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Maestría en Profesionalización de la docencia superior

Didáctica del aprendizaje grupal


MEd. Mauricio Santiago
Teorías sobre los grupos

Criterios de comparación Dinámica de grupo Grupos de encuentro Grupos operativos

Teórico/s principales Kurt Lewin (profesor de filosofía y Carl Rogers, Juan Lafarga, y José Enrique Pichon-Rivière,
psicología) Gómez del Campo, Ricardo Blanco,
Armando Bauleo, José Bleger,
Salvador Moreno, Brunelle y Ana
Nicolás Caparrós, Hernán
María González
Kesselman

Julieta y Guillermo Cohen, Juan


Tubert-Oklander, Gear M. y Liendo
C.

Fundamentos teóricos Temas clásicos de psicología (teoría del Teoría no-directiva (Rama de la Es posible lograr una síntesis entre
conjunto del Comportamiento individual); Tercera Fuerza en Psicología), la teoría psicoanalítica y la social.
Psicología topológica (leyes internas de Terapia de Grupos, Psicología
El objeto de la psicología social es
grupos pequeños); enfoque cientificista del Existencial o Humanista, sicología
el estudio de la relación entre
positivismo (campo de la física); psicología Analítica y Experimental.
estructura social y configuración
experimental y guestalista.
del mundo interno del sujeto

Concepción de grupo El éxito o fracaso depende en gran medida Condiciones básicas: Empatía, El grupo permite indagar entre lo
de la capacidad que posea la persona a comprensión, aceptación interno y lo externo a través de la
cargo del grupo, llamado “experto o incondicional, coherencia. adjudicación y asunción de roles
coordinador.
Terapias en grupo o Grupo de Los esquemas de la estructura
encuentro: Encuentro consigo interna de los grupos son casi los
mismo y de encuentro con los mismos
demás.

Concepción de la persona La persona es un aprendiz dependiente que La persona es el centro de Puede desarrollar y transformar su
desea adquirir el conocimiento pues no atención; toda persona puede realidad a partir de su participación
posee la habilidad ni la información que el desarrollarse a plenitud, creer en la
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líder. Debe tener la capacidad de trabajar potencialidad para el desarrollo en el grupo.
en grupo. pleno como persona humana a
medida que interactúa con el
medio que lo rodea.

Papel de la persona a Consideran al líder como El papel principal del coordinador


cargo del grupo facilitador. es ayudar al grupo a constituirse
como grupo

operativo, como grupo efectivo,


que funciona adecuadamente para
el logro de los objetivos que se ha
propuesto.

La tarea del coordinador se va a


desarrollar en dos niveles
claramente diferenciados: en el
nivel de lo explícito o manifiesto, y
en el nivel de lo implícito o lo
latente.

El coordinador de grupos
operativos cuenta con tres
opciones de intervención:
interpretar, señalar o callarse.

Lo ideal es que un grupo ya no


necesite de un coordinador, porque
ha alcanzado la madurez necesaria
para trabajar de manera operativa
por sí mismo.

Tratan de hacer un psicoanálisis


profundo de lo grupal, es decir, de
descubrir las estructuras internas
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de los grupos

Principales aportes La convicción de que cada persona Su principal aportación la teoría


y cada grupo tiene la capacidad que han desarrollado, acerca del
para crecer y desarrollarse, así ser y la esencia profunda de los
como para encontrar su propio grupos, así como sobre la
camino. naturaleza y orientación de los
fenómenos grupales.
 El concepto mismo de facilitador
del proceso, y la función de Los Grupos Operativos consisten
creación del clima adecuado para tanto en una teoría como en una
que se ponga en práctica esa técnica de intervención con los
potencialidad del grupo y del grupos.
individuo.
En cuanto a técnica, el Grupo
 El valor del respeto a la persona, Operativo es la forma como se
al grupo y a su proceso, tanto en lo aplican los conocimientos
que se refiere a la dirección como generados por la teoría, para
en lo que se refiere al ritmo del intervenir directamente en el
mismo. trabajo con un grupo.

 Las tres condiciones básicas para La teoría de los Grupos Operativos,


propiciar o facilitar el aprendizaje y analiza a los grupos como una
el proceso grupal: comprensión realidad humana, y trata de
empática, aceptación incondicional explicarlos no a través de las
y coherencia del facilitador manifestaciones externas y visibles
de los mismos, sino a través del
análisis de los aspectos ocultos o
latentes de su vida interior.

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