EIA - Final (21 - 06 - 21)

MUNICIPALIDAD DISTRITAL
DE PALCA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
PROYECTO:
“RECONSTRUCCION E IMPLEMENTACION DEL NIVEL SECUNDARIO I.E. Nº 42063
DISTRITO DE PALCA - TACNA - TACNA”
I. MEMORIA DESCRIPTIVA
1.1. INTRODUCCIÓN:
En el presente proyecto se procederá a desarrollar a través de la Municipalidad

Distrital de Palca mediante sus lineamientos establecidos para las diferentes
actividades programadas está orientada a mejorar las condiciones favorables que
incentiven las actividades de gestión y desarrollo rural, sobre la base de estudios,
construcción y mejoramiento de infraestructura de educativa y drenaje, asistencia
técnica, capacitación y actividades relacionados con el desarrollo del distrito.
1.2. OBJETIVO:
El objetivo del presente trabajo es dirigido a la evaluación del Impacto Ambiental

(EIA) del proyecto: “RECONSTRUCCION E IMPLEMENTACION DEL NIVEL
SECUNDARIO I.E. Nº 42063 DISTRITO DE PALCA - TACNA - TACNA”, define
como objetivos: identificar, predecir, interpretar y comunicar de los posibles
impactos ambientales que el Proyecto podría ocasionar en los componentes del
medio ambiente, así como el impacto del mismo en el proyecto, para lo cual se
propondrá las medidas correctivas apropiadas a la zona a fin de evitar que la
ocurrencia de impactos ambientales perjudique el entorno ambiental, lo mismo
que la salud y bienestar de los habitantes del área de influencia.
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RECONSTRUCCION E IMPLEMENTACION DEL NIVEL SECUNDARIO I.E. Nº 42063 DISTRITO DE PALCA – TACNA
TACNA
DE PALCA
1.3. UBICACIÓN
1.3.1. Políticamente, el proyecto se ubica en:
Región : Tacna
Departamento : Tacna
Provincia : Tacna
Distrito : Palca
1.3.2. Vías de Comunicación y Acceso
El distrito de Palca tiene como principal vía de acceso, la carretera

asfaltada/afirmada Tacna Kolpa – La Paz de 54 Km. La zona de la obra
se encuentra ubicada en el mismo distrito de Palca.
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DE PALCA
Se aprecia en la vista satelital la ubicación del proyecto
1.4. DESCRIPCION DEL PROYECTO
1.4.1. Antecedentes
Una de las políticas de Estado para reducir la pobreza y mejorar las

condiciones de vida de la población rural, es elevar la rentabilidad,
competitividad de la actividad agropecuaria y mejorar la vida de la
población.
Considerando que la actividad agrícola y ganadera es la que; sostiene el
desarrollo económico de esta zona, se reconoce que la única posibilidad
de alcanzar mejores expectativas en precios es el incremento en la
competitividad, lo que resulta de mejorar la calidad e incrementar
volúmenes de producción. En tal sentido los pobladores y beneficiarios
de la localidad de Palca en los presupuestos participativos han solicitado
todos los años a la municipalidad la priorización de este proyecto para el
presente año.
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1.4.2. Justificación
La implementación del Proyecto en sus etapas de: Construcción,

Operación y Mantenimiento, originará impactos ambientales directos e
indirectos, positivos y negativos, dentro del área de influencia; frente a
esta situación se plantea el Plan de Manejo Ambiental (PMA), que es un
documento técnico, que contiene un conjunto de medidas destinadas a
evitar, mitigar, restaurar o compensar los impactos ambientales
negativos previsibles y potenciar los impactos positivos generados
durante la implementación del proyecto, contribuyendo de éste modo en
la optimización del uso racional de los recursos naturales y sin causar el
desequilibrio ecológico en el afán de satisfacer las necesidades de los
habitantes fortaleciendo la toma de decisiones a nivel de proyectos, para
un crecimiento en el desarrollo socioeconómico y; a la vez busca ser
técnicamente apropiado, económicamente rentable, ambientalmente
viable y socialmente aceptable.
1.4.3. Objetivos
Objetivos Generales
“Brindar adecuada oferta de servicios de la Institución Educativa de la de
la localidad de Palca en el Distrito Palca”.
Objetivos Específicos
Ejecutar las Medidas de mitigación de Impacto ambiental.
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1.4.4. Descripción de la Actividad
Los factores ambientales que pueden ser afectados por la ejecución del
proyecto: “RECONSTRUCCION E IMPLEMENTACION DEL NIVEL
SECUNDARIO I.E. Nº 42063 DISTRITO DE PALCA – TACNA, TACNA”,
en sus diversas fases, han sido identificados mediante el método de
Matriz de Leopold.
En este componente se analiza los impactos o alteraciones potenciales a

generarse por las actividades del proyecto, sobre los diversos
componentes ambientales del ámbito de influencia del Proyecto, con el
fin de poder establecer las medidas preventivas, correctivas o mitigantes.
En forma general el Impacto Ambiental, se refiere a cualquier cambio,
modificación o alteración permanente o temporal de los elementos del
medio ambiente causado por la acción humana.
Los impactos potenciales originados por las actividades del proyecto, son
analizados respecto a los factores ambientales como: aire, suelo, agua,
flora, fauna, así mismo en relación a los aspectos socioeconómicos y
culturales. Estos impactos varían en magnitud e importancia de acuerdo
a sus interrelaciones en el ecosistema con las acciones del proyecto.
En base a la identificación de los impactos ambientales se debe

armonizar entre el proyecto y los recursos naturales, con el fin de
establecer un conjunto de medidas orientadas a mitigarlos a efectos de
no comprometer la integridad y funcionalidad del medio ambiente.
En el presente expediente se tiene previsto ejecutar las medidas de
mitigación, tales como: educación ambiental y monitoreo ambiental.
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1.4.5. Meta
El proyecto denominado “RECONSTRUCCION E IMPLEMENTACION

DEL NIVEL SECUNDARIO I.E. Nº 42063 DISTRITO DE PALCA –
TACNA, TACNA”: Se trata de una infraestructura destina básicamente al
servicio de la Educación; vista las necesidades de la misma Institución
Educativa se desarrolla la siguiente infraestructura que contempla los
siguientes servicios:
 Demolición y desmontaje de ambientes pedagógicos y
complementarios existentes como: Demolición 01 Dirección,
Demolición de 03 aulas Demolición de 01 Batería de SS.HH. y
Desmontaje de 02 aulas prefabricadas.
 Construcción de Construcción de 05 aulas.
 Construcción de 01ambiente administrativo.
 Construcción de 01 batería de SS.HH para damas y varones.
 Construcción de 01 centro de cómputo.
 Construcción de 01 Comedor
 Construcción de 01 Biblioteca
 Obras complementarias Construcción de Veredas interiores.
 Construcción de patio de honor.
 Construcción de cerco perimétrico
 Construcción de áreas verdes.
 Conexión de red de agua, desagüe e instalaciones eléctricas.
 Construcción de muro contención.
 Construcción de 01 escalera de concreto armado.
 Adquisición de mobiliario y equipamiento escolar y docente.

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 Adquisición de 06 muebles de docente (escritorio y silla).
 Adquisición de 05 estantes de madera (melanina), de 1.60 m x 1.20
m x 0.50 m para la dirección. Adquisición de 40 módulos de mobiliario
(mesa y sillas); para estudiantes. Adquisición de 12 computadoras
(incluido mueble).Adquisición de 07 pizarras acrílicas de 4.80 m x
1.20 m. Adquisición de 01 mueble para dirección (escritorio y silla).
Adquisición de 01 mesa para sala de profesores (reuniones).
Adquisición de 15 sillas para sala de profesores.
Todos los ambientes proyectados serán con cobertura liviana de

calamina.
1.4.6. Tiempo de Ejecución
El tiempo de ejecución de las actividades es de 4 meses (120) días

calendarios.
1.4.7. Responsable de Ejecución
El responsable de la ejecución será la Municipalidad Distrital de Palca

quien ejecutara de acuerdo a lo que amerita la necesidad de los gastos
de medidas de mitigación ambiental.
1.4.8. Beneficiarios
El presente Proyecto beneficiará a la población estudiantil de la localidad

de Palca y a los anexo de Causuri, Ingenio y Ataspaca.
II. DESCRIPCIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
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2.1. Generalidades
Se describe los impactos o alteraciones potenciales a generarse por las

actividades del proyecto, sobre los diversos componentes ambientales del ámbito
de influencia del Proyecto, con el fin de poder establecer las medidas preventivas,
correctivas o mitigantes. En forma general el Impacto Ambiental, se refiere a
cualquier cambio, modificación o alteración permanente o temporal de los
elementos del medio ambiente causado por la acción humana.
2.2. Componentes Abióticos
2.2.1. Aire
a) Alteración de la calidad de aire
Incremento de los Niveles de Emisión:

Durante la fase de construcción del proyecto, la calidad del aire será
temporalmente afectado, la misma que se producirá por las
actividades de movimiento de tierras, excavación de cimiento corrido
y zapatas, explotación de canteras (material impermeable),
transporte de materiales, emanación de humos y gases tóxicos por
parte de maquinaria pesada. La emisión de polvos afectará a los
trabajadores de la obra, perjudicando así en su rendimiento laboral,
la fauna y la vegetación disminuirá la eficiencia de su función
fotosintética.
b) Generación de ruidos
Incremento de Niveles de Sonoros:

Durante la fase de construcción del proyecto, el funcionamiento de
las maquinarias pesadas y livianas (cargador frontal, volquetes y
plancha compactadota, mezcladora, etc.) y actividades de voladura
de rocas, las actividades de carga y descarga de materiales,
generan la emisión de ruidos, provocando impactos ambientales
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DE PALCA
nocivos a la salud, cuando no se cumplan las medidas de seguridad

y control de ruidos.
El máximo nivel permisible es 75 decibeles, en este caso, el
incremento de los niveles sonoros a producirse en las diferentes
actividades del proceso constructivo de las obras proyectadas, se
generará valores menores respecto a los valores permisibles.
2.2.2. Suelo
a) Erosión de suelos
Debido a que la zona presenta la presencia de precipitaciones

pluviales, se producirá la erosión de suelos, principalmente en las
zonas de cortes y rellenos del terraplén en la zona de construcción,
esto por ubicarse al pie de la ladera, lugares de explotación de
canteras (material impermeable), se producirán diferentes
modalidades de erosión hídrica tales como: laminar, surcos y
cárcavas.
b) Compactación de suelos y disminución de la calidad edáfica
Se podría generarse la compactación del suelo, como consecuencia

del desplazamiento de maquinaria pesada, vehículos y traslado de
equipos, utilizando zonas no autorizadas como vías alternas o
caminos de accesos hacia los diversos lugares de trabajo (canteras,
botaderos, fuentes de agua, etc.).
La calidad edáfica, puede verse afectado negativamente, debido a
los vertidos incontrolados y/o accidentes de sustancias
contaminantes, que son los residuos del mantenimiento y limpieza
de maquinarias y equipos (aceites, grasas y lubricantes) y materiales
de cemento y concreto en áreas donde se prepara la mezcla de
concreto.
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DE PALCA
2.2.3. Agua
a) Deterioro de la calidad de agua superficial
Es el factor ambiental afectado negativamente, una de las primeras

alteraciones de la calidad de agua es el incremento de la turbidez
por efecto de movimiento de tierras (excavaciones de zanja y
zapatas).
2.3. Componentes Bióticos
2.3.1. Flora
a) Alteración de los Pastizales Nativos
Durante la fase de construcción, la destrucción mínima directa de la

vegetación silvestre, no presentará y/o afectará la vegetación
silvestre.
2.3.2. Fauna
a) Disminución de la Población
Durante el proceso constructivo de la obra se generará impactos

negativos sobre la fauna, debido a la permanencia del personal de
obra, ruido, transitabilidad de las maquinarias pesadas y trabajos de
explotación de roca, lo que provocará que se ahuyente la fauna,
aves y mamíferos silvestres, así como la alteración en la distribución
y disminución de la población de fauna, el mismo que será de
carácter temporal.
Los animales domésticos como los ovinos y vacunos serán
afectados por la construcción de la edificación de concreto armado.
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b) Posible Alteración de la Hábitat
La alteración de la hábitat de la fauna silvestre terrestre, será leve,

debido a que el área de intervención directa es mínima con respecto
al área en que se desenvuelven, entonces la fauna silvestre se
alejará durante la etapa de construcción debido a la ruptura de las
características de naturalidad de los hábitat silvestres así como la
eliminación o pérdidas de zonas de nidificación y/o alimentación.
La vegetación cumple un rol importante en la riqueza faunística,
pues además de ser un componente estructural del medio ambiente,
en el ecosistema se halla la vida del animal silvestre, es también un
recurso que estimula la reproducción y la supervivencia de los
animales al proveerles espacio, material para la construcción de sus
nidos o madrigueras, para el apareamiento, descanso y
alimentación.
2.4. Componente Socio- Económico-Cultural
2.4.1. Social
a) Efectos en la Salud y Seguridad
La salud de los trabajadores de la obra se verá afectado en forma

mínima por la emisión de material en particular (polvadera), humos y
gases generados por los equipos y maquinaria pesada.
Al ejecutar las actividades de explotación y voladura de rocas, el
personal que realiza este trabajo, corre el riesgo de ocurrir cualquier
accidente de trabajo por el desprendimiento de las rocas, uso de
material explosivos y los perforistas son afectados directamente por
los ruidos que ocasionarán las maquinarias (compresora de aire y
martillo neumático de perforación).
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DE PALCA
2.4.2. Económico
a) Generación de Empleo
El mejoramiento de la infraestructura educativa, durante la fase

constructiva de la obra, tendrá un impacto positivo, en la generación
de empleo de diversa índole: Personal Técnico Administrativo de
Obra (Ingeniero Residente, Asistente, Administrador, Topógrafos,
Técnicos, Almacenero, Conductores, Mecánicos, Operadores de
maquinaria, etc.) y personal obrero (Maestro de Obra, Capataz,
Operarios, Oficiales, Peones y Guardianes), y teniendo en
consideración que la mano de obra no calificada será de la zona en
un 100%, lo cual, hace que se incremente la Población
Económicamente Activa (PEA) de la zona de influencia del proyecto.
Además se generará empleo permanente en las actividades
agropecuarias en gran magnitud durante la etapa de operación del
proyecto.
b) Actividad Agropecuaria
La actividad principal de la población en el ámbito de proyecto, es la

crianza de vacunos y ovinos, ésta actividad será impactado en forma
mínima durante la fase constructiva. Los animales domésticos se
verán afectado directamente en cuanto al consumo de agua en
forma temporal.
2.4.3. Cultural
a) Alteración del paisaje
En la fase constructiva de la infraestructura educativa, se producirá

una disminución de la calidad estética del paisaje al entorno de las
obras proyectadas, debido al desbroce de la cobertura vegetal,
movimiento de tierras, botaderos de materiales excavados,
extracción de materiales en cantera, apertura de caminos de acceso,
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TACNA
DE PALCA
construcción de campamento, la misma que producirá cambios en la

vegetación y en la morfología de la zona en forma local.
III. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
3.1. Introducción
El Plan de Manejo Ambiental, se enmarca dentro de las estrategias de

conservación del ambiente, en armonía con el desarrollo socioeconómico de los
beneficiarios del ámbito del proyecto. Este será aplicado durante las etapas de
construcción, operación y mantenimiento de las obras proyectadas.
Frente a esta situación se plantea el Plan de Manejo Ambiental (PMA) o Plan
de Gestión Ambiental, el cual constituye un Documento Técnico que,
comprende un conjunto de medidas destinadas a evitar, mitigar o compensar los
impactos ambientales negativos y potenciar los impactos positivos durante las
etapas de construcción operación y mantenimiento de las obras proyectadas.
3.2. Objetivos
Establecer y recomendar las medidas de protección, prevención,

atenuación, restauración y compensación de los efectos perjudiciales sobre
los factores ambientales que pudieran resultar durante las fases de
construcción y operación del proyecto.
Establecer y recomendar medidas y acciones de prevención y
mitigación de efectos de los componentes ambientales sobre la integridad y
estabilidad de las obras a ser construidas.
Estructurar acciones para afrontar situaciones de riesgo y
accidentes durante la etapa de construcción y operación de la obra en
mención.
3.3. Estrategia
El Plan de Manejo Ambiental (PMA), se enmarca dentro de la estrategia nacional

de conservación del ambiente en armonía con el desarrollo socioeconómico de
los involucrados con el proyecto.
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TACNA
DE PALCA
Resulta oportuno señalar que, a efectos de la aplicación del PMA, es importante

la coordinación intersectorial y local, a fin de lograr una mayor efectividad en los
resultados.
3.3.1. Responsabilidad Administrativa
El Contratista es el responsable para el cumplimiento de las metas

previstas en el Plan de Manejo Ambiental, para lo cual deberá velar y
exigir el cumplimiento del mismo.
3.3.2. Capacitación
El personal responsable de la ejecución del PMA y de cualquier aspecto

relacionado a la aplicación de la normatividad ambiental, deberá recibir la
capacitación y entrenamiento necesario, de tal manera que la permita
cumplir con éxito las labores encomendadas.
Esta tarea estará a cargo de un Especialista Ambiental y cuyos temas
estarán referidos al control ambiental, análisis de datos, muestreo de
campo, seguridad ambiental, seguridad industrial y prácticas de
prevención ambiental, en los siguientes temas:
Educación Ambiental
Manejo de Desechos Sólidos, Domésticos e Industriales
Manejo de Desmontes y Desperdicios de Construcción
Conceptos Básicos sobre Ecosistemas de Cuencas Hidrográficas
Manejo de Aceites y Combustibles
Usos de Implementos de Seguridad
Normatividad Ambiental y Seguridad Industrial
a. Medidas para el Control de la Calidad de Aire
Parámetro : Contaminación
 Contaminación por emanación de gases producidos por las maquinarias
 Contaminación sonora originado por los ruidos de las maquinarias
 Contaminación por emisión de material particular (polvo).
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Medidas Mitigadoras
Para evitar la emisión de gases producido por maquinarias:
Los equipos y maquinarias de combustión que serán utilizados durante la
ejecución de las obras, no podrán emitir al medio ambiente partículas de
monóxido de carbono y hidrocarburos por encima de los limites permisibles
establecidos según el Reglamento de Estándares Nacionales de Calidad
Ambiental del Aire: D.S. Nº 074-2001-PCM del 24 de junio del 2001, el cual
se muestra en el siguiente cuadro:
Cuadro Nº 01: Estándares Nacionales de Calidad Ambiental del Aire
Forma del Estándar Método de Análisis

Contaminante Periodo (1)
Valor Formato
Dióxido de NE más de Fluorescencia UV
24 horas 365
Azufre 1 vez al año (método automático)
Separación
NE más de
PM - 10 24 horas 150 inercial/filtración
3 vez al año
(Gravimetría)
Infrarrojo no
Monóxido de Promedio
8 horas 10,000 dispersivo (NDIR),
Carbono móvil
método automático
NE más de
1 hora 30,000
1 vez al año
Dióxido de NE más de Quimiluminescencia
1 hora 200
Nitrógeno 24 veces/año (método automático)
NE más de Fonometría UV
Ozono 8 horas 120
24 veces/año (método automático)
Método para PM 10
Plomo Mensual 1.5 (espectrofotometría
de absorción atómica)
Sulfuro de Fluorescencia UV
24 horas (2)
hidrógeno (método automático)
Todo los valores son concentraciones en microgramos/m3
NE: Significa No Exceder
(1): Método equivalente aprobado
(2): A determinarse según lo establecido en el Art. 5 del Reglamento
 Los equipos, vehículos y maquinaria pesada utilizados en obra, deben ser

sometidos a un programa de mantenimiento y sincronización preventiva
cada cuatro meses.
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DE PALCA
 Los vehículos y maquinarias que emiten gases fuera de los límites

permisibles deberá ser retirado de sus funciones en forma inmediata,
reparado o ajustado antes de entrar nuevamente al servicio del transporte.
Para evitar la emisión de ruidos innecesarios:

 A los vehículos se prohibirá usar sirenas u otro tipo de fuentes de ruido
innecesarios, para evitar el incremento de los niveles de ruido. Las sirenas
sólo serán utilizadas en casos de emergencia.
 Uso de seguridad industrial, como uso de equipos de protección, filtros
para maquinarias, y orejeras para la protección auditiva.
Para evitar la emisión de material particulado:

 Humedecer periódicamente los caminos de acceso a obra y a canteras
de material (roca, arcilla y agregados).
 Humedecer la superficie de los materiales transportados.
 Los caminos de acceso, al tener el carácter provisional, deben ser
construidos minimizando el movimiento de tierras y colocando una capa
de lastrado para disminuir la emisión de polvadera y facilitar el tránsito de
vehículos.
 Seguridad industrial: Uso de equipos de protección, filtros para material
particular y protectores visuales.
b. Medidas para la Protección de Suelo
Parámetro : Contaminación
Contaminación por arrojo de desperdicios, derrame de líquidos y sólidos.
Medidas Mitigadoras
Las medidas preventivas más importantes a adoptarse son:
 La disposición de desechos de construcción se hará en los lugares

seleccionados. Al finalizar la obra, el Contratista deberá desmantelar las
casetas temporales, patios de almacenamiento, talleres y demás
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DE PALCA
construcciones temporales, disponer los escombros y restaurar el paisaje

a condiciones iguales o mejores a las iniciales.
 La tierra y suelos contaminados con aceites deberán ser trasladados al
área de préstamo, el cual se acondicionará finalizada su operación.
 Los residuos líquidos aceitosos deberán ser depositados en recipientes
herméticos, por ningún motivo deberán ser vaciados a tierra.
 Los residuos de derrames accidentales de lubricantes, combustibles y
aditivos químicos, deben ser recolectados de inmediato y su disposición
final debe hacerse de acuerdo a las normas ambientales.
 La tierra y suelos contaminados con aceites deberán ser trasladados al
área de préstamo, el cual se acondicionará finalizada su operación para
recepcionar este tipo de materiales, que de producirse se estima que
será en cantidades muy pequeñas.
3.4. Protección Biológica
a. Medidas para la Protección de la Vegetación
Parámetro: Cubierta vegetal

Daño a la vegetación en la construcción de las diferentes obras de
infraestructura de riego proyectadas.
Medidas Mitigadoras:
 Evitar el desbroce innecesario de la vegetación fuera de las áreas de
construcción de las obras, canteras, botaderos y vías de acceso.
 Una vez finalizada la obra, realizar a la brevedad posible la recuperación
de las zonas afectadas para proceder luego a su revegetalización.
b. Medidas para la Protección de la Fauna Silvestre
Parámetro: Perturbaciones de poblaciones

 Abandono por eliminación de cobertura de pastizales
 Abandono de hábitat por presencia de elementos extraños
 Abandono por daño o destrucción de hábitat
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DE PALCA
 Abandono de hábitat por la generación de ruidos

 Disminución de poblaciones por probables actividades de caza furtiva.
Medidas Mitigadoras:
 Limitar las actividades de construcción y operación estrictamente en el
área de servidumbre, evitando de esta forma acrecentar los daños al
hábitat de la fauna como en las zonas de: descanso, refugio, fuente de
alimento y nidificación de las especies de aves.
 Prohibir estrictamente la realización de actividades de caza en el área
del proyecto y zonas adyacentes.
 Prohibir estrictamente la tenencia de armas de fuego en el ámbito del
proyecto y zonas aledañas, excepto el personal de seguridad autorizado
para ello.
 Evitar la intensificación de ruidos, por lo que los silenciadores de las
máquinas empleadas deberán estar en buenas condiciones.
3.5. Señalización Ambiental
a. Objetivos
La señalización ambiental tiene como propósito velar por la mínima
afectación de los componentes ambientales durante el desarrollo de las
actividades en el proceso constructivo de las obras.
La señalización ambiental a implementarse será de tipo informativo y
preventivo en torno a la protección del ambiente, para lo cual se debe
efectuar las siguientes señalizaciones:
 Se deberá colocar letreros de advertencia en los lugares visibles de la

obra, para que los trabajadores y público en general, estén informados
de las diversas actividades que se van a realizar.
 Se debe prever que la señalización, debe ser visible de día y de noche,
para lo cual se deberán utilizar materiales reflectantes.
 Se deberán colocar letreros de sensibilización ambiental.
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DE PALCA
Señalización para la protección del medio ambiente

La señalización que se propone consistirá básicamente en la colocación de
letreros informativos en puntos más visibles, en la que se indique al personal de
obra, sobre la importancia de la conservación de los recursos naturales. Entre
cuyos objetivos estarán:
 A la prohibición a la eliminación indiscriminada de arbustos
 A la prohibición de la caza furtiva
 A la no contaminación del aire, agua y suelo, etc.
Los carteles contendrán frases breves como por ejemplo:

 Protege la vegetación natural, porque es fuente de vida, no la destruyas
 Protege la fauna silvestre, evita y/o denuncia la caza furtiva
 No arrojes residuos sólidos en el cauce de los ríos, canales, pues causa
contaminación
 Conserva el medio ambiente,
 No prendas fuego, etc.
3.6. Educación Ambiental
a. Objetivo
Capacitar a los trabajadores del Proyecto (personal Técnico, Administrativo
y Obreros), con el fin de lograr una relación armónica entre el personal de
obra y su medio ambiente, durante el tiempo que dure la construcción de
las obras proyectadas.
b. Descripción
Se refiere a la realización de campañas de educación y conservación
ambiental, siendo impartido al responsable de la aplicación del Plan de
Manejo Ambiental, a los trabajadores de la obra, referente a las normas
elementales de seguridad, higiene y comportamiento de orden ambiental.
c. Metodología
La Educación Ambiental será impartida mediante charlas, afiches
informativos, o cualquier otro medio de difusión. El material escrito deberá
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TACNA
DE PALCA
estar a disposición del Contratista para su consulta y aplicación durante el

tiempo que dure la ejecución del proyecto.
3.7. Manejo de Áreas de Préstamo (Canteras y Botaderos)
Objetivo
Prevenir o mitigar los impactos ambientales que pudieran ocurrir durante la
explotación de las áreas de préstamo y son de uso temporal.
IV. PROGRAMA DE CONTINGENCIAS
El Programa de Contingencias para el Proyecto es como se desarrolla a continuación:
a) Objetivos
1. Establecer las acciones que se deben ejecutar para prevenir o controlar riesgos
ambientales o posibles accidentes y desastres que se puedan producir en la
ejecución del Proyecto.
2. Establecer las acciones que se deben de ejecutar frente a la ocurrencia de
eventos de carácter técnico, accidental o humano, con el fin de proteger la
vida humana, los recursos naturales y bienes, así mismo evitar retrasos y
costos adicionales durante la ejecución de las obras proyectadas.
3. Implementar acciones, que si ocurrieran contingencias, que no pueden ser
controlados por simples medidas de mitigación y que puede interferir en el
normal desarrollo del proyecto.
b) Metodología
A continuación se expone la metodología a llevarse a cabo en el proceso del

Programa de Contingencias.
Identificar los posibles eventos impactantes, tomando como base el Plan de Manejo
Ambiental previamente presentado, y se clasifican en:
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Contingencias Accidentales
Son originados por accidentes ocurridos en los frentes de trabajo y requieren de una
atención médica y de organismos de rescate y socorro. Sus consecuencias pueden
producir hasta pérdidas de vidas humanas. Entre estas tenemos: explosiones
imprevistas, incendios y accidentes de trabajo (caídas, ahogamientos, etc.).
Contingencias Técnicas
Son originados por los procesos constructivos y operativos que requieren de una
atención técnica, ya sea de construcción o de diseño. Sus consecuencias pueden
reflejarse en atrasos, y costos adicionales al proyecto. Como por ejemplo:
condiciones geotécnicas inesperadas, fallas en el suministro de insumos, etc.
Contingencias Humanas
Son originados por la misma ejecución del proyecto y su efecto se manifiesta sobre
la población establecida en el área de influencia de la obra. Sus consecuencias
pueden ser atrasos en la obra, deterioro de la imagen de la entidad ejecutora. Como
contingencias humanas se consideran las huelgas de los trabajadores, paros
cívicos, el deterioro en la salubridad
4.1. Manejo de Contingencias
Se deberá previamente comunicarse al Centro de Salud del Distrito de Palca

sobre el inicio de las obras, para que estén preparados frente a cualquier
accidente que pueda ocurrir. El manejo de las contingencias se presenta a
continuación:
a) Contingencia Accidental
 Comunicar al Ingeniero Residente de la Obra, esto a su vez informará

a su cede central y se mantendrá comunicado con toda las
dependencias del Estado.
 Comunicar el suceso a la Brigada de Atención de Emergencias, si la
magnitud del evento fuese mayor, entonces se realizará acciones
inmediatas:
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TACNA
DE PALCA
i. Envió de una ambulancia u movilidad para trasladar al personal

de apoyo al sitio del accidente.
ii. Envió del personal necesario para los primeros auxilios y
colaborar con los labores de socorro.
 De acuerdo a la magnitud del caso, se comunicará a los Centros de
Salud para solicitar apoyo.
b) Contingencia Humana
 En caso de paros o huelgas que comprometen directamente al

contratista, deberá dar aviso de inmediato a la supervisión técnica.
 En caso de perturbaciones del orden público (delincuencia común,
robo), se deberá comunicar a las autoridades competentes (Policía
Nacional), para que ellos tomen las medidas correctivas de orden. De
producirse algún robo ó asalto esto se deberá evaluar e investigar
sobre la pérdida de equipos y materiales de construcción.
4.2. Contingencias durante la Etapa de Construcción
a. Medidas de Contingencia para la Ocurrencia de Accidentes
Están relacionados a la ocurrencia de los accidentes de trabajo, durante

las fases de construcción y operación del Proyecto, originados
fundamentalmente por deficiencias humanas o fallas mecánicas de los
equipos y maquinarias utilizados, para lo cual se deberá tomarán las
siguientes medidas de contingencia:
 Comunicar previamente al Centro de salud de Palca sobre el inicio de

la obra, para que estén prevenidos frente a la atención de cualquier
accidente.
 Se debe colocar en un lugar visible del campamento los números de
teléfono, de los Centros de Salud, para comunicarse sobre el
accidente ocurrido.
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TACNA
DE PALCA
 Con el objeto de minimizar cualquier accidente de trabajo, el

contratista, está obligado a proporcionar a todo el personal de la obra
los implementos de seguridad como: cascos, botas, guantes, zapatos
de seguridad, etc.
 La Municipalidad de Palca deberá inmediatamente prestar el auxilio al
personal accidentado y trasladar al Centro de Salud más cercano
para su atención médica.
V. PROGRAMA DE MONITOREO
5.1. Generalidades
El Programa de Monitoreo constituye un documento técnico de control ambiental,

en el que se concretan los parámetros, para llevar a cabo el seguimiento de la
calidad de los distintos factores ambientales afectados y la medida de estos
parámetros.
El monitoreo permite garantizar el cumplimiento de las medidas preventivas y
correctivas, indicadas en el Programa de Manejo Ambiental, con el fin de
conservar los recursos del medio ambiente, durante las fases de construcción y
operación y mantenimiento del Proyecto.
5.2. Objetivos
 Indicar los impactos detectados en el Estudio de Impacto Ambiental y
comprobar que las medidas preventivas o correctivas propuestas se han
cumplido y son eficaces.
 Comprobar y verificar los impactos previstos.
 Conceder validez a los métodos de predicción aplicados en la evaluación de
impactos.
_________________________________________________________________________________________________________
TACNA
DE PALCA
5.3. Operaciones a Monitorear
Las operaciones a monitorear, es velar por la mínima afectación al medio

ambiente, durante las etapas de construcción y funcionamiento del Proyecto, en
tal sentido las acciones que necesitan un mayor seguimiento son las siguientes:
5.3.1. Monitoreo durante la Etapa de Construcción
 Ubicación del campamento e instalaciones provisionales, los que
deben ubicarse en zonas de mínimo riesgo de contaminación, para
las aguas superficiales y subterráneas.
 Durante la etapa constructiva se recomienda realizar monitoreo de
aceites y grasas sobre todo en los cursos de agua cercano al
campamento.
 El movimiento de tierras, podría afectar la geomorfología y el paisaje
de la zona, afectando directamente a la cobertura vegetal.
 El vertido incontrolado de materiales sobrantes, estos deberán ser
depositados en lugares previamente señalados.
Según la evaluación ambiental del proyecto, los factores ambientales

más afectados son la cobertura vegetal y los suelos, por lo cual el
monitoreo que se propone está orientado básicamente en el seguimiento
y la conservación de estos recursos naturales.
5.3.2. Monitoreo durante la Etapa de Funcionamiento
Durante la etapa de operación y/o funcionamiento de la Infraestructura

Educativa el monitoreo básicamente estará orientado a evaluar el
comportamiento de las estructuras de concreto armado de la edificación
con los siguientes parámetros:
_________________________________________________________________________________________________________
TACNA
DE PALCA
 Calidad de agua
 Comportamiento de la Flora y Fauna
 Posibles conflictos sociales
Monitoreo de Fauna y Flora
El monitoreo de las especies de fauna y flora consistirá en determinar las

posibles perturbaciones en la distribución y abundancia, debido a la
puesta en operación del Proyecto.
VI. COSTOS DE MANEJO AMBIENTAL
Habiéndose indicado las medidas de prevención y de mitigación ambiental, a fin de que

se eviten y/o mitiguen los impactos ambientales, se procede a determinar la inversión
necesaria para la implementación de medidas de mitigación ambiental esta
considerado en el expediente técnico del proyecto.
El costo del plan de manejo ambiental se define como el egreso de dinero que
demandará la implementación y aplicación de todas las obras y medidas de prevención
y/o mitigación propuestas en el presente plan, para todas las etapas del proyecto.
6.1. Costos de la Etapa de Construcción:
Para la cuantificación de los costos de implementación de las medidas de manejo

ambiental para este programa, se debe mencionar que, en el análisis económico
del proyecto, se incluyen como parte de la partida de obras civiles, todas las
obras destinadas a cumplir las normas de salud ocupacional, seguridad industrial
y ambiental.
6.2. Costos en la Etapa de Operación
Durante la etapa de operación se presentan los gastos indicados en el

expediente técnico.
_________________________________________________________________________________________________________
TACNA
DE PALCA

6.3. Costos en la Etapa de Abandono
Los costos de la etapa de abandono serán aplicables al término de la vida útil del
proyecto, por lo que el cálculo preciso es preferible realizarlo llegado el momento
del abandono.
_________________________________________________________________________________________________________
TACNA

EIA - Final (21 - 06 - 21)

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

En el presente proyecto se procederá a desarrollar a través de la Municipalidad

El objetivo del presente trabajo es dirigido a la evaluación del Impacto Ambiental

1.3.1. Políticamente, el proyecto se ubica en:

1.3.2. Vías de Comunicación y Acceso

El distrito de Palca tiene como principal vía de acceso, la carretera

Se aprecia en la vista satelital la ubicación del proyecto

1.4. DESCRIPCION DEL PROYECTO

Una de las políticas de Estado para reducir la pobreza y mejorar las

La implementación del Proyecto en sus etapas de: Construcción,

1.4.4. Descripción de la Actividad

En este componente se analiza los impactos o alteraciones potenciales a

En base a la identificación de los impactos ambientales se debe

El proyecto denominado “RECONSTRUCCION E IMPLEMENTACION

 Demolición y desmontaje de ambientes pedagógicos y

complementarios existentes como: Demolición 01 Dirección,

Demolición de 03 aulas Demolición de 01 Batería de SS.HH. y

Desmontaje de 02 aulas prefabricadas.

 Construcción de Construcción de 05 aulas.

 Construcción de 01ambiente administrativo.

 Construcción de 01 batería de SS.HH para damas y varones.

 Construcción de 01 centro de cómputo.

 Obras complementarias Construcción de Veredas interiores.

 Construcción de patio de honor.

 Construcción de cerco perimétrico

 Construcción de áreas verdes.

 Conexión de red de agua, desagüe e instalaciones eléctricas.

 Construcción de muro contención.

 Construcción de 01 escalera de concreto armado.

 Adquisición de mobiliario y equipamiento escolar y docente.

 Adquisición de 06 muebles de docente (escritorio y silla).

 Adquisición de 05 estantes de madera (melanina), de 1.60 m x 1.20

m x 0.50 m para la dirección. Adquisición de 40 módulos de mobiliario

(mesa y sillas); para estudiantes. Adquisición de 12 computadoras

(incluido mueble).Adquisición de 07 pizarras acrílicas de 4.80 m x

1.20 m. Adquisición de 01 mueble para dirección (escritorio y silla).

Adquisición de 01 mesa para sala de profesores (reuniones).

Adquisición de 15 sillas para sala de profesores.

Todos los ambientes proyectados serán con cobertura liviana de

1.4.6. Tiempo de Ejecución

El tiempo de ejecución de las actividades es de 4 meses (120) días

1.4.7. Responsable de Ejecución

El responsable de la ejecución será la Municipalidad Distrital de Palca

El presente Proyecto beneficiará a la población estudiantil de la localidad

II. DESCRIPCIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

Se describe los impactos o alteraciones potenciales a generarse por las

2.2. Componentes Abióticos

a) Alteración de la calidad de aire

Incremento de los Niveles de Emisión:

Incremento de Niveles de Sonoros:

nocivos a la salud, cuando no se cumplan las medidas de seguridad

Debido a que la zona presenta la presencia de precipitaciones

b) Compactación de suelos y disminución de la calidad edáfica

Se podría generarse la compactación del suelo, como consecuencia

a) Deterioro de la calidad de agua superficial

Es el factor ambiental afectado negativamente, una de las primeras

2.3. Componentes Bióticos

a) Alteración de los Pastizales Nativos

Durante la fase de construcción, la destrucción mínima directa de la

Durante el proceso constructivo de la obra se generará impactos

b) Posible Alteración de la Hábitat

La alteración de la hábitat de la fauna silvestre terrestre, será leve,