Curso: Evaluación para el aprendizaje en el Marco del

Modelo Curricular por Competencias

TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA UNA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS CyT

Compe- Evidencias elegidas y precisadas del estándar de Situaciones, contextos, Nro. de Peso
Capacidades
tencia nivel _ referencias o casos reactivos %

Problematiza - Indaga a partir de pregunta

situaciones para hacer
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos

- Plantea hipótesis con base en conocimientos

indagación científicos y observaciones previas.

- Elabora el plan de observaciones o

Diseña estrategias
experimentos y los argumenta utilizando
para hacer indagación
principios científicos y los objetivos planteados.

Genera y registra - Realiza mediciones y comparaciones

datos o información sistemáticas que evidencian la acción de
diversos tipos de variables.

Analiza datos e - Analiza tendencias y relaciones en los datos

información tomando en cuenta el error y reproducibilidad.

- interpreta datos con base en conocimientos

científicos y formula conclusiones.
Evalúa y comunica el - Argumenta apoyándose en sus resultados e
proceso y resultados información confiable.
de su indagación
- Evalúa la fiabilidad de los métodos y las
interpretaciones de los resultados de su
indagación.

100%
 Curso: Evaluación para el aprendizaje en el Marco del
Modelo Curricular por Competencias

TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA UNA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS MATEMÁTICA

Compe- Situaciones, contextos, Nro. de Peso
Capacidades Evidencias elegidas y precisadas del estándar de nivel _
tencia referencias o casos reactivos %
Traduce
- Traduce situaciones a expresiones numéricas y operativas con números
cantidades a
irracionales o racionales, notación científica, intervalos, y tasas de interés
expresiones
simple y compuesto.
numéricas
- Evalúa si estas expresiones cumplen con las condiciones iniciales del
problema.
Comunica su
- Expresa su comprensión de los números racionales e irracionales, de sus
comprensión
operaciones y propiedades, así como de la notación científica; establece
sobre los
relaciones de equivalencia entre múltiplos y submúltiplos de unidades de
números y las
Resuelve problemas de cantidad

masa, y tiempo, y entre escalas de temperatura

operaciones
- Emplea lenguaje matemático y diversas representaciones; basado en esto
interpreta e integra información contenida en varias fuentes de información.
Usa estrategias y
procedimientos - Selecciona, combina y adapta variados recursos, estrategias y procedimientos
de estimación y matemáticos de cálculo y estimación para resolver problemas, los evalúa y
cálculo: opta por aquellos más idóneos según las condiciones del problema.
Argumenta
afirmaciones - Plantea y compara afirmaciones sobre números racionales y sus propiedades,
sobre las formula enunciados opuestos o casos especiales que se cumplen entre
relaciones expresiones numéricas; justifica, comprueba o descarta la validez de la
numéricas y las afirmación mediante contraejemplos o propiedades matemáticas.
operaciones
Traduce
- interpreta datos con base en conocimientos científicos y formula conclusiones.
cantidades a
expresiones - Argumenta apoyándose en sus resultados e información confiable.
numéricas
- Evalúa la fiabilidad de los métodos y las interpretaciones de los resultados de
su indagación.