Trabajo Práctico Integrador

Geografía - 4° Año
C.P.E.M N° 31

Las etapas de ocupación del territorio Argentino: Los Pueblos Originarios

“El territorio argentino no siempre fue como lo conocemos”
Las fronteras tal como se conocen actualmente no siempre fueron así, sino que, se fueron
estableciendo a través del tiempo con las leyes de expansión territorial.
Los libros escolares enseñaban entre los años 1856 hasta 1871, que la Patagonia era un país
independiente y parte de América del Sur, excluida del entonces territorio nacional. Es más, el límite
sur de Argentina era la Patagonia. Recién en el año 1874 que empezó a enseñarse en las escuelas
argentinas como límite sur, el océano Atlántico y el Estrecho de Magallanes, incorporando la
Patagonia al territorio nacional en la enseñanza de la geografía y dejando abierto el camino para la
llamada “conquista del desierto”. Esta idea resultaba nueva para el contexto ideológico, para el
sentido común argentino las tierras patagónicas eran tierras ajenas, en poder ajeno y ahora se
debían invadir por razones de Estado.

Mapa 1: pueblos indígenas

Mapa 1-1: pueblos Indígenas Mapa 2: Argentina actual

La Conquista del Desierto

La llamada conquista al desierto que se llevó adelante entre los años 1878 a 1885, tuvo claras
intenciones políticas, no solo pretendía la incorporación del territorio nacional sobre un ámbito
geográfico sino también la incorporación plena en el mercado mundial como exportador de
materias primas, en el marco del desarrollo de las relaciones capitalistas.
Si bien se llamó conquista al desierto, cabe aclarar que no se trataba de un desierto, ya que la
Patagonia estaba poblada por pueblos originarios. Había seres humanos que habitaban estas tierras
y tenían su organización política, económica y cultural.
Por otro lado, el accionar de la llamada “conquista al desierto” corresponde más con las
características de un genocidio, que una conquista.
Según la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio, aprobada por la ONU
“Se entiende por genocidio cualquiera de estos actos: a) Matanzas de miembros de grupo; b)
Lesión grave a la integridad física o mental de los miembros del grupo; c) Sometimiento
intencional del grupo a condiciones de existencia que hayan de acarrear su destrucción física, total
o parcial; d) Medidas destinadas a impedir nacimientos en el seno del grupo; e) Traslados por la
fuerza de niños del grupo a otro grupo”
Todas las características mencionadas se llevaron a cabo en la Conquista del desierto. Los detenidos
comenzaron a ser deportados hacia cuarteles y galpones de la capital y a la isla Martin García, uno
de los mayores campos de concentración de indígenas que funciono entre 1871 y 1886. Los
traslados se hacían de pie en muchas ocasiones por lo que algunos no resistían y morían en el
camino, los que vivan llegaban en condiciones desastrosas, y eran utilizados para trabajos forzosos.
Los detenidos eran clasificados de acuerdo a su edad, genero, y sobre todo en función de su aptitud
para el trabajo. Los que estaban en condiciones físicas ingresaban a la isla bajo la categoría de “indios
presos” e “inútiles o débiles” los que no cumplían con los requisitos siendo considerados “indios de
depósitos”. También borraban la identidad de los indígenas imponiendo un nombre español. Esta
práctica también la realizaba la iglesia, que tras el bautismo les cambiaban su nombre original.
De acuerdo a la labor requerida por los empresarios los originarios fueron repartidos a distintos
puntos del país a realizar diversas actividades productivas, como mano de obra semi - esclava. Es
decir, los convertían en trabajadores que vendían su fuerza de trabajo en el mercado.
La llamada “Conquista al Desierto” se extendió en el tiempo como un estado de guerra de variable
intensidad, durante la cual la matanza de indígenas en los “enfrentamientos”, en los traslados o en
los campos de concentración se mantuvo como una posibilidad cierta de un “estado de excepción”
donde el valor de la vida era un valor con suma cero, que habilitaba a las fuerzas armadas a ejecutar
prisioneros y familias en nombre de los “derechos de la civilización”. Entre las acciones militares
frecuentes estaba la captura de niños, como estrategia de debilitamiento de los enemigos.

Movimientos Migratorios
Se denomina migración a todo desplazamiento de la población (humana o animal) que se produce
desde un lugar de origen a otro destino y lleva consigo un cambio de la residencia habitual en el
caso de las personas o del hábitat en el caso de las especies animales migratorias.
a lo largo de la historia, las migraciones internacionales fueron un componente muy importante en
el crecimiento demográfico de la Argentina.
Las inmigraciones en la Argentina
Históricamente, las inmigraciones han sido un factor muy importante en el crecimiento poblacional
de la Argentina. A lo largo de la historia, se destacaron distintas corrientes migratorias hacia nuestro
país.
 La corriente de ultramar
Entre 1870 y 1930, la argentina recibió una gran cantidad de inmigrantes provenientes del otro lado
del océano Atlántico, principalmente de países de Europa, pero también de Asia. Este flujo
migratorio, el mayor de la historia argentina denominado corriente de ultramar, impulsó el
crecimiento demográfico y transformó la estructura de la sociedad argentina. Una cifra que expresa
este proceso de transformación es que, de acuerdo con los datos censales, en 1914, el 30% de la
población argentina había nacido en otro país de este total de población extranjera el 39,4% era
italiana y el 35,2% española. También eran significativa las cantidades de inmigrantes de otras
nacionalidades: rusos, polacos, armenios y sirios.
Durante la segunda mitad del siglo XIX se fomentó la inmigración europea en la Argentina. En
momentos de la formación de Estado nacional, los dirigentes de nuestro país desarrollaron una
estrategia de desarrollo basada en la ocupación de territorio y el fomento de la inmigración estaba
dirigido a los que ya vivían en el país “y para todos los hombres del mundo que quieran habitar en
el suelo argentino.
La inmigración masiva de ultramar tuvo importantes consecuencias sobre la evolución demográfica,
económica y cultural de la sociedad argentina.

Argentina: características generales

La Argentina se encuentra situada, respecto al Ecuador, en el hemisferio sur y en relación con el
meridiano 0º de Greenwich, en el hemisferio occidental. Es así mismo importante señalar su
condición de país bicontinental, ya que su enorme superficie se encuentra dividida entre el
continente americano y antártico. La Argentina es, además, el país americano cuyas tierras llegan a
latitudes más meridionales.
Considerando su inmensa extensión latitudinal (norte- sur), ocupa un destacado segundo puesto en
superficie dentro de los países latinoamericanos, después de Brasil; ello explica que su territorio
esté atravesado al norte por el trópico de Capricornio y al sur por el Círculo Polar Antártico. Por otra
parte su privilegiada situación geográfica como puente natural entre la Antártida y el continente
Americano, sus extensos kilómetros de fronteras, su vasto litoral, vehículo innegable de contactos
económicos y culturales, y su riqueza regional, junto con la abundancia de recursos naturales, son
factores que han consolidado la proyección internacional de la Argentina y que a lo largo de la
historia han colaborado a estrechar los vínculos con los países de América Latina, y países
occidentales en general.
Ventajas y desventajas por su ubicación
 Ventajas
- Por su ubicación geográfica cuenta con todos los tipos de climas (mayormente templado),
sus paisajes son únicos en el mundo, y posee un amplio territorio.
- Como consecuencia de los climas, hay variedad de fauna, flora y suelos. Abunda el turismo
en todo el territorio, desde montañas hasta playas.
- Limita con 5 países lo cual proporciona conectividad con ellos, acuerdos económicos
- El suelo (sobre todo en la Región Pampeana) es apto para la desarrollar economía ganadera
y agrícola. Posee tierras fértiles
- Posee océanos con riqueza en el suelo marítimo, que permite la explotación petrolera.
 Desventajas
- Se producen fenómenos naturales a lo largo del territorio. En el sector cordillerano, es decir
occidental, se producen sismos y terremotos; en el norte se producen fuertes tormentas y
tornados.
- En el centro del país sequias, en Buenos Aires sudestadas, y en la Patagonia ráfagas de
viento que superan los 100 km/h.
- Más del 70% del país es árido y seco. Cada año la sequía y la deforestación aumenta y el
cambio climático desfavorece la producción.
- Está alejado de países desarrollados, lo cual dificulta el comercio a larga distancia. Aumenta
el precio del producto, debido al costo del transporte.
Límites - Argentina
- Norte: Bolivia, Paraguay
- Sur: Chile
- Oeste: Chile
- Este: Uruguay, Brasil y Océano Atlántico

Puntos Extremos
Los puntos extremos son los lugares del territorio que se encuentran en el límite máximo de la
porción ubicada en el continente, en relación con los puntos cardinales: el Norte, el Sur, el Este y
el Oeste.
Puntos extremos – Argentina:
- Norte: Confluencia de los Ríos San Juan y Mojinete – Jujuy (21º latitud sur; 66º longitud
oeste)
 - Sur: Cabo San Pio – Tierra del Fuego (55° latitud sur, 66° longitud oeste)
- Este: Localidad de Bernardo de Irigoyen – Misiones (26° latitud sur, 53° longitud oeste)
- Oeste: Parque Nacional Los Glaciares – Santa Cruz (50° latitud sur, 73° longitud oeste)

La organización política de las provincias

En la Argentina, el sistema representativo, republicano y federal se aplica en las 23 provincias. A su
vez, cada una de estas jurisdicciones ha sancionado una constitución, que respeta lo establecido en
la Constitución Nacional y no puede contradecirla. Las constituciones provinciales tienen validez
en los territorios de cada provincia y sobre sus habitantes. Todas las provincias tienen una ciudad
capital, donde residen las autoridades provinciales.
Presenta 23 provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que representa la capital del país.
Actividades
1- Observa los mapas de los pueblos indígenas y el actual mapa de la República Argentina, y
explica las diferencias.
2- En un mapa de Argentina identificar con un color los territorios indígenas y con otro color
las provincias que estaban conformada hasta ese momento.
3- Una vez que leas la definición de genocidio y las características de la conquista al desierto,
enumera que conductas de los llamados conquistadores del desierto coinciden con la
definición de genocidio. Justifica tu respuesta
4- Define Migración
5- En un mapa planisferio identifica los principales países que migraron hacia las Argentina.
6- Características Generales
a- ¿Cuál es la posición geográfica de la Argentina con respecto al Ecuador y al Meridiano
de Greenwich? En el mapa planisferio identifica el Meridiano de Greenwich, la línea del
Ecuador y marca con color la República Argentina.
b- Completa el cuadro
Por su ubicación geográfica
Ventajas Desventajas

c- En el mapa de la Argentina identificar límites y puntos extremos.

d- Realizar en el mapa la división política de la República Argentina (provincias y capitales).

 Docentes
- 5° A = Luis Frías - mail: lrf1992@hotmail.com
- 5° B = Walter Leguizamón – mail: walterlegui04@gmail.com
- 5° C = Pablo Silvera - mail: pablosilvera111@gmail.com
- 5° D = Ángela Toledo - mail: allitc9@gmail.com

 FECHA DE PRESENTACION: 30/07/2021