EL SIGNO LINGÜÍSTICO

I. SEMIOLOGÍA O SEMIÓTICA
Es la ciencia que estudia los signos como elementos que sirven para intercambiar información en una
sociedad. También podemos decir que se encarga del estudio de los signos de una lengua específica
(español, japonés, ruso, quechua, etc.).

unidad

Signo Íconos: las fotografías, los

mapas, las esculturas, etc.
es
Ferdinand de Saussure La asociación mental entre una señal
que se puede percibir y el significado de Indicios: el humo que
lo que «quiere decir» esa señal. nos remite al fuego que
lo produce, o la fiebre
Signo lingüístico que remite al proceso
es infeccioso que lo produce.

El signo lingüístico es la asociación de una idea o concepto

(significado) con una imagen acústica (significante) que Símbolos: los alfabetos,
produce el acto comunicativo los números, las banderas. las
palabras de una lengua, la paloma
elementos de la paz, etc.

Significado (imagen mental)

Plano del contenido.
Es el concepto o idea que tenemos de algo o de
alguien con sus características (SEMAS).

Significante (imagen acústica)

Plano de la expresión.
Son los sonidos (FONEMAS) que se representan en /m - u - x - é - r/
la mente para darle un nombre al significado.

biplánico
principios
linealidad

arbitrario

articulado

mutable

inmutable
II. PRINCIPIOS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO A.
Primera articulación
Comprende las mínimas unidades por-
1. Biplánico tadoras de significación en que puede
Es la asociación de dos planos (significado y dividirse un signo. Se les conoce con el
significante) ambos son inseparables. nombre de MORFEMA.
niñ-a-s (morfemas)

Significado B.
Segunda articulación
(contenido) Comprende las unidades mínimas
carentes de significación en que puede
dividirse un signo. Se les conoce con el
Significante nombre de FONEMAS.
/m - u - x - é - r/
(expresión)
/n/ - /i/ - /ñ/ - /a/ - /s/ (fonemas)

5. Mutable
2. Linealidad La lengua, como código de signos lingüísti-
El significante está conformado por una serie cos, pasa por diferentes tiempos en la histo-
de fonemas, cada fonema ocupa un lugar y tie- ria (diacronía), y puede cambiar en su tota-
ne un tiempo de realización; es decir, nunca se lidad o parcialmente, ya sea, en el plano del
presentan dos fonemas al mismo tiempo significado o del significante.

Significante
4 fonemas
amica amiga

/t - ó - r - o/
S. XVI S. XXI Eje
T1 T2 T3 T4 diacrónico
Largo tiempo
3. Arbitrariedad
La relación de reciprocidad entre el significa-
do y el significante es convencional (proceso 6. Inmutable
de acuerdo); un mismo significado es desig- Este sistema de signos es transmitido de una
nado en diferentes comunidades lingüísticas, generación a otra. Nadie puede cambiar las
por medio de diversos significantes. unidades (sincronía) y alterar el equilibrio en
una lengua.

mesa mesa
niño igual
significado

2000 2013
Eje
corto tiempo sincrónico
bambino warma boy

diferentes significantes

4. Doblemente articulado
Este principio es el que permite señalar que
el signo lingüístico se puede descomponer en
unidades más pequeñas.
IV. OTRO TIPO DE RELACIÓN
Paronimia
Son las palabras que no guardan relación de escritura ni pronunciación o significado; sin embargo, presen-
tan cierto parecido que lleva a la confusión.
Ejemplos:
YY Absorber Absolver.
YY Eminente inminente.

Verificando el aprendizaje
Nivel básico 5. Son palabras polisémicas excepto___________.
1. Buz (beso), Bus (autobús) mantienen una rela- a) corona - operación
ción semántica de___________________. b) ojo - cabeza
a) homonimia parcial c) cola - hoja
b) homonimia absoluta d) artículo - botón
c) homógrafos e) lima – coser
d) homonimia paradigmática
e) homonimia. Nivel intermedio
Resolución 6. En “Izó la bandera en el asta hasta el tope.”
A la relación de dos palabras que presentan igual Hay_________________.
pronunciación y que pertenecen a la misma ca- a) homonimia parcial
tegoría gramatical (sustantivos) se le denomina b) homonimia absoluta
homonimia absoluta. c) homografía
Rpta.: b d) homonimia paradigmática
e) polisemia
2. En “Dame la gata hidráulica para rescatar a la gata
y al perro” hay______________.
7. En “Porque se hirió la mano izquierda, le daré
a) homonimia parcial
una mano” hay________________.
b) homonimia absoluta
a) homonimia parcial
c) homógrafos
b) homonimia absoluta
d) homonimia paradigmática
c) homografía
e) homonimia.
d) homonimia paradigmática
3. En “Dentro de nuestro acervo culinario, el rocoto e) polisemia
arequipeño estuvo muy acerbo” hay________.
a) polisémicas 8. En los enunciados: “Sembré una planta en el jar-
b) parónimas dín” y “Me duele la planta del pie”, la relación que
c) homógrafas hay entre ellos es____________.
d) homófonas a) hiponimia
e) antónimas b) homonimia
c) hiperonimia
4. ¿Qué relación semántica se da en las palabras d) polisemia
“abrazar” y “abrasar”? e) antonimia
a) Homografía
b) Homofonía 9. En la oración “El sobre que está sobre la mesa
c) Polisemia contiene un documento nuevo sobre la propiedad
d) Homonimia colectiva”, las palabras que presentan una misma
e) Hiponimia forma se denominan_____________.
 a) sinónimas d) homónimas 15. El signo lingüístico presenta dos planos:
b) parónimas e) polisémicas a) Significante - referente.
c) antónimas b) Significación - significador.
c) Emisor - receptor.
10. La relación semántica de espiar/expiar es de ____. d) Significado - significante.
a) sinonimia e) Lengua - habla.
b) antonimia
c) paronimia 16. El signo lingüístico....; señale lo incorrecto:
d) homonimia a) Es de carácter biplánico.
e) polisemia b) Es la unidad de trabajo de la ciencia lingüística.
c) Es arbitrario.
11. La oración “Calle la boca cuando cruce la calle”,
d) Es natural.
tiene palabras_____________.
e) Es convencional.
a) hipónimas
b) homógrafas
17. El significado y el significante se relacionan
c) parónimas
con____________.
d) polisémicas
a) La oración gramatical
e) hiperónimas
b) El concepto del diccionario
Resolución
c) La estructura de la significación
A las palabras que no guardan relación de escri-
tura ni pronunciación o significado; sin embargo, d) La concordancia lingüística
presentan cierto parecido que lleva a la confusión e) El signo lingüístico
se les denomina parónimos.
Rpta.: c 18. La arbitrariedad es_____________.
a) la secuencia de sonidos lingüísticos
12. En las oraciones “La operación al corazón duró 5 b) la relación entre lengua y habla
horas” y “Tú no hiciste la operación militar”, las c) el convencionalismo entre significado y
palabras que tienen la misma forma guardan una significante
relación de___________. d) la modificación de los significantes
a) homofonía e) la emisión de los significados
b) polisemia
c) paronimia 19. En la oración “El asta de la bandera no fue visi-
d) homografía ble, sino hasta el amanecer”, las palabras “hasta”
e) hiperonimia y “asta” son______________.
a) sinónimas
13. Presenta homonimia paradigmática b) homónimas
a) Cave (verbo) - cabe(proposición) c) antónimas gramaticales
b) Ojear (mirar con descuido) - hojear (pasar hojas) d) antónimas léxicas
c) Pedía (primera persona) - pidiera (primera persona) e) polisémicas
d) Partiese (primera persona) partiese (tercera persona)
e) Tuvo (verbo) - tubo (sustantivo)
20. En el enunciado la sabia analizó la composición
de la savia de aquella planta . Los términos su-
14. Significante y significado son partes del (la)__. brayados están en la relación de___________.
a) semántica
a) homonimia parcial
b) lenguaje
b) antonimia léxica propia
c) signo lingüístico
c) homonimia absoluta
d) vocablo
d) antonimia lexical recíproca
e) lengua
e) antonimia lexical complementaria
Verificando el aprendizaje
1. No es un principio del signo lingüístico. 7. ¿Qué alternativa es falsa sobre el signo lingüístico?
a) Biplánico a) Es de carácter biplánico.
b) Mutable b) Sufre cambios a través del tiempo.
c) Arbitrario c) El significante es la imagen mental.
d) Inmutable d) Tiene carácter mutable e inmutable
e) Referente e) Se caracteriza por ser convencional.
Resolución:
Los principios del signo lingüístico son bipláni-
8. Las unidades de la segunda articulación son los
co, mutable, arbitrario, inmutable, articulado y
(las) _________.
lineal.
Rpta.: e a) morfemas
b) fonemas
2. Que no se puedan utilizar dos signos al mismo c) sílabas
tiempo y que se tenga que mencionar uno después d) semas
de otro, ¿a qué característica responde? e) grafías
a) Inmutabilidad
b) Mutabilidad 9. La arbitrariedad es ___________.
c) Linealidad a) la secuencia de sonidos lingüísticos
d) Arbitrariedad b) la relación entre lengua y habla
e) Biplánico c) el convencionalismo entre significado y
significante
3. Que existan muchas lenguas es una conse- d) la modificación de los significantes
cuencia de la _________ del signo lingüístico.
e) la emisión de los significados
a) linealidad
b) mutabilidad
c) inmutabilidad 10. Los cambios que sufre el signo lingüístico a lo largo
d) arbitrariedad del tiempo, se relacionan con el criterio ________.
e) mixtura a) sintáctico
b) morfológico
4. Diacrónicamente el signo lingüístico es ____. c) diacrónico
a) inmutable d) sincrónico
b) mutable e) fonético
c) lineal
d) arbitrario 11. «El signo lingüístico es una secuencia de sonidos
e) biplánico en una unidad de espacio y tiempo». Dicho con-
cepto, explica la _______________ del signo lin-
5. Significante y significado son partes del ____. güístico.
a) sema a) arbitrariedad
b) comunicación b) mutabilidad
c) signo lingüístico c) linealidad
d) diacrónico d) inmutabilidad
e) lenguaje e) articulación

6. Son los planos del signo lingüístico: Resolución

a) Significante – articulado
b) Significación – significador
c) Mutabilidad – inmutabilidad
d) Significado – significante
e) Linealidad – arbitrariedad
La linealidad es un principio del signo lingüístico
que indica que los fonemas se presentan, obliga-
toriamente, uno después de otro formando una
cadena y respetando un orden.
Rpta.: c
12. Es un ejemplo de símbolo: d) sintagma y morfema
a) El mapamundi e) signo y fono
b) Un niño con fiebre
c) Una fotografía 17. No es un principio del signo lingüístico.
d) Cielo totalmente gris en pleno día a) Arbitrariedad
e) Una bandera roja en la playa b) Mutabilidad
c) Inmutabilidad
13. ¿Cuál de los siguientes elementos es el más im-
d) Linealidad
portante en la constitución del signo lingüístico?
e) Elocuencia
a) El significante
b) El significado
c) Más el significado que el significante 18. Marca la alternativa que no corresponde.
d) Más el significante que el significado a) Un ícono es semejante a lo que señala.
e) El significado y el significante b) Saussure creó el signo lingüístico.
c) El significado es la idea o concepto que se tie-
14. Determinar que el vocablo «ahora» viene de la ne de algo o alguien.
voz «agora», que se refería al tiempo presente es d) Cada uno de los sonidos ideales del signifi-
plantear un estudio _________. cante se denomina sema.
a) arbitrario e) El signo lingüístico es biplánico.
b) articulado
c) diacrónico 19. Es la ciencia que estudia el sistema de signos y su
d) sincrónico función en la realidad.
e) lineal a) Lingüística
b) Semántica
15. El signo lingüístico fue teorizado por _________. c) Semiótica
a) Rafael Seco d) Etimología
b) Karl Bühler e) Sociología
c) Ferdinand de Saussure
d) André Martinet
20. Alternativa que no representa un icono:
e) Eugen Coseriu
a) Las fotografías
16. El significado y el significante es a ________. b) Los mapas
a) fono y fonema c) Las esculturas
b) sema y fonema d) El mapamundi
c) morfema y sema e) Una paloma blanca
 ¡Aplica lo aprendido!

1. Se define como la asociación de un concepto con 6. El significado y el significante son elementos que
una imagen acústica: definen:
a) Dialecto d) Habla a) La oración gramatical
b) Indicio e) Ícono b) El concepto del diccionario
c) Signo lingüístico c) La estructura de la significación
Resolución: d) La concordancia lingüística
El signo lingüístico es la unión de un significado y e) El signo lingüístico
significante.
Rpta.: c Resolución:
El signo lingüístico es una entidad formada por el
2. Cuando entre el significado y el significante no significado y el significante.
existe ningún lazo natural que los asocia, significa Rpta.: e
que el signo lingüístico es ____.
a) inmutable d) lineal 7. Entendemos por arbitrariedad:
b) mutable e) articulado a) La secuencia de sonidos lingüísticos.
c) arbitrario b) La relación entre lengua y habla.
c) El convencionalismo entre significado y significante.
3. Si el signo lingüístico no fuese arbitrario, d) La modificación de los significantes.
a) existirían sinónimos e) La emisión de los significados.
b) existirían palabras polisémicas
c) no habría una relación entre el significado y el 8. Cuando se aborda el estudio del signo, en sus
significante cambios a lo largo de su evolución, el estudio es
d) todos hablaríamos una misma lengua de criterio _______.
e) más de una es correcta a) sintáctico c) morfológico e) diacrónico
b) sincrónico d) fonético
4. Que un hablante asuma el signo lingüístico como
impuesto y que no lo pueda modificar a su crite- 9. Con relación al signo lingüístico, se entiende por
rio, significa que el signo lingüístico es ______. secuencia de sonidos en una unidad de espacio y
a) lineal d) arbitrario tiempo:
b) mutable e) biplánico a) Arbitrariedad d) Linealidad
c) inmutable b) Mutabilidad e) Articulación
c) Inmutabilidad

5. Contiene lo tradicional, lo repetido, lo común, en

10. Lo connotativo y denotativo, se relaciona con __.
el uso de la lengua por parte de los miembros de
a) lo sintáctico d) lo etimológico
una comunidad lingüística:
b) lo fonológico e) lo semántico
a) Lengua c) Norma e) Jerga
c) lo morfológico
b) Habla d) Dialecto
11. Consiste en el significado figurativo o simbólico de 16. En ¡Basta ya! ¡Tráiganlo vivo o muerto!, la función
un significante: predominante es la _______.
a) Denotación d) Retroalimentación a) poética d) fática
b) Replana e) Connotación b) emotiva e) metalingüística
c) Semiología c) apelativa
Resolución:
La connotación consiste en asumir un significado 17. Variedad diafásica de la lengua:
de forma subjetiva o figurada. a) Jerga d) Idiolecto
Rpta.: e b) Dialecto e) Lumpen
c) Sociolecto
12. No es característica del signo lingüístico.
a) Linealidad d) Fugacidad 18. Es la huella psíquica del signo lingüístico.
b) Mutabilidad e) Inmutabilidad a) Significado d) Referente
c) Arbitrariedad b) Significante e) b y d
c) Contexto
13. Es un préstamo lingüístico.
a) Tenis d) Sándwich
19. Que no se puedan utilizar dos signos al mismo
b) Taxi e) Todas las anteriores
tiempo y que se tenga que mencionar uno después
c) Debut
de otro, ¿a qué característica responde?
a) Inmutabilidad d) Arbitrariedad
14. Todo signo lingüístico tiene _____.
b) Mutabilidad e) a y b
a) un significado
c) Linealidad
b) una pronunciación
c) un significado y un significante
20. Señala la alternativa que se relaciona con la(s) con-
d) una idea
secuencia(s) de la arbitrariedad del signo.
e) un significante
a) La disminución de lenguas
15. El signo lingüístico presenta dos planos:
b) Los préstamos lingüísticos
a) Significante y referente
c) La imposibilidad de usar dos o más signos al
b) Significación y mensaje
mismo tiempo
c) Emisor y receptor
d) La falta de evolución de muchas lenguas
d) Lengua y habla
e) La polisemia y la sinonimia
e) Significante y significado
 Tarea domiciliaria

1. El significante está relacionado 6. El enunciado Es una chica za- 11. La segunda articulación del len-
con _______. nahoria, presenta un significa- guaje se relaciona con ___.
a) el fondo d) la regla do ___________. a) los fonemas
b) la forma e) el morfo a) gramatical b) el sistema vocálico
c) la idea b) filológico c) los sonidos
c) denotativo d) la linealidad
2. El signo lingüístico es una enti- d) connotativo
e) no pertenece a ninguna arti-
dad ________. e) semántico
culación
a) psíquica 7. El estudio sincrónico se
b) física relaciona con la característica
12. La _______ se encarga del es-
c) razonable de _________.
tudio del signo lingüístico.
d) psicofísica a) mutabilidad
a) morfología
e) teórica b) arbitrariedad
c) linealidad b) semiótica
3. El multilingüismo es una prue- d) inmutabilidad c) lingüística
ba de que el signo lingüístico e) interdependencia d) semántica
es _________. e) gramática
a) interdependiente 8. El signo lingüístico no es ___.
b) arbitrario a) biplánico 13. Lingüista suizo que propuso la
c) abstracto b) arbitrario teoría del signo lingüístico:
d) mutable c) lineal a) Chomsky
e) inestable d) mutable b) Bühler
e) anacrónico c) Saussure
4. El silbato de un policía de trán- d) Hemslev
sito indicando el sonido «alto» 9. Es una característica propicia e) Jakobson
es un signo _____. del significante:
a) artificial a) Linealidad 14. Es el elemento de la segunda
b) natural b) Mutabilidad articulación:
c) básico c) Arbitrariedad a) Morfema
d) internalizado d) Doble articulación b) Sema
c) Lexema
e) etimológico e) Más de una es correcta
d) Monema
e) Fonema
5. Los cambios que sufre el sig- 10. Es la unidad de estudio de la
no lingüístico a lo largo del semántica: 15. Con respecto al signo lingüísti-
tiempo, responde al criterio a) Morfema co, se entiende por secuencia
________. b) Sintagma de sonidos en una unidad de
a) sintáctico c) Alófono espacio y tiempo:
b) morfológico d) Sema a) Arbitrariedad
c) diacrónico e) Fonema b) Linealidad
c) Mutabilidad
d) sincrónico
d) Inmutabilidad
e) fonético e) Articulación
 Esquema

EL SIGNO LINGÜÍSTICO

Es el resultado de asociar Características

BIPLÁNICO
Significado Significante
(concepto) (Imagen acústica)
presenta

/bisikléta/
Forman los planos Son
significantes independientes

Arbitrario
Por ser convencional
Del contenido De la expresión
Mutable Largo plazo

Inmutable Corto plazo

/pelóta/
Articulado
Plano de la expresión
Morfemas o monemas

Fonemas