FICHA DE MONITOREO A DOCENTES EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA DE APRENDO EN CASA 2021
DATOS DEL DOCENTE MONITOREADO
DNI NOMBRES APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO AÑOS- GRADO Y
SECCION
DATOS DEL MONITOR
DNI NOMBRES APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO CARGO
ADOLFO VIERA DIOSES DIRECTOR (e)
42634694
FECHA Y DURACION DE LA APLICACIÓN
FECHA: 07 de junio del 2021. HORA DE INICIO: 8:00 am HORA DE TERMINO:11.30
N A. Trabajo Remoto con los Escala de Valoración Observaci
º estudiantes ón
1 SI ( X )
¿Cuenta con una computadora NO ( )
de escritorio o laptop que
accede a internet?
2 AL 100% ( X) Whatsapp
de padres
¿Cuenta con el directorio de AL 50% ( ) de familia.
los padres de familia Menos del 50% ( )
actualizado?
No cuenta ( )
3
SI ( x) NO ( )
¿Ha establecido el medio de
comunicación, para la
coordinación y WhatsApp ( x)
acompañamiento del trabajo Facebook ( )
remoto con los PPFF y/o Correo ( )
estudiantes de la sección y Llamada (celular) ( x)
grado a su cargo? Otros ( )
4 ¿Por qué medio de Radio ( )
comunicación prioritariamente Televisión ( )
los estudiantes participan Web ( x )
de la estrategia “APRENDO
WhatsApp ( x )
EN CASA”
Megáfono ( )
Sin conectividad ( )
Nº B. IMPLEMENTACION DE Escala de Valoración
Observacio
ACCIONES EN EL MARCO nes
“APRENDO EN CASA”
1 Fomenta el uso del portafolio en Si ( x) Cuaderno
el estudiantes para guardar sus No ( )
actividades, productos, etc
2 ¿Cuál fue el propósito de
aprendizaje de la actividad
(sesión de aprendizaje
desarrollada)?
3 ¿Comunica la evidencia Si ( x)
(producciones y/o actuaciones) No ( )
a los estudiantes al inicio de la
actividad?
4 ¿Comunica el criterio de Si ( x)
evaluación a los estudiantes al No ( )
inicio de la actividad?
5 ¿Realiza la adecuación o Si (x )
adaptación de las actividades? No ( )
Nombrar las actividades que Ficha de lectura sobre el día de la
hayas adaptado bandera.
6 Evalúa el progreso de los Si (x )
estudiantes a través del análisis No ( )
de evidencias con la finalidad de
brindar retroalimentación RETROALIMENTACION
oportuna y pertinente a) Elemental
Menciona ¿cómo lo realiza? b) Descriptiva (x)
c) Reflexiva o por
descubrimiento.
7 Utiliza materiales Si (x )
complementarios en el
No ( )
desarrollo de la actividad _
(Nombra los materiales
complementarios que se haya
generado)
8 Desarrollas actividades o Si (x )
sesiones complementarias a las No ( )
de la estrategia “Aprendo en
Ficha de lectura.
casa”. Nombra alguna
9 Utiliza los cuadernos de trabajo Si (x ) No hay
libros de
ciencia y
en el desarrollo de la actividad No ( ) tecnología.
Menciona el área y la pagina
desarrollada
Todos sus estudiantes estan en Si ( x) 2
10 estudiantes.
conectividad en la estrategia
No ( )
Aprendo en casa.
Tiene un registro de sus Lista de
11 Si ( x) cotejo.
estudiantes del envio de las
evidencias No ( )
Cumple con informar el último CUMPLIO
día hábil del mes el informe de Si ( x)
12 trabajo remoto (FORMATO 1 del
OFICIO N° 049 del MINEDU) No ( )
Nº C. GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA Escala de Valoración
Observacio
ESCOLAR nes
1 ¿Ha elaborado normas de Si (x )
convivencia para el trabajo
No ( )
remoto? ¿Cuáles son las normas?
2 Promueve y/ o desarrolla Si ( x)
actividades de soporte emocional
No ( )
con sus estudiantes
¿Que actividades desarrolla?
3 Si ( )
¿Ha identificado algún caso de
acoso escolar? ¿Qué acciones se No (x )
han llevado a cabo? ---------------------------------------------
---------------------------------------------
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4 ¿Ha identificado algún tipo de Si ( )
violencia contra los estudiantes
No ( x)
en el hogar? ¿Qué medidas ha
tomado? ---------------------------------------------
---------------------------------------------
---------------------------------------------
-----------------
D. COMPROMISOS DEL DIRECTIVO Y / O DOCENTE
FORTALEZAS DEL
DOCENTE
(Consignar las
declaradas)
ASPECTOS A
MEJORAR DEL
DOCENTE
(Consignar las
declaradas
Docente :
ACUERDOS Y
COMPROMISOS
DEL DOCENE Y
DIRECTOR
Director :
