I.E.P. CORAZÓN DE CRISTO 1.

er año

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I. SEMIOLOGÍA O SEMIÓTICA
El signo lingüístico

Es la ciencia que estudia los signos como elementos que sirven para intercambiar información
en una sociedad. También podemos decir que se encarga del estudio de los signos de una lengua
específica (español, japonés, ruso, quechua, etc.).

unidad

Signo Íconos: las fotografías, los

mapas, las esculturas, etc.
es
Ferdinand de Saussure La asociación mental entre una señal
que se puede percibir y el significado de Indicios: el humo que
lo que «quiere decir» esa señal. nos remite al fuego que
lo produce, o la fiebre
Signo lingüístico que remite al proceso
es infeccioso que lo produce.

El signo lingüístico es la asociación de una idea o concepto

(significado) con una imagen acústica (significante) que Símbolos: los alfabetos,
produce el acto comunicativo los números, las banderas. las
palabras de una lengua, la paloma
elementos de la paz, etc.

Significado (imagen mental)

Plano del contenido.
Es el concepto o idea que tenemos de algo o de
alguien con sus características (SEMAS).

Significante (imagen acústica)

Plano de la expresión.
Son los sonidos (FONEMAS) que se representan en /m - u - x - é - r/
la mente para darle un nombre al significado.

biplánico
principios
linealidad

arbitrario

articulado

mutable

inmutable

7 COMUNICACIÓN
1.er año I.E.P. CORAZÓN DE CRISTO

II. PRINCIPIOS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO A.

Primera articulación
Comprende las mínimas unidades por-
1. Biplánico tadoras de significación en que puede
Es la asociación de dos planos (significado y dividirse un signo. Se les conoce con el
significante) ambos son inseparables. nombre de MORFEMA.
niñ-a-s (morfemas)

Significado B.
Segunda articulación
(contenido) Comprende las unidades mínimas
carentes de significación en que puede
dividirse un signo. Se les conoce con el
Significante nombre de FONEMAS.
/m - u - x - é - r/
(expresión)
/n/ - /i/ - /ñ/ - /a/ - /s/ (fonemas)

5. Mutable
2. Linealidad La lengua, como código de signos lingüísti-
El significante está conformado por una serie cos, pasa por diferentes tiempos en la histo-
de fonemas, cada fonema ocupa un lugar y tie- ria (diacronía), y puede cambiar en su tota-
ne un tiempo de realización; es decir, nunca se lidad o parcialmente, ya sea, en el plano del
presentan dos fonemas al mismo tiempo significado o del significante.

Significante
4 fonemas
amica amiga

/t - ó - r - o/
S. XVI S. XXI Eje
T1 T2 T3 T4 diacrónico
Largo tiempo
3. Arbitrariedad
La relación de reciprocidad entre el significa-
do y el significante es convencional (proceso 6. Inmutable
de acuerdo); un mismo significado es desig- Este sistema de signos es transmitido de una
nado en diferentes comunidades lingüísticas, generación a otra. Nadie puede cambiar las
por medio de diversos significantes. unidades (sincronía) y alterar el equilibrio en
una lengua.

mesa mesa
niño igual
significado

2000 2020
Eje
corto tiempo sincrónico
bambino warma boy

diferentes significantes

4. Doblemente articulado
Este principio es el que permite señalar que
el signo lingüístico se puede descomponer en
unidades más pequeñas.

COMUNICACIÓN 8
I.E.P. CORAZÓN DE CRISTO 1.er año

Verificando el aprendizaje
1. No es un principio del signo lingüístico. 7. ¿Qué alternativa es falsa sobre el signo lingüístico?
a) Biplánico a) Es de carácter biplánico.
b) Mutable b) Sufre cambios a través del tiempo.
c) Arbitrario c) El significante es la imagen mental.
d) Inmutable d) Tiene carácter mutable e inmutable
e) Referente e) Se caracteriza por ser convencional.
Resolución:
Los principios del signo lingüístico son bipláni-
8. Las unidades de la segunda articulación son los
co, mutable, arbitrario, inmutable, articulado y
(las) _________.
lineal.
Rpta.: e a) morfemas
b) fonemas
2. Que no se puedan utilizar dos signos al mismo c) sílabas
tiempo y que se tenga que mencionar uno después d) semas
de otro, ¿a qué característica responde? e) grafías
a) Inmutabilidad
b) Mutabilidad 9. La arbitrariedad es ___________.
c) Linealidad a) la secuencia de sonidos lingüísticos
d) Arbitrariedad b) la relación entre lengua y habla
e) Biplánico c) el convencionalismo entre significado y
significante
3. Que existan muchas lenguas es una conse- d) la modificación de los significantes
cuencia de la _________ del signo lingüístico.
e) la emisión de los significados
a) linealidad
b) mutabilidad
c) inmutabilidad 10. Los cambios que sufre el signo lingüístico a lo largo
d) arbitrariedad del tiempo, se relacionan con el criterio ________.
e) mixtura a) sintáctico
b) morfológico
4. Diacrónicamente el signo lingüístico es ____. c) diacrónico
a) inmutable d) sincrónico
b) mutable e) fonético
c) lineal
d) arbitrario 11. «El signo lingüístico es una secuencia de sonidos
e) biplánico en una unidad de espacio y tiempo». Dicho con-
cepto, explica la _______________ del signo lin-
5. Significante y significado son partes del ____. güístico.
a) sema a) arbitrariedad
b) comunicación b) mutabilidad
c) signo lingüístico c) linealidad
d) diacrónico d) inmutabilidad
e) lenguaje e) articulación

6. Son los planos del signo lingüístico: Resolución

a) Significante – articulado La linealidad es un principio del signo lingüístico
b) Significación – significador que indica que los fonemas se presentan, obliga-
c) Mutabilidad – inmutabilidad toriamente, uno después de otro formando una
d) Significado – significante cadena y respetando un orden.
e) Linealidad – arbitrariedad Rpta.: c

9 COMUNICACIÓN
1.er año I.E.P. CORAZÓN DE CRISTO

12. Es un ejemplo de símbolo: d) sintagma y morfema

a) El mapamundi e) signo y fono
b) Un niño con fiebre
c) Una fotografía 17. No es un principio del signo lingüístico.
d) Cielo totalmente gris en pleno día a) Arbitrariedad
e) Una bandera roja en la playa b) Mutabilidad
c) Inmutabilidad
13. ¿Cuál de los siguientes elementos es el más im-
d) Linealidad
portante en la constitución del signo lingüístico?
e) Elocuencia
a) El significante
b) El significado
c) Más el significado que el significante 18. Marca la alternativa que no corresponde.
d) Más el significante que el significado a) Un ícono es semejante a lo que señala.
e) El significado y el significante b) Saussure creó el signo lingüístico.
c) El significado es la idea o concepto que se tie-
14. Determinar que el vocablo «ahora» viene de la ne de algo o alguien.
voz «agora», que se refería al tiempo presente es d) Cada uno de los sonidos ideales del signifi-
plantear un estudio _________. cante se denomina sema.
a) arbitrario e) El signo lingüístico es biplánico.
b) articulado
c) diacrónico 19. Es la ciencia que estudia el sistema de signos y su
d) sincrónico función en la realidad.
e) lineal a) Lingüística
b) Semántica
15. El signo lingüístico fue teorizado por _________. c) Semiótica
a) Rafael Seco d) Etimología
b) Karl Bühler e) Sociología
c) Ferdinand de Saussure
d) André Martinet
20. Alternativa que no representa un icono:
e) Eugen Coseriu
a) Las fotografías
16. El significado y el significante es a ________. b) Los mapas
a) fono y fonema c) Las esculturas
b) sema y fonema d) El mapamundi
c) morfema y sema e) Una paloma blanca

COMUNICACIÓN 10
I.E.P. CORAZÓN DE CRISTO 1.er año

El signo
lingüístico
Práctica
1. El significado y el significante son elementos del 8. El signo lingüístico guarda relación con la
__________. __________.
a) habla a) biología
b) ruido b) semiótica
c) comunicador c) etimología
d) lenguaje d) sociología
e) signo lingüístico e) morfología
2. Con relación al signo lingüístico, es correcto: 9. Los cambios que sufre el signo lingüístico a
a) Las unidades del significante tienen reperto- través de la historia se determinan con criterio
rio ilimitado. __________.
b) Los fonos y los fonemas son partes del signo a) sintáctico
lingüístico. b) sincrónico
c) El significado y el significante son dependientes. c) diacrónico
d) La ciencia que estudia los signos es la semántica. d) ortográfico
e) Saussure propuso la teoría del signo lingüístico. e) social
3. La relación que hay entre los planos del signo 10. La unidad de la 1º articulación son ______, y de
lingüístico es de __________. la 2º articulación, __________.
a) linealidad a) los sonidos – los sintagmas
b) interdependencia b) los fonemas – las grafías
c) obligatoriedad c) los fonos – los monemas
d) espontaneidad d) los morfemas – los fonemas
e) inestabilidad e) las grafías – los monemas
4. Señala lo incorrecto sobre el signo lingüístico: 11. Característica del signo lingüístico:
a) La linealidad se relaciona con el significante. a) Mutable
b) Es un signo convencional. b) Triplánico
c) Presenta dos planos. c) Concreto
d) Su teorizador fue Andrés Bello. d) Único
e) Su carácter lineal se manifiesta en la articulación. e) Secundario
5. La ________________ se encarga del estudio 12. No es un principio del signo lingüístico.
integral del signo lingüístico. a) Arbitrariedad
a) semiótica b) Mutabilidad
b) semántica c) Inmutabilidad
c) morfología d) Linealidad
d) fonética e) Circunstancia
e) fonología 13. Al significante también lo llaman ________.
6. En un estudio diacrónico, comprobamos el a) imagen mental
principio de __________ del signo lingüístico. b) plano del contenido
a) linealidad c) diacrónico
b) arbitrariedad d) sincrónico
c) mutabilidad e) imagen acústica
d) dependencia 14. El signo lingüístico fue teorizado por ________.
e) inmutabilidad a) Chomsky
7. Un signo lingüístico es mutable y, a su vez, in- b) Karl Bühler
mutable, a partir de __________. c) Ferdinand de Saussure
a) su naturaleza convencional d) André Martinet
b) su arbitrariedad e) Coseriu
c) su linealidad 15. Es un principio del signo lingüístico.
d) la variación del tiempo a) Forma
e) su significado b) Linealidad
c) Significado
d) Significante
e) Ícono

11 COMUNICACIÓN