“Celebramos el bicentenario en armonía con nuestra diversidad cultural”

Área: Comunicación Fecha: 5/07/21 Sección: 2° “ C”

Nombres y Apellidos

Actividad de Aprendizaje: El bicentenario del Perú.

PROPOSITO: Leer un texto para informarnos sobre el bicentenario del

Perú y dialogar sobre el contenido de este.

¿QUE CRITERIO VAMOS A EVALUAR?

Explicar de qué trata el texto escrito Opinar después de leer el texto.

Lee con mucha atención el siguiente texto informativo, para luego dialogar en familia a través de las siguientes preguntas.
 ¿De qué trató el texto?

Según el texto ¿Qué es el bicentenario? ¿Por qué se celebra?¿ Que recordaremos los peruanas y peruanos al celebrar el bi

Según tu opinión responde estas preguntas:

 ¿Qué acciones realizarías para construir el país que sueñas y quieres?



 Según lo leído, ¿Qué significara convivir en armonía con nuestro ambiente?

 A partir de la lectura, ¿Crees que será importante recordar el bicentenario? ¿Por

qué? Explica

 A partir de lo leído ¿Para qué sirve el texto? ¿A quiénes les recomendarías leer este texto?
¿Porque?
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Lee los siguientes textos con mucha atención y completa la ficha