INFORME N° 004 -2021- IES “SAN AGUSTIN-COATA"/SDFG

AL : Prof, Liocarion Diaz Quispe

Director
DEL : Prof.Justo Castillo Fernandez
Profesor por horas del área de inglés
ASUNTO : Informe mensual de trabajo remoto correspondiente al mes de junio de
2021
FECHA : 30 de junio de 2021
REFER.
a. Resolución Viceministerial N’ 097-2020-MINEDU
b. Resolución Viceministerial N* 273-2020-MINEDU
c. Resolución Viceministerial N‘ 155-2021-MINEDU
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Por el presente documento me dirijo a usted para informar sobre las

actividades desarrolladas de manera remota durante el mes de junio del 2021, en mi
condición de docente del 4to grado, secciones "A", "B", 5to grado, secciones "A", "B",
"C" en el área de Inglés como lengua extranjera, según el siguiente detalle:

I. DATOS GENERALES
DEL DOCENTE
Nombres y
JUSTO PASCUAL CASTILLO FERNANDEZ
Apellidos:
DNI N°: Correo
01229281 electrónico: traveltoursjucaf@gmail.com
N* de celular: Especialidad:
931146567 Ingles

DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:

DRE/GRE: PUNO UGEL: PUNO

Nombre de
SAN AGUSTIN-COATA Nivel: SECUNDARIA
la IE:

Área a Inglés como lengua Grado y 4 “A” , “B” y

cargo extranjera Secciones:
5to “A”, “B”. “C”

II. DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:

III. MODALIDAD DE TRABAJO REALIZADO EN EL MES:

Trabajo en
Trabajo modalidad X Trabajo
remoto semipresencial presencial
Días de trabajo 20 días
X remoto Horario
Días de trabajo laboral
presencial 2 días
Horario
laboral

IV. ESTUDIANTES CON LOS QUE INTERACTUÓ EN EL MES:

N° de N° de
N“ de
Grado/secci estudiantes estudiantes con
Área Estudiantes a
ón con los que los que no
su cargo
interactuó interactuó
4TO "A M 15 14 1
INGLÉS COMO 4TO "B" 17 15 2
LENGUA
EXTRANJERA 5TO "A" 18 14 4
5TO "B" 19 15 4
5TO "C” 18 15 3

V. ACTIVIDADES QUE REALIZÓ EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN

LA RVM 155- 2021-MINEDU

Describa brevemente las acciones

Actividades realizadas con respecto a la actividad o
señale las razones si no fue posible
llevarla a cabo
Determinar las Se determinó experiencias de aprendizaje de
experiencias de acuerdo a la realidad educativa de la IE,
aprendizaje a desarrollar teniendo en cuenta el trabajo remoto a
de acuerdo a las desarrollar en el mes de junio.
características,
necesidades, contextos de
sus estudiantes y tipo de
prestación del servicio
educativo.
 Interactuar con el
estudiante por diversos
medios.
Utilizar los recursos
brindados en el marco de
la implementación de la
estrategia Aprendo en
casa, o complementarlo
con cualquier otra
estrategia regional, local o
de la IE.
Brindar tutoría y
orientación educativa como
medio para brindar soporte
emocional.
Brindar orientaciones o
retroalimentación a los
estudiantes para su mejora
de los aprendizajes.
Desarrollar la evaluación
desde un enfoque
formativo para conocer el
nivel de desarrollo de la
competencia de los
estudiantes.
Participar en espacios de
trabajo y aprendizaje
colaborativo donde se
organiza el trabajo
pedagógico y se
comparten experiencias e
información relevante para
la mejora de su práctica
profesional.
VI. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DEL MES:
Mencione los logros que alcanzó y oportunidades de mejora que experimentó en
el desarrollo de su trabajo.
LOGROS:
Se interactuó con mis estudiantes mediante
el grupo de whatsapp, en reuniones
programadas mediante Google meet / zoom y
con llamadas telefónicas
Se utilizó los recursos de la plataforma de
Aprendo en Casa del ministerio de educación
como las fichas de trabajo para estudiantes,
glosario, transcripciones, y el aplicativo como
complemento para el desarrollo de las
actividades.
A algunas estudiantes se brindó atención
diferenciada con respecto a tutoría teniendo
en cuenta la situación emocional que van
afrontando por esta situación de emergencia
Se bridó retroalimentación oportuna a las
estudiantes para la reflexión de sus
aprendizajes
Se evaluó con una lista de cotejo todas las
actividades propuestas por Aprendo en casa
teniendo en cuenta los criterios de evaluación
de las competencias desarrolladas.
Se participó en reuniones colegiadas
programadas por la coordinación del área o
de la I.E donde se socializó las fichas de
trabajo para estudiantes y se determinó una
serie de actividades pertinentes de acuerdo a
las necesidades de los estudiantes.
  Las actividades de aprendizaje programadas en Plan Anual y la
experiencia de aprendizaje 3 y 4 han sido adaptadas a la realidad y
contexto de la IE y las estudiantes.
 Se ha logrado desarrollar las actividades propuestas de la experiencia N*
3 y de la experiencia de aprendizaje N° 4 en el Área de Inglés como
lengua extranjera en el 4to grado, secciones "A", "B", 5to grado,
secciones "A", "B", "C" cumpliendo con el propósito, reto y producto final
de la experiencia 03 y en proceso de la experiencia 4.
 Las estudiantes recibieron las actividades de aprendizaje via WhatsApp y
del mismo modo devolvieron las actividades trabajadas por este mismo
medio.
 Las clases se desarrollan de manera activa mediante el whatsapp en el
horario establecido promoviendo la participación e interacción activa de
las estudiantes de manera sincrónica con la docente.
 Las evidencias han sido analizadas y en algunos casos devueltas (se
retorna el trabajo a algunas estudiantes con apreciaciones del docente
para que puedan revisarlo y mejorarlo en caso sea necesario).
 Se les brindó retroalimentación colectiva oportunamente a algunas
estudiantes que requieren atención diferenciada mediante la plataforma
de Google Meet, Anydesk para ello las estudiantes se registran y se
agrupan de acuerdo a la disponibilidad de sus horarios por la tarde.

OPORTUNIDADES DE MEJORA
 Continuar con el trabajo de motivar y concientizar a las estudiantes que
muestran poca participación en cuanto al desarrollo de las actividades de
aprendizaje que envía el docente.
 Constante investigación en el manejo de nuevas herramientas
tecnológicas para llevar a cabo la mediación, acompañamiento y
retroalimentación.
 Realizar la mediación, acompañamiento a mis estudiantes utilizando los
medios con las que cuentan.
 Realizar la retroalimentación reflexiva en lo posible y de ser el caso,
también la descriptiva, de manera oportuna.
 Atención oportuna a mis estudiantes en el horario establecido.
 Participar puntualmente en el trabajo colegiado de mi IE para
empoderarme de las estrategias y herramientas para usar en mi práctica
pedagógica.

30 junio del 2021

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Prof. Justo Castillo Fernandez
DNI 01229281