UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SAN AGUSTÍN”

PLANTEL PRIVADO INSCRITO EN EL M.P.P.E

CÓDIGO PD 17860104. FUNDADO EN 1.974
CARICUAO, CARACAS

5° GUÍA PEDAGÓGICA
3°GRADO “A”

AÑO ESCOLAR 2020 – 2021

SEAMOS EL AMOR QUE CAMBIA EL MUNDO

 PROPÓSITO DE LA(S) ACTIVIDAD(ES)

Las actividades planificadas en esta guía son para apoyar

el proceso de aprendizaje del estudiante, permitiéndole el
alcance de los contenidos propuestos.
El propósito de la elaboración de la Guía Pedagógica, es
servir de apoyo a los estudiantes y consolidar el conocimiento
ya adquirido con los aprendizajes antes dados, de esta manera
poder obtener un aprendizaje significativo.
 INSTRUCCIONES
 Copia en un cuaderno de proyecto o matemática según
corresponda.
 Utiliza lápiz de grafito con una escritura legible y clara.
 Escribe la fecha completa, al iniciar cada actividad.
 Tomar en cuenta los aspectos formales de la escritura
(márgenes, sangría, ortografía, subrayado, uso correcto de
los signos de puntuación, mayúsculas, minúsculas, letra
tipo palmer y presentación).
 Trabaja en un lugar tranquilo, con buena iluminación,
procura tener a la mano el material escolar que necesites
para realizar las actividades.

Fecha de entrega: viernes 19/3/2021, las actividades debe

enviarlas al siguiente correo: cadieres.karlimar3a@gmail.com y
colocar los siguientes datos en el asunto.

 Nombres y Apellidos del Estudiante

 Grado y Sección
 Semana a la que corresponde la guía.
 NORMAS GENERALES DEL USO DE LOS CUADERNOS

 Identifica del cuaderno en la portada (Apellido y nombre

del estudiante y área correspondiente).
 Traza los márgenes de color rojo, tanto derecho como
izquierdo.
 Escribe con lápiz de grafito (no portaminas)
 Subraya de color azul los títulos y subtítulos
 Escribe con letra clara y legible (preferiblemente palmer)
 Realiza tus actividades con limpieza y pulcritud.
FECHA: lunes 8 de marzo de 2021

Contenido: Lectura

Lee en voz alta y respetando los signos de puntuación el

siguiente texto.

El deporte
Practicar deporte es muy importante para el ser humano,
sea cual sea su edad. Consiste en dedicar una parte de
nuestro tiempo a realizar una actividad física, es decir, a hacer
ejercicio moviendo las partes de nuestro cuerpo. Cuando
hacemos deporte nos divertimos y pasamos un buen rato.
Hay deportes individuales como la natación y deportes en
grupo como el fútbol. Todos ellos tienen una serie de normas
que hay que respetar y cumplir. Son las reglas del juego.

Cuando se práctica deporte para conseguir un trofeo o

una medalla, hablamos de deportes de competición. En este
caso, el deportista debe entrenar duro para alcanzar el
objetivo, que es ganar.

El deporte tiene muchos beneficios. Nos ayuda a

fortalecer los músculos y los huesos, y en general mejora
nuestra condición física y el aspecto de nuestro cuerpo.
Además, hacer ejercicio nos entretiene y nos relaja, así
tendremos buen humor durante el día, estaremos más
concentrados en clase y dormiremos mejor por las noches.

Los deportes nos enseñan a esforzarnos por las cosas y a

intentar superar las dificultades. También aprendemos a jugar
con los demás, a respetar al contrincante y que, aunque no
siempre ganemos, lo importante es disfrutar del juego.
Área: Matemática
Contenido: Actividad

1. Lee cada cantidad y escribe en números

 Cinco millones doscientos treinta y cuatro mil quinientas
unidades __________________________
 Un millón cuatrocientos cuarenta y cinco mil seiscientos
doce unidades ________________________

 Quinientos cuarenta y seis millones setecientos veinte mil

ciento cincuenta unidades___________________________

2. Completa con millones, miles, unidades. Observa el ejemplo:

 12345132
12 millones 345 __mil__ 132 unidades

 120590346

120_______ 590_______ 346 _______

 9768304

9________ 768 ________ 346 ________

Área: Atención.
Realiza el siguiente ejercicio de atención en tu cuaderno de
matemática. Recuerda que debes colorearlo.

Área: Lenguaje.

Contenido: Actividad

1. Conversa con tus padres sobre “La importancia de la

tecnología en la educación” realiza un resumen escríbelo en tu
cuaderno
2. Escribe otras normas que consideres que deben ser
respetadas por los hablantes y los oyentes. Dos de cada una.
FECHA: martes 9 de marzo de 2021

Contenido: Comprensión lectora.

Lee en voz alta y respetando los signos de puntuación la

siguiente fábula.

El león y el ratón

Estaba durmiendo un león en la selva y los ratones jugaban

cerca de él, cuando de pronto uno de ellos, atontado en su
carrera, fue a dar encima del felino.

El formidable león echó su

pesada garra sobre el ratoncillo;
pero este le pidió perdón,
asegurándole que lo hizo sin ánimo
de molestarlo, a lo cual el león
respondió con la libertad del
animalito.

Algunos días después, el león, vagado por el campo, en

una noche oscura, cayó en una trampa y empezó a rugir
furiosamente.

El ratoncito, al oír los rugidos, fue al lugar donde estaba el

león y al ver la trampa en que se hallaba, recordó la obra noble
del prisionero y se propuso salvarlo.

Entonces se puso a roer con

sus agudos dientes los lazos de la
trampa y al amanecer, el león
pudo salir triunfante de la red,
mientras el ratón lo veía alejarse.
Después de leer la fábula “El león y el ratón”, escribe en tu
cuaderno de proyecto la respuesta correcta a cada pregunta
ya que todas las respuestas que se dan son incorrectas.

1. Los personajes de esta fábula son:

R: Un lobo y una ardilla.
R. Correcta: _____________________________

2. El felino respondió de la siguiente manera:

R. Se lo devoró inmediatamente.
R. Correcta: _____________________________

3. Esta historia nos enseña que:

R. Hay que ser ingratos y pagar mal por bien.
R. Correcta: ______________________________

4. Dibuja a “El león y el ratón”

Contenido: Caligrafía

Realiza la siguiente caligrafía en tu cuaderno de proyecto.

Recuerda hacer el trazado de letra tipo palmer.

La educación es la base fundamental de una sociedad

Área: Lenguaje.

Contenido: Actividad

Elabora un diálogo entre dos personas sobre algún tema de tu

preferencia y realiza un dibujo.

Área: Cálculo mental.

Realiza el siguiente cálculo mental en tu cuaderno de
matemática.
 Resuelve lo más rápido que puedas. Observa el ejemplo.

x 6 7 8 9

2 12 14 16 18
3
4
5
Área: Matemática.
Contenido: Actividad

1. Ubica en el cartel de valores las siguientes cantidades. Luego

escribe como se lee cada número. Observa el ejemplo:

a) 922104567 b) 88750000 c) 5000000

CM DM UM Cm Dm Um C D U Se lee

2. Realiza la descomposición del siguiente número.

a) 4555715

3. Realiza la composición del siguiente número.

a) 7 000 000 + 500 000 + 20 000 + 1 000 + 800 + 50 + 8 =

4. Coloca el símbolo que corresponda para relacionar pares de

números con las expresiones: >, < o =, según corresponda.
a) 809326276 _____ 5667000 b) 10709000 _____ 10709000
FECHA: miércoles 10 de marzo de 2021

Contenido: Dictado

Con ayuda de tu representante, realiza el siguiente dictado en

tu cuaderno. Recuerda cumplir con los aspectos formales de la
escritura y realizar un dibujo al final.

Familia y amor

La familia es lo más importante de la sociedad, y el amor,

el respeto y la colaboración son los afectos que nos permiten
vivir en paz y en unión.
No hay nada tan valioso como la convivencia en familia,
ya que nos inculca el valor o principio más hermoso: el amor.
Área: Matemática
Contenido: Actividad

Realiza el siguiente cuadro en tu cuaderno y completa según lo

indicado. Observa el ejemplo.

Parte entera Parte decimal

Número
C D U d c m Se lee

setecientos
ochenta y nueve
789,15 7 8 9 1 5 unidades con
quince centésimas.

889,568

450,6

18,2
Área: Lengua.
Contenido: Actividad

Coloca el signo de puntuación (punto, coma, punto y coma,

dos puntos, interrogación, exclamación) en el siguiente texto.
 Mi abuela __ es decir la madre de mi mamá __ es hermosa.
 La maestra dijo __ mañana iremos de paseo.
 __ Que sorpresa __ pensé que ya no venías.
 __ Qué hora tienes __

FECHA: Jueves 11 de marzo de 2021

Contenido: Caligrafía

Realiza la siguiente caligrafía en tu cuaderno de proyecto.

Recuerda realizar el trazado de letra palmer.

La tecnología ha avanzado los últimos años

Área: Lengua.
Contenido: Actividad

1) Lee y copia el siguiente texto y coloca los signos de

puntuación correspondientes en los espacios en blanco.
Dora
Dora es la menor de tres hermanos y es feliz ___ Su mamá
___ su papá y sus hermanos la quieren mucho __
Cuando sus papás regresan de trabajar __ platican con sus
tres hijos __ Hablan de como estuvo el día y que hicieron en la
escuela__ Luego__ su mamá la abraza y le da muchos besos __

2) Ordena alfabéticamente y busca en el diccionario el

significado de las siguientes palabras:
a) Internet:
b) Redes:
c) Dominio:

Área: Matemática
Contenido: Actividad

Ordena y resuelve las siguientes adiciones y sustracciones de

números naturales y decimales.

a) 3561237,515 + 895467, 725 =

b) 8577845 + 9978571 =
c) 455789 – 243684 =
d) 7899564,68 – 752542,57=
FECHA: viernes 12 de marzo de 2021

Área: Atención.
Realiza el siguiente ejercicio de atención en tu cuaderno de
matemática. Recuerda que debes colorearlo.

Área: Matemática.
Contenido: Actividad

1) Resuelve los siguientes problemas de adición y sustracción de

números naturales y decimales.

a) Evelyn ha ahorrado en el banco Bs. 246576050. Realizará un

depósito de Bs. 34950550 ¿Qué cantidad de dinero tendrá
Evelyn?

Datos Operación Respuesta

b) Mariana fue a la librería y compró cuatro cuadernos con

distintos precios: 14,2 $, 6,5 $, 12,3 $, 8,9 $ ¿Cuánto gastó
Mariana en total?
 Datos Operación Respuesta

Área: Lengua.
Contenido: Actividad

Lee el siguiente texto y copia solo la idea principal:

La ciudad de los ordenadores

Érase una vez en un país muy lejano, una ciudad donde todos eran
ordenadores. Los ordenadores vivían tranquilos, sin ninguna
preocupación, hasta que un día alguien robó la piedra de Internet,
que les daba energía. Todos los ordenadores se apagaron menos el
ordenador más pequeño que no necesitaba esa energía porque tenía
placas solares incorporadas. El pequeño ordenador recorrió montañas,
ríos y campos buscando la piedra de Internet, pero no pudo
encontrarla. Mientras buscaba se le ocurrió que si todos los
ordenadores se ponían placas solares como la suya no tendrían
problemas y se las puso a cada uno de los ordenadores. La piedra se
la había llevado el profesor Gerardito para revisarla, pero ya no la
necesitaban.

Semana del 15 al 19 de marzo.

FECHA: Lunes 15 de marzo de 2021

Contenido: Comprensión lectora.

El mundo de Internet

Érase una vez un niño que se llamaba Jorge, tenía siete años.
Un día se puso en el ordenador y entró en una página secreta
que nadie conocía. De repente, apareció una mano que decía:
- ¡Ven! Se metió en la página de Palabras Amigas, saltó encima
del barco de papel y se sumergió en él.
Preguntó a los niños del barco de papel:
- ¿Cómo podré salir de aquí?
- Tendrás que superar las tres pruebas.
- Y ¿cuáles son esas pruebas?
Empezaremos por la primera:
- Si tienes veinte discos y te dan otros diecinueve ¿Cuántos
discos tienes en total?
- Uhmm… creo que son treinta y nueve-contestó Jorge.
- ¡Muy bien! Segunda prueba: ¿Y si pierdes tres?
- Pues yo creo que son treinta y seis.
- ¡Otra que acierta! ¡Qué tengas suerte en la tercera! ¿Y por
dos?
- Pues creo que setenta y dos. ¡Requete bien! De repente oyó
un ¡ring!, apagó el despertador y vio que era un gran sueño.

Responder:

a) ¿Qué le ocurrió a Jorge cuando estaba en el ordenador?

b) ¿Cuáles eran las tres pruebas?
c) ¿Qué le pasó al final?
Área: Atención.
Realiza el siguiente ejercicio de atención en tu cuaderno de
matemática. Sigue el patrón de los dibujos. Recuerda que
debes colorearlo.

Área: Lenguaje.

Contenido: Actividad

Completa los siguientes enunciados:

a) La ______________ es el intercambio oral de información, ideas
o sentimientos.

b) En el diálogo se utilizan ______________ para identificar

cuando interviene cada persona.
c) Para organizar una discusión formal se necesita un __________
y un ______________.

d) En la conversación interviene el hablante o ______________ y el

oyente o _______________.

Área: Matemática.
Contenido: Actividad

1) Completa la tabla.

Número Parte entera Parte decimal Se lee

7,79
223 unidades 412 milésimas

87 unidades y
9 centésimas

2) Realiza la descomposición de los siguientes números

decimales. Observa el ejemplo:

23,254 = 2 D + 3 U + 2 d + 5 c + 4 m
20 + 3 + 0,2 + 0.05 + 0,004

a) 38, 93 b) 327,981 c)456, 3

FECHA: martes 16 de marzo de 2021

Contenido: Lectura.

Lee en voz alta y respetando los signos de puntuación el

siguiente texto.

El ordenador mágico

Érase una vez una niña llamada Ana a la que le encantaba

Internet y los ordenadores. Ana sólo podía jugar en el ordenador
de su padre, y le pidió uno para ella.

Su padre le dijo que le daba uno a los 8 años. Cuando

cumplió los ocho años, su padre le mandó que subiera al
desván. ¡Allí estaba el ordenador! A Ana le pareció que estaba
roto, su padre le dijo que no y se lo llevó a su habitación.

Ana lo probó dando a una tecla y… su cama y sus libros

desaparecieron. ¡Estaban en el ordenador! ¡Socoooooooorro!
De repente se despertó. Todo había sido un hermoso sueño.

Área: Atención.
Realiza el siguiente ejercicio de atención en tu cuaderno de
matemática. Recuerda que debes colorearlo.
Área: Lenguaje.

Contenido: Actividad

1) Coloca el signo de puntuación (punto, coma, punto y coma,

dos puntos, interrogación, exclamación) en cada oración.
a) ___ Dónde están mis llaves ___
b) Tengo ___ 2 camisas y 3 pantalones.
c) Me gusta la lechuga __ los tomates __ la zanahoria y los
pepinos.
d) ___ Que divertido eres__

Área: Matemática.
Contenido: Actividad
Observa y completa la tabla:

Forma aditiva Multiplicación Resultado

10 + 10 + 10 + 10
3x8
7+7+7

2) Ordena y resuelve las siguientes multiplicaciones:

a) 3465 x 5 = b) 358974 x3 =
c)1456 x 2 = d) 4677 x 5 =
FECHA: miércoles 17 de marzo de 2021

Contenido: Lectura

Lee en voz alta y respetando los signos de puntuación el

siguiente texto.
El distinto amigo de Sara
Érase una vez una niña que se llamaba Sara. Había cumplido
10 años y sus padres la regalaron un ordenador. ¡Qué contenta
estaba! Su madre le dijo:
- Esta tarde va a venir un señor a montarlo. Por la tarde llegó un
señor con unos bigotes muy largos, sacó todas las cosas: el
ratón, los altavoces, la pantalla y cuando estuvo todo
preparado se puso manos a la obra.
Después de un rato el señor le dijo a Sara:
- Ya está, ahora ya podrás trabajar y jugar con él.
Sara se sentó, encendió el botón y comenzó a buscar juegos.
De repente, el ordenador comenzó a hablar.
- ¡Qué susto! – dijo Sara.
- No te asustes quiero ser tu amigo
. - ¿De verdad? –
- Sí, y como quiero ser tu amigote voy a ayudar. Conmigo, no
sólo podrás jugar, también te ayudaré a buscar información,
hacer trabajos y muchas cosas que te mandan en el colegio.
Desde ese día, Sara tuvo un buen amigo de juegos y de
trabajos
Contenido: Caligrafía

Realiza la siguiente caligrafía en tu cuaderno de proyecto.

Recuerda hacer el trazado de letra palmer.

Es importante practicar a diario las tablas de multiplicar

Área: Cálculo mental.

Realiza el siguiente cálculo mental en tu cuaderno de
matemática.
El año pasado el parque de bombero recibió 93 alarmas y
este año han recibido 43 más. ¿Cuántas alertas han tenido este
año?

Suma Resta

Resultado
Área: Lengua.
Contenido: Actividad

Lee el siguiente texto y busca las palabras subrayadas en el

diccionario, luego cópialas en tu cuaderno de proyecto:

Área: Matemática.
Contenido: Actividad

Resuelve los siguientes problemas de adición y sustracción

de números decimales:

a) Antonio ha gastado 264,75 euros en una lavadora. Si

pagó con billetes de 50 euros ¿Cuánto dinero le
devolvieron?
 Datos Operación Respuesta

b) Carlos y Claudia tienen sogas de 2,36 y 1,64 metros

respectivamente. Si deciden unir sus sogas, ¿cuántos
metros tendrán entre los dos?

Datos Operación Respuesta

FECHA: jueves 18 de marzo de 2021

Contenido: Dictado

Con ayuda de tu representante, realiza el siguiente dictado en

el cuaderno. Recuerda cumplir con los aspectos formales de la
escritura y realizar un dibujo al final.

Un ratón con vida

Érase una vez un ratón de ordenador que tenía vida.
Todas las mañanas, cuando se despertaba encendía el
ordenador y se metía en Internet. Buscaba en “Palabras
Amigas” y en “El barco de papel”.
 Casi todos los días hacía lo mismo. Pero un día iba a jugar
con el ordenador y vio que la pantalla no estaba. Entonces
decidió buscarla, pero buscó y buscó y nada encontró.
Pensó… ¡a lo mejor el ordenador está apagado! Entonces
encendió el ordenador y en ese momento la pantalla del
ordenador se iluminó. El ratón se puso muy contento porque la
pantalla ya funcionaba.

Área: Lengua.
Contenido: Actividad

Lee y copia el siguiente párrafo y subraya en azul la idea

principal. Luego realiza un dibujo.

El Ávila es el “pulmón vegetal de Caracas”. Se le dice así

porque esa montaña provee de oxígeno a esa ciudad. El Ávila
ahora la llamamos Wuaraira Repano. Esta hermosa montaña
tiene una gran cantidad de especies animales y vegetales que
debemos proteger cuando la visitemos.
Área: Matemática.
Contenido: Actividad

1. Expresa en forma de multiplicación las siguientes adiciones:

a) 4 + 4 + 4= c) 6 + 6 + 6 +6=
b) 8 + 8 = d) 5 + 5 +5 +5 +5 =

2. Ordena y resuelve en tu cuaderno las siguientes

multiplicaciones:
a) 536 x 3 = c) 1267 x 6 =
b) 2465 x 4 = d) 64 x 8 =
FECHA: viernes 19 de marzo de 2021

Área: Cálculo mental.

Realiza el siguiente cálculo mental en tu cuaderno de
matemática.

 En una máquina hay 4 chicles ¿Cuántos chicles hay en 6?

máquinas?

______ X ______ = ______

Hay ______ chicle

Área: Lengua.
Contenido: Actividad

Rodea con color azul los medios de comunicación que llegan

pronto al usuario y con color rojo los que llegan más tarde.
Área: Matemática.
Contenido: Actividad

Resuelve los siguientes problemas de multiplicación:

a) En una finca hay 256 árboles, si cada uno tiene 26
manzanas ¿Cuántas manzanas hay en total?

Datos Operación Respuesta

b) Si una caja tiene 475 abanicos ¿Cuántos abanicos habrá

en 24 cajas?

Datos Operación Respuesta