Lic. ERIKA LLERENA CHÓEZ MSc.

Metodología de
Investigación y
Proyecto
Educativo
REDACCIÓN
CIENTÍFICA.
PARÁFRASIS. NORMAS
APA 6TA EDICIÓN.
UNIDAD 2
BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y EL
ESTADO DEL ARTE
 • La característica fundamental de la
redacción científica es la claridad. El
REDACCIÓN éxito de la experimentación científica
CIENTÍFICA es el resultado de una mente clara
que aborda un problema claramente
formulado y llega a unas
conclusiones claramente enunciadas.
• La claridad debería caracterizar
todo tipo de comunicaciones; sin
embargo, cuando se dice algo por
primera vez, la claridad es esencial.
La mayoría de los artículos científicos
publicados en nuestras revistas de
investigación primarias se aceptan
para su publicación precisamente
porque aportan realmente
conocimientos científicos nuevos. Por
ello, debemos exigir una claridad
absoluta en la redacción científica
• La comunicación científica es un
proceso en dos sentidos. Lo mismo que
una señal de cualquier clase resulta
inútil mientras no se perciba, un artículo
científico publicado (señal) resulta inútil
si no es recibido y entendido por el
público a que se destina.
• Un experimento científico
no está completo hasta que
sus resultados se han
publicado y entendido. La
publicación no será más que
“ondas de presión” si el
documento publicado no se
comprende.
• La redacción científica es la
transmisión de una señal clara al
receptor. Las palabras de esa señal
deben ser tan claras, sencillas y
ordenadas como sea posible.
• La redacción científica no tiene necesidad de
adornos ni cabida para ellos. Es muy probable
que los adornos literarios floridos, las
metáforas, los símiles y las expresiones
idiomáticas induzcan a confusión, por lo que
rara vez deben utilizarse al redactar artículos
de investigación.
• Sencillamente, la ciencia es demasiado importante para ser
comunicada de cualquier otra forma que no sea con palabras
de significado indudable. Y ese significado indudable y claro
debe serlo no solo para los colegas del autor, sino también
para los estudiantes que acaban de iniciar su carrera, para los
científicos de otras disciplinas y, especialmente, para los
lectores cuya lengua nativa no es la misma del autor. [Esto
último es particularmente aplicable al idioma inglés.]
• Además de la organización,
el segundo ingrediente
principal de un artículo
científico debe ser un
lenguaje apropiado. En este
libro, subrayo
continuamente el uso
correcto del lenguaje, pues
todos los científicos deben
aprender a utilizarlo con
precisión.
• El lenguaje no tiene por qué ser difícil. En la
redacción científica decimos: “El mejor
lenguaje es el que transmite el sentido con el
menor número posible de palabras”
(aforismo que apareció durante algunos
años en las “Instrucciones a los autores” de
la Journal of Bacteriology).

• Los juegos literarios, las metáforas y todo

eso hacen que la atención se desvíe de la
sustancia al estilo. Deben usarse rara vez, si
acaso se usan, en la redacción científica.
Qué es la • La paráfrasis es la explicación o
Paráfrasis interpretación de un texto para lograr
una mejor comprensión del mismo.
• Se basa en traducir libremente un
texto que no se ajusta al original
con exactitud para facilitar un
mejor entendimiento.

• La característica fundamental de la
paráfrasis es el uso del lenguaje
propio del individuo, se basa en el
uso de palabras sencillas, con el
fin de lograr una mejor
comprensión del texto original, así
mismo, se añade las opiniones o
comentarios del propio lector
ampliando el texto original.
 La paráfrasis no es la
El término parafrasear reproducción exacta del
es hacer la paráfrasis de texto, es una aclaración
un texto o escrito. o explicación del
contenido en análisis.
• El lector que tiene como objetivo parafrasear un
texto debe de leerlo con detenimiento, subrayar las
ideas principales y secundarias y, por último redactar
la paráfrasis partiendo de la interpretación de las
ideas principales contenidas en el texto, otra manera
de realizar una paráfrasis, es el uso de la sinonimia
para cambiar las palabras sin alterar la sintaxis del
texto.
Existe diferentes tipos de paráfrasis:

• Paráfrasis mecánica se encarga

del uso de sinónimos, o
sustitución de frases o
expresiones con cambios
sintácticos mínimos
• Paráfrasis constructiva se
redacta otro anunciado, con
características muy distintas, pero
manteniendo la idea principal del
texto en estudio.
 DEFINICIÓN DE ESTILO-NORMAS APA

• Las siglas APA en inglés se corresponden con

American Phychological Association. En 1929
esta entidad creó unas normas homogéneas
de edición y presentación de documentos
escritos.
• La finalidad de estas normas era
evidente: aportar criterios
comunes para que los
documentos estuvieran escritos
según unas reglas uniformes. El
conjunto de estas normas es lo
que se conoce como el estilo o
normas APA.
Un conjunto de psicólogos y expertos
en comunicación estudiaron
minuciosamente cómo los seres
humanos procesamos mentalmente la
información que aparece en los
documentos. A partir de este estudio
se creó un estándar adecuado a las
necesidades de los lectores
• Todo el conjunto de normas se recogen en un manual, que
en el mundo anglosajón es conocido como "Publication
Manual of the American Psychological Association". Con
esta publicación no solo se pretende divulgar el estándar de
presentación de documentos, sino que las normas se
revisan y actualizan de manera periódica. Esta constante
reedición tiene mucho que ver con la irrupción de las
nuevas tecnologías.
• En este sentido, su última
edición data de 2020 y es
la edición número séptima
desde 1929.
• Por otro lado, la APA edita
una publicación semanal
donde se presentan
distintos aspectos técnicos
relacionados con la edición
de textos y documentos.
• Para realizar trabajos
académicos o para cualquier
investigación rigurosa, es
conveniente emplear un
sistema de referencias
aceptado por la comunidad
internacional. El estilo APA
es un conjunto de reglas
relacionadas con el uso de
citas y referencias
bibliográficas.
 La finalidad de este estilo es la
estandarización de la forma de escritura
para facilitar el trabajo de investigadores,
estudiantes y editores.

Por otra parte, se pretende promover el

uso ético y legal de la información para
evitar el plagio o cualquier forma de
manipulación de la información..
• En las normas APA se
establece la diferencia
entre la cita textual y la
paráfrasis. La primera
consiste en citar el texto de
un autor reproduciendo
exactamente sus palabras e
indicándolas entre comillas.
• La segunda muestra la idea contenida
en un escrito originario, pero
empleando las propias palabras del
autor de la investigación. Ambas formas
de cita deben incluir la referencia de la
fuente originaria y lo habitual es
hacerlo al final de la cita entre
paréntesis e incluyendo el formato de
apellido del autor, año y número de
página.
• Un aspecto importante del estilo
APA es el relacionado con las
referencias bibliográficas. Una
referencia debe contener los
siguientes datos: nombre del autor,
la fecha de publicación, el título de
la obra y los datos de la
publicación. Con estos datos
adecuadamente ordenados se
comunica al lector cuáles han sido
las fuentes consultadas para
elaborar un escrito.