ÁREA: COMUNICACIÓN

PRINCIPIOS
CURSO: GRAMÁTICA
GRADO Y NIVEL: 2.º DE SECUNDARIA A. Biplánico
PROF. JULIO CASTAÑEDA MENDOZA FECHA: 4 DE MAYO 2021
Saussure planteó el signo lingüístico como la asociación
de dos planos: el primero se refiere a la idea que se forma
TEMA: EL SIGNO LINGÜÍSTICO
en nuestra mente, es llamado significado o plano del
DEFINICIÓN contenido; el otro plano se refiere a la secuencia de
El signo lingüístico es la unidad que resulta por asociación sonidos mentales que forman una palabra, es llamado
psíquica de una imagen mental (significado) y una imagen significante o plano de la expresión.
acústica (significante). Juntos componen una entidad
lingüística de dos caras interdependientes.

ELEMENTOS

A. Significado

Uno de los dos elementos componentes del signo

lingüístico es el concepto, juicio o idea de algo que se
evoca en la mente cuando se oye o se lee este signo.
B. Lineal
Se le llama también imagen mental, pues se desarrolla a
medida que el ser humano adquiere más experiencia en El significante, como elemento del signo lingüístico, se
su contexto social. presenta uno tras otro en la línea del tiempo (cadena
hablada) y en la del espacio por ser de naturaleza
B. Significante
auditiva. De esa manera, se evita la pronunciación de
Según la teoría saussuriana, es llamado también imagen dos significantes a la vez.
acústica de algo, es decir, el nombre mental realizable
Ejemplo: Estoy muy feliz.
en una secuencia de sonidos, que evoca el concepto o
significado del signo lingüístico. /e//s//t//o//i//m//u//i//f//e//l//i//s/
Brindamos una educación de calidad, humana y cristiana dentro de la fe católica
 Ejemplos:
F. Doblemente articulado
/káma/ El signo lingüístico se puede descomponer en unidades
/síʎa/
/péro/
más pequeñas.
a) Monemas: unidades mínimas con significado y
pertenecientes a la primera articulación.
C. Arbitrario b) Fonemas: unidades de carácter distintivo que
pertenecen a la segunda articulación.
Es la relación existente entre significado y significante que
no responde a ningún motivo; se establece de modo 1.a articulación: abuelitas: abuel-it-a-s
convencional o de acuerdo a un grupo social 2.a articulación: abuelitas: /a//b//u//e//l//i//t//a//s/
determinado. Es decir, cada lengua usa para un mismo
Relaciona las explicaciones de la izquierda con los
significado su propio significante.
conceptos de la derecha, de tal manera que se expliquen los
Ejemplo: principios del signo lingüístico.
Un coeur: francés
Herz: alemán
Ko koro: japonés
Manzana: español

D. Mutable
El signo lingüístico varía, cambia o muta a través del
tiempo; esto se verifica en los estudios diacrónicos de una
lengua.

E. Inmutable

El carácter arbitrario del signo lingüístico desprende que

este no depende de ningún hablante en particular; por
ello, se dice que es inmutable, permanente, invariable en
el eje sincrónico de una lengua.
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 Nivel intermedio
Nivel básico 6. Señala la alternativa que presenta un principio del signo
lingüístico.
1. Se define como la imagen acústica proporcionada por los
a) Racional
sentidos.
b) Universal
a) Significado d) Significante
c) Innato
b) Contenido e) Mental
d) Colectivo
c) Concepto
e) Doblemente articulado
2. Es la unidad que se forma de la asociación psíquica del
7. Se entiende como secuencia de sonidos en la cadena
significado y del significante.
hablada.
a) Imagen mental
a) Significante
b) Imagen acústica
b) Significado
c) Contenido
c) Contexto
d) Símbolos
d) Imagen mental
e) Signo lingüístico
e) Contenido
3. El __________ es el elemento del signo lingüístico presente en el
8. La _____________ del signo lingüístico se da en el eje diacrónico.
plano del contenido.
a) arbitrariedad
a) significante d) signo abstracto
b) convencionalidad
b) significado e) expresión
c) inmutabilidad
c) ícono
d) articulación
e) mutabilidad
4. El significante es el elemento del signo lingüístico presente en
el plano _______.
9. El proceso ___________ se realiza a través del tiempo.
a) del contenido d) del significado
a) real
b) de la expresión e) de los morfemas
b) sincrónico
c) de las unidades
c) significativo
d) diacrónico
5. No es un principio del signo lingüístico.
e) convencional
a) Inmutable
b) Arbitrario
10. El signo lingüístico por ser ________ presenta diferentes
c) Mutable
significantes para un mismo significado.
d) Universal
a) mutable
e) Lineal
b) arbitrario
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 c) inmutable
d) biplánico 15. En su segunda articulación, el signo lingüístico presenta
e) universal unidades llamadas __________.
a) fonemas d) fonos
Nivel avanzado b) monemas e) sememas
c) morfemas
11. Identifica cuál es el elemento que deja una huella psíquica en
la mente.
16. Principio que se desarrolla a través del tiempo:
a) Convención
a) Lineal d) Inmutable
b) Significado
b) Mutable e) Biplánico
c) Referente
c) Arbitrario
d) Significante
e) Contenido
17. Los __________ son las unidades significativas de la primera
articulación del signo lingüístico.
12. El signo lingüístico no es _____________.
a) fonemas d) sememas
a) biplánico
b) semas e) monemas
b) triplánico
c) fonos
c) lineal
d) mutable
18. Que la imagen mental de una flor presente varias formas de
e) inmutable
expresar de acuerdo a la lengua empleada, lo mencionado
anteriormente responde al principio de _______________.
13. El signo lingüístico fue planteado por __________.
a) linealidad d) doblemente articulado
a) Blanca Alvarado
b) mutabilidad e) inmutabilidad
b) Mario Liberty
c) arbitrariedad
c) Chomsky
d) Ollanta Humala
19. Según el tiempo, se define como el estudio sincrónico del signo
e) Saussure
lingüístico.
a) Mutabilidad d) Inmutabilidad
14. Señala la relación incorrecta.
b) Linealidad e) Convencionalidad
a) Significado: plano del contenido
c) Arbitrariedad
b) Significante: plano de la expresión
c) Lineal: secuencia sonora
20. Es la imagen mental.
d) Arbitrario: convencional
a) Expresión d) Significado
e) Biplánico: tres planos
b) Palabra e) Signo
c) Significante

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