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Ingresarlo a USAER desde inicio, muestra problemas de lenguaje debido a la dentadura, invierte las vocales al leer.
Necesita practicar la expresión oral a diario.
Indicadores Recomendaciones/ Observaciones
su escritura es pre silábica y poco legible. Conoce las letras y sus sonidos, no
respeta el renglón, no realiza los ejercicios de caligrafía
ESCRITURA – PRODUCCIÓN DE Se fatiga muy pronto al escribir/ colorear y muestra grave disgusto hacia la
TEXTOS actividad.
Escribe solo si es dictado.
MATEMATICAS – CÁLCULO Necesita apoyo para retener algunos procesos: suma, resta.
MENTAL Requiere que el maestro le proporcione abajo y material concreto.
Es empático. Sigue instrucciones. Cumple con Escasa motivación ante actividades retadoras o
materiales y asistencias. nuevas.
Trabaja de manera limpia y ordenada Su conducta se determina por las actitudes de sus
compañeros.
Trabaja bien con sus compañeros.
Fácilmente se da por vencido en algunas actividades
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2018-2019
La atención prestada en casa le ha ayudado mucho, hay trabajar de manera personalizada la lectura y la escritura.
Se confunde con las instrucciones por escrito. Desea tener más responsabilidades pero no cumple.
LECTURA- COMPRENSIÓN Lectura Silabica y pausada, lee enunciados cortos, no lee textos. no lee en voz
LECTORA alta en actividades grupales.
ESCRITURA – PRODUCCIÓN DE Escribe solo dictado, requiere que se le recuerden los sonidos de las
TEXTOS consonantes y remarcar el sonido de la vocal.
OTRO:
LECTURA- COMPRENSIÓN Lee palabras , hay que repasar los sonidos y las silabas.
LECTORA Es silábico.
MATEMATICAS – CÁLCULO Puede sumar y restar con abaco cantidades de una cifra.
MENTAL Requiere material concreto y reforzar los números
OTRO: