LA COMUNICACION HUMANA

Parte Teórica
La comunicación: La comunicación es un acto a través del cual transmitimos nuestros
sentimientos y pensamientos a otras personas, utilizando diversos
códigos.

 Los diversos códigos que se usan para comunicar son: la palabra, los gestos, las
señales de tránsito, los sonidos, etc.

Elementos de la comunicación

Observa los siguientes dibujos, complétalos con un diálogo.

..................................
....................................
..................................
....................................
...................................
....................................

....................................
....................................
....................................

¿Con que personas te comunicas más?

.............................................................................................................................................

Observa la imagen
 Después de observar la imagen, responde:

- ¿Quién envió un mensaje?

__________________________________________________________________

- ¿Quién recibió el mensaje?

__________________________________________________________________

- ¿Qué mensaje envió el policía a los conductores?

__________________________________________________________________

- ¿Qué utilizó el policía para comunicarse con los conductores?

__________________________________________________________________

- ¿Dónde ocurrió la comunicación entre el policía y los conductores?

__________________________________________________________________
 Elementos de la comunicación

Elementos de la
comunicación

son

Emisor Receptor Mensaje Código

Envía Recibe Lo Signo usado

el el que se para enviar
mensaje mensaje comunica el mensaje

Ahora hazlo tú
L e e a t e n t a m e n t e la s s ig u ie n t e s
s itu a c io n e s c o m u n ic a tiv a s y
r e c o n o c e s u s e le m e n t o s .

1. Carlitos envía una carta desde Europa a su mamá para saludarla por su cumpleaños.
Emisor _________________ Canal _________________
Receptor _________________ Lugar _________________
Mensaje ________________________________________________________

2. La maestra explica el tema: "Los animales carnívoros" a sus alumnos.

Emisor _________________ Canal _________________
Receptor _________________ Lugar _________________
Mensaje ________________________________________________________

3. Julio llama por teléfono a Verónica para invitarla a su fiesta.

Emisor _________________ Canal _________________
Receptor _________________ Lugar _________________
Mensaje ________________________________________________________
4. Roxana escucha la misa del padre Valverde.
Emisor _________________ Canal _________________
Receptor _________________ Lugar _________________
Mensaje ________________________________________________________

5. Mi papá dijo que mi hermana Raquel debería lavar su ropa en el patio.

Emisor _________________ Canal _________________
Receptor _________________ Lugar _________________
Mensaje ________________________________________________________

Recuerda siempre que:

A diario nos comunicamos a través de gestos, conversaciones,

señales, etc. Es decir, nos expresamos a través de diversas formas
de comunicación. Por lo tanto, la comunicación es la expresión de
nuestros pensamientos, ideas y sentimientos hacia los demás

Investiga.
1. Escribe seis formas de comunicación que usas comúnmente.

- _____________________ - ______________________
- _____________________ - ______________________
- _____________________ - ______________________

2. Dibuja o pega cuatro medios de comunicación. Luego escribe sus nombres.

Parte práctica
¡Ahora aplica los conceptos!

1. En la clase de hoy indica quiénes cumplen la función de:

- Emisor: ..................................................................................................................
- Receptor: ..................................................................................................................
- Mensaje: ..................................................................................................................
- Código: ..................................................................................................................

2. Indica los elementos de la comunicación en los siguientes casos. Observa los dibujos.

A) Jimena escribe un e-mail a Camila para saludarla por su onomástico.

- Emisor: ...................................................
- Receptor: ...................................................
- Mensaje: ...................................................
- Código: ...................................................

B) Un padre llama por teléfono a su hijo para decirle que lo quiere mucho.

- Emisor: ...................................................
- Receptor: ...................................................
- Mensaje: ...................................................
 - Código: ...................................................

C) Mary hace gestos desde lejos a sus amigos para saludarlos.

- Emisor: ...................................................
- Receptor: ...................................................
- Mensaje: ...................................................
- Código: ...................................................

¡El dato inolvidable!

La comunicación que se da a través de las palabras se llama: comunicación

lingüística.
Si usamos gestos, colores, imágenes, etc., la comunicación es NO
lingüística.

TAREA

1. Observa los siguientes dibujos que corresponden a los mensajes icónicos. Averigua lo
que significa cada uno y escríbelo debajo de cada dibujo:
2. Escribe V o F.

a) Emisor es la persona que envía el mensaje ( )

b) El receptor es la persona que recibe el mensaje ( )

c) Mensaje es el idioma ( )

d) Al idioma se le llama código ( )

3. Lee lo que dice cada persona y contesta:

Buenos Goede Bon

días morgen Jorno

a) ¿Con cuál de estas personas podrías comunicarte tú?

............................................................................................................................................
¿Por qué? ..........................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

b) ¿Qué factores pueden dificultar o hacer imposible la comunicación?

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............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
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