EDUCACIÓN CRISTIANA PRIMITIVA

Con la aparición del cristianismo cambia el rumbo de la historia occidental. Prescindiendo de

sus circunstancias teológicas, aquél arranca, históricamente, de la religión hebraica y de la
cultura helénica. De la primera recibe los libros del Antiguo testamento y la emoción religiosa; de la
segunda, la visión filosófica y la actitud ética.

1. Primera Educación Cristiana:

Se desarrollo dentro del imperio romano y convivió durante cerca de 5 siglos. La educación cristiana se

realizo en los primeros tiempos, los educadores fueron Jesús mismo, los apóstoles, los evangelistas y en
general los discípulos de Cristo. Es una educación sin escuelas, como lo fue en la judaica en general
todas las religiones en los primeros años de existencia.

Surge una forma propia de enseñanza con carácter pedagógico, sino religioso, de preparación para la

vida ultra terrena, y mas concretamente para el bautismo, que se da en la edad adulta. Entonces surge
la instrucción catequista creada por la iglesia misma o por delegados especiales
que instruían llamados catecúmenos . esta preparación al principio muy elemental,
fue desarrollándose poco a poco, hasta convertirse en escuelas que estaban a cargo de los sacerdotes.

Con el tiempo se comprendió la necesidad de contar con personal docente preparado para la educación y
surgieron las escuelas catequistas, la primera de las cuales fue la escuela de Alejandría creada hacía 179
por Panteneus.

Más adelante surge un tipo nuevo escolar, la escuela episcopal para la formación de eclesiásticos, en
estas escuelas se daba una instrucción superior a los aspirantes a la iglesia (diáconos, sacerdotes, etc)
consistente en la enseñanza de la teología y el servicio eclesiástico.Finalmente despues de las invasiones
de los barbaros, nace la escuela parroquial o prebisterial, la esucela en las iglesias rurales.

Todas estas escuelas tienen, sin embargo, un horizonte muy limitado: la formación de eclesiásticos;
la mayoría de la población quedaba sin instrucción o la recibía en las escuelas romanas ordinarias,
hasta que éstas desaparecieron con la invasión de los bárbaros. entonces la enseñanza se dio en los
monasterios como los únicos sostenedores de la educacion y la cultura.

La educación monástica surgió en Oriente, entre los monjes que se retiraron al desierto y que organizaron
los primeros monasterios. En ellos recibieron una enseñanza mas ascética y mas moral que intelectual.
Sin embargo esta no quedaba es excluida ya que con aquellos deberían poder leer las sagradas
escrituras. en la regla de San Pacomio, hacia 320-340, se prescribe que si un ignorante entra en el
monasterio se le dará para leer 20 salmos y 2 episcolas; Si uno no sabe leer aprenderá con un
monje letrado, a razón de tres horas de lección por día, las letras, las silabas y los nombres. Por su parte,
la regla de San Basilio ordena que se admita desde la primera infancia a los niños que les lleven sus
padres o a los huérfanos para enseñarles a leer y conocer la biblia.

El movimiento de la educacion monástica culmina con la regla de San Benito, en ella se dispone la lectura

de textos sagrados durante la comida de los monjes; la admisión de niños para su educacion; el trabajo de
los monjes ya que " la ociosidad es el enemigo del alma y las horas de lectura fuera de las comidas,
tomando los libros de la biblioteca que debe haber en el monasterio haber en el
monasterio, instituyéndose un inspector para hacer que se realicen las lecturas".

2. Primeros Educadores y Pedagogos Cristianos:

En los primeros siglos de la Iglesia, los pensadores que constituyen la llamada Patrística, o sea padres de
la iglesia, casi todos son educadores, la mayor parte de ellos se formaron en la cultura y la filosofía griega
y romana, especialmente en el neoplatonismo , trataron de conciliar aquellas con la nueva fe.