UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE DESARROLLO CURRICULAR

SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

1. INFORMACIÓN GENERAL DE UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Área: Ciencias Tecnológicas y Agrarias Docente: Cardozo Diaz Fabio Alberto
Facultad: INGENIERÍA MECÁNICA-ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Carrera: INGENIERÍA MECATRÓNICA
Sistema: Normal Semestralizado Asignatura: DIBUJO TÉCNICO COMPUTARIZADO
Gestión: 2/2019 Sigla: MEC101
Fecha: 15-12-2019 Curso: 1

2. DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

El propósito formativo de la asignatura es estimular las capacidades del estudiante para que sea capaz de observar, conocer y
entender los objetos de su entorno, así como transformar y presentar sus propias ideas por medio de la representación gráfica

Para todo estudiante técnico, el Dibujo Técnico es la manera universal de expresar sus ideas, diseños y cálculos, este aspecto se
ha establecido desde los principios de la construcción de maquinaria y como tal se ha ido normalizando su representación de tal
manera que la lectura, revisión e interpretación de planos técnicos sea sistematizada y ordenada de acuerdo a normas
internacionales en lo que respecta al Dibujo Técnico.

El dibujo técnico es llamado así porque es un tipo de representación usado por profesionales de una misma área. Por ejemplo
mecánica automotriz. Electricidad. Electrónica, metalmecánica. Etc.

Es importante conocer la diferencia existente entre dibujo técnico y dibujo artístico, en el dibujo técnico, el dibujante transmite la
idea de las piezas dentro de normas establecidas de manera universal, el dibujante no puede transmitir su gusto personal a través
del dibujo técnico, este dibujante transmite la misma idea, sobre un modelo, para que otros profesionales ejecuten dicho modelo
siguiendo los mismos procedimientos y normas internacionales.
3. RELACIONES DE LA ASIGNATURA
Dibujo Técnico se relaciona principalmente con física y matemáticas, sin embargo ésta relación se extiende a todas las asignaturas
de la estructura curricular y las carreras que se imparten en un estudio tecnológico, ya que el estudiante debe ser capaz de
representar y entender gráficamente objetos, ideas o conceptos en cualquier ámbito. Relaciona de manera íntegra todas las
actividades y materias que el estudiante cumple en el transcurso de su formación ya que es normal representar gráficamente,
desde pequeños dibujos, esquemas, gráficos, etc., hasta representaciones complejas de acuerdo al nivel de formación en el que se
encuentre el estudiante, siempre acorde a las normas de representación que se requieren en el dibujo técnico. También podemos
afirmar que la asignatura de dibujo técnico está relacionada directamente con la asignatura de dibujo mecánico CAD y con
cualquier asignatura que requiere el manejo de representaciones graficas o la interpretación de esquemas, planos, diagramas o
manuales de servicio.
4. OBJETIVO GENERAL
Lograr por medio del proceso teórico práctico la asimilación de las diferentes normas y procedimientos relacionados con el dibujo
técnico para que a la finalización del curso el estudiante se encuentre en condiciones de utilizar adecuadamente el dibujo técnico
como lenguaje universal de comunicación.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Comprender la diferencia entre un dibujo técnico y un dibujo artístico

Conocer los instrumentos utilizados en el dibujo técnico así como sus usos y recomendaciones.
Aprender las normas relacionadas con el dibujo técnico en cuanto a medidas de papel, escalas, tipos de línea, trazado de
letras, etc.
Realizar, con la ayuda de la información bibliográfica y los instrumentos adecuados (compas, escuadra, cartabón, etc.) el
trazado de diferentes construcciones geométricas (líneas paralelas, perpendiculares, división de líneas, trazado de elipses,
polígonos, parábolas, etc.)
Realizar ejercicios de aplicación
Realizar proyecciones de diferentes objetos, desde los más sencillos hasta otros con mayor grado de dificultad.
Explicar las conveniencias y las desventajas de las diferentes proyecciones.
Representar objetos simples en perspectiva isométrica.
Obtener una perspectiva isométrica a partir de las proyecciones ortogonales de objetos simples

6. CONTENIDOS MÍNIMOS

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Tema 1: Tema 1: INSTRUMENTOS , MATERIALES , USOS Y RECOMENTDACIONES

Objetivo particular:Objetivo particular: Objetivo particular: Pretende iniciar al alumno en el arte del dibujo técnico, como en el
manejo de las herramientas y materiales, así como sus usos y recomendaciones.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
El dibujo técnico requiere del uso y manejo de Ser capaz de reconocer la diferencia Lograr que el alumno aprenda
instrumentos, equipos y materiales adecuados para entre dibujo artístico y dibujo técnico, la disciplina del orden,
conseguir la precisión de los dibujos y la plena además los materiales e limpieza, además sepa
satisfacción de quien ejecuta el trabajo. Por tanto con el instrumentos relacionados con este, claramente los conocimientos
conocimiento de dichas herramientas y forma de sus usos y aplicar recomendaciones teóricos y que en el alumno
utilización el estudiante empezara a tomar confianza y a que estos instrumentos requieren exista confianza y firmeza en el
entender el manejo de dicho dibujo. CONTENIDO para su mejor aprovechamiento. uso de las herramientas de
MINIMO ? introducción al dibujo técnico - Clasificación dibujo.
del Dibujo Técnico - Dibujo Artístico y Dibujo Técnico -
instrumentos y materiales: Tablero de dibujo, regla T,
Transportador de ángulos, Escalimetro, Escuadras,
Cartabón, compas, etc. - usos y recomendaciones

Tema 2: Tema 2: NORMALIZACION DEL DIBUJO

Objetivo particular:Objetivo particular: Objetivo particular: Conocer las características de las normativas del dibujo técnico para
el uso correcto de tipos de líneas, grosores, tamaños de hoja , escalas , tipos de letra, cajetín de datos, etc
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
Conocer normas internacionales que regulan el dibujo técnico y Comprende y aplica Afianzar los conceptos del
hacen que este pueda ser entendido internacionalmente correctamente las diferentes manejo de normas para la
(normalización). Comprender que gracias a las normas puede normas internacionales aplicación de sus
existir una correcta comunicación entre los que elaboran los relacionadas con el dibujo conocimientos y el
planos y lo que construyen en base a estos, además entender el técnico, pudiendo de esta forma intercambio de ideas con
tipo de doblado para su archivo de las hojas y las dimensiones comprender el lenguaje técnico otro de su misma área.
que estas deben de tener y poder distinguir las diferentes líneas del dibujo.
y la jerarquía que en ellas existe. CONTENIDO MINIMO ?
Dimensiones de las hojas de dibujo, formato origen, deducción
de las hojas derivadas de la hoja origen ? márgenes - Cajetín de
datos - plegado? Tipos de líneas y usos ? Tipos de letra?
Escalas

Tema 3: Tema 3: CONSTRUCCIONES GEOMETRICAS

Objetivo particular:Objetivo particular: Objetivo particular: Comprender y aplicar las diferentes técnicas de construcción de
figuras geométricas.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
Comprende los fundamentos del dibujo geométrico que Comprende y dibuja diferentes Adecua sus conocimientos
permitan con comodidad seguir el posterior desarrollo construcciones geométricas, además teóricos para la
de la asignatura. Poder expresar con claridad y comprende la importancia de la representación gráfica en un
precisión las diversas soluciones gráficas. construcción de figuras geométricas sistema de trabajo
CONTENIDO MINIMO ? Trazos de líneas paralelas, para la construcción de figuras bidimensional.
perpendiculares, división de segmentos de línea y complejas. Utiliza los de forma más
ángulo y polígonos ? Trazado de curvas poli céntricas y profesional herramientas de dibujo.
figuras curvilíneas ? Trazado de figuras cíclicas -
Enlaces.

Tema 4: Tema 4: PROYECCIONES

Objetivo particular:Objetivo particular: Objetivo particular: Adquirir los conocimientos necesarios para realizar las proyecciones
de objetos.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores

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Comprende los procedimientos para trazar sobre los diferentes Lograr desarrollar disciplina en el Comprender que la
planos las diferentes proyecciones que se tiene de una pieza manejo de métodos de proyección, manera efectiva de
tridimensional, además de poder reconocer el método de y la habilidad de desplazarse aprender el tema es
proyección mediante las diferentes posiciones de las mentalmente sobre la pieza a practicando y
proyecciones y que estas se relacionan con la proyección de proyectar para realizar relacionándolo con
objetos relacionados con la mecánica automotriz, como también proyecciones empezando desde situaciones de la vida real
poder reconocer y entender las proyecciones en cortes de elementos simples como ser
piezas sólidas. CONTENIDO MINIMO ?Definición y elementos líneas, figuras geométricas hasta
de proyección - Rebatimiento de los planos según ISO Método cuerpos solidos
E (europeo) y Método A (americano) ? Proyección de un objeto
sobre tres planos ? Solidos ? Selección de vistas, proyección
de cortes

Tema 5: Tema 5: AXOMETRIA

Objetivo particular:Objetivo particular: Objetivo particular: Conocer y aplicar los principales tipos de proyecciones axometricas.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
Comprende y aplica las técnicas para realizar dibujos en Manejar de forma correcta las Desarrollar las capacidades
proyecciones oblicuas y proyecciones axometricos, siendo el técnicas para realizar diseños cognoscitivas de los
más usado la proyección isométrica aplicando a diferentes principalmente isométricos, estudiantes asimilando
piezas relacionados con la mecánica automotriz. reconocer las ventajas y conceptos y técnicas para el
CONTENICO MINIMO ? Perspectivas cónicas y desventajas que estas presentan diseño y construcción de
Proyecciones axometricas y sus características - Diseño entre sí, también diseños proyecciones isometricos
isométricos y proyección isométrica ? Diseño isométrico de dimétricos y trimétricos
figuras planas, círculos, curvas y objetos solidos ? Obtención
de un dibujo isométrico a partir de sus proyecciones
ortogonales. Proyección dimétrico y trimétrico.

Tema 6: Tema 6: APLICACIONES

Objetivo particular:Objetivo particular: Objetivo particular: Aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de dibujos
relacionado con la mecánica automotriz
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
Aplica los conocimientos adquiridos en la realización de Aplica correctamente los Reconocer que la manera
dibujos relacionados con la mecánica automotriz. procedimientos de dibujo en la efectiva de aprender el tema
CONTENIMIDO MINIMO ? Intersección de planos con representación de distintos cuerpos es practicando y realizando
cilindros ? cilindros con cortes ? Redondeamientos en relacionados con la mecánica dibujos técnicos.
cilindros ? Cuerpos cilíndricos con canales fresados ? automotriz.
intersecciones con cuerpos
7. DISTRIBUCIÓN DEL FONDO DEL TIEMPO

Nr Tema Horas Horas Prácticas Horas Horas Horas Total

o Teo. Lab. Extrac. Eval. Horas
Taller Invest. Exten.
1 Tema 1: INSTRUMENTOS , MATERIALES , USOS 5 0 0 0 6 0 1 12
Y RECOMENTDACIONES
2 Tema 2: NORMALIZACION DEL DIBUJO 5 0 0 0 6 0 1 12
3 Tema 3: CONSTRUCCIONES GEOMETRICAS 5 0 0 0 6 0 1 12
4 Tema 4: PROYECCIONES 5 0 0 0 6 0 1 12
5 Tema 5: AXOMETRIA 5 0 0 0 6 0 1 12
6 Tema 6: APLICACIONES 0 0 0 0 4 0 0 4
Total horas semestre 64
Total horas extracurriculares semestre 0
8. CRONOGRAMA
8.1 Cronograma de plan temático y actividades

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PLAN TEMÁTICO

Nr Tema Semanas
o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 Tema 1: INSTRUMENTOS , MATERIALES ,

USOS Y RECOMENTDACIONES
2 Tema 2: NORMALIZACION DEL DIBUJO
3 Tema 3: CONSTRUCCIONES
GEOMETRICAS
4 Tema 4: PROYECCIONES
5 Tema 5: AXOMETRIA
6 Tema 6: APLICACIONES
Actividades
No hay actividades
8.2 Cronograma de evaluaciones (parciales, final y segunda instancia)

Evaluacion Grup Fecha Temas

o
Primer Parcial 8 27-09-2019 - Tema 1: INSTRUMENTOS , MATERIALES , USOS Y
RECOMENTDACIONES
- Tema 2: NORMALIZACION DEL DIBUJO
- Tema 3: CONSTRUCCIONES GEOMETRICAS
Segundo Parcial 8 15-11-2019 - Tema 4: PROYECCIONES
- Tema 5: AXOMETRIA
- Tema 6: APLICACIONES
Final 8 06-12-2019 - Tema 1: INSTRUMENTOS , MATERIALES , USOS Y
RECOMENTDACIONES
- Tema 2: NORMALIZACION DEL DIBUJO
- Tema 3: CONSTRUCCIONES GEOMETRICAS
- Tema 4: PROYECCIONES
- Tema 5: AXOMETRIA
- Tema 6: APLICACIONES
Segunda Instancia 8 13-12-2019 - Tema 1: INSTRUMENTOS , MATERIALES , USOS Y
RECOMENTDACIONES
- Tema 2: NORMALIZACION DEL DIBUJO
- Tema 3: CONSTRUCCIONES GEOMETRICAS
- Tema 4: PROYECCIONES
- Tema 5: AXOMETRIA
- Tema 6: APLICACIONES
9. INDICACIONES METODOLÓGICAS Y DE ORGANIZACIÓN
Se aplicara metodos documentales y analiticos.
10. RECURSOS DIDÁCTICOS
Se cuenta con un laboratorio de dibujo tecnico.
11. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y/O INTERACCIÓN
Los trabajos o prácticas que se brindan al estudiante contienen la aplicación de todos los tópicos desarrollados en el transcurso del
tiempo, estos ejercicios comprenden el uso de herramientas y procedimientos de dibujo para aplicaciones generales en el dibujo
técnico.
12. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
La materia usa el Sistema de Evaluación Académica (SEA) tipo I, el cual comprende:
Prácticas 10%
Dos Exámenes Parciales 30%
Laboratorio 25%

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Un Examen final 35%

TOTAL 100%
13. BIBLIOGRAFÍA
BENIGNO RERRANO, R. HERING. “Dibujo técnico Normalizado” Oruro, Bolivia
SPENCER. DIGDON. NOVAK. Dibujo Técnico”, 7° Edición, Editorial Alfaomega, Méjico 2003
AENOR, “Dibujo Técnico. Normas Básicas,” AENOR1099
Jensen C. H., (2006) Dibujo y diseño de ingeniería, Ed. Mc. Graw Hill.
Lombardo J. V., (2007) Dibujo Técnico y de Ingeniería, Ed. CECSA.
Documentos electrónicos

1. http://wwwRamondelAguila.com
2. http://www.dibujotecnico.com

Datos Complementarios
Programa elaborado por primera vez: 01/04/2019
Programa modificado por última vez: 20/09/2019
Apartados actualizados:
Bibliografía: Contenido Mínimo:
Indicaciones metodológicas y de investigación: Actividades de investigación y/o interacción:

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Firma del docente Firma del(a) Director(a) de Carrera

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