores.  Conoce los términos
 Los estudiantes repetirán 3 veces la construc- utilizados en el dibu-
ción de cada una de las curvas abiertas. Em-  Hojas tamaño oficio y jo técnico.
pleando el uso adecuado de los instrumentos carta.  Conoce el manejo
geométricos. adecuado de los ins-
 Bolígrafos de colores trumentos
y / o lápices de colo- HACER
 res.  Proceso de cons-
TEORÍA: trucción de las cur-
 Fotocopias de proce-
 Partimos de la importancia que tiene el dibujo vas abiertas.
so de construcción de
técnico en la actualidad.  Trabajo en clase.
curvas abiertas.
 Indicamos el proceso para el desarrollo de los DECIDIR
ejercicios con los instrumentos geométricos y  Practica y difunde lo
con ayuda de las copias. aprendido.

VALORACIÓN
 Reflexionamos sobre la importancia que tiene
el dibujo técnico en la actualidad.
 Apreciamos la precisión de los trazos.
PRODUCCIÓN
 De manera individual realizamos la construc-
ción de las diferentes curvas abiertas

PRODUCTO:
 Documentación del tema

BIBLIOGRAFÍA:

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DOCENTE DIRECTOR