Instrumento de Evaluación

Área: Dirección Académica Vigencia: Mayo 2019 Código: FDA-05

Fecha: 14/06/21

Carrera: Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas Valor de la ev.: 4 puntos

Asignatura Administración de la calidad Grupo: 2MCI1
:
Unidad: I Nombre Unidad: Inicios de la calidad y sus precursores
Métodos y herramientas básicas para la gestión de la calidad
II
Tipo (EC. ED. o EP.) y Descripción de la Evidencia de Aprendizaje
EP. Proyecto. De una empresa nacional: análisis de conceptualización de la calidad aplicada al producto,
aplicación de una filosofía para la mejora de la calidad de la empresa y aplicación de por lo menos 3
herramientas que mejoren la calidad del producto
Alumno: Izquierdo Barrera Alexis Matricula: 13201304048
Catherine Michelle Sánchez Olivares 13201304059
Jessica Miriam Vera Fuentes 13201304015
Karla Renata Ruvalcaba Gualito 13201304072
Andrés Eduardo Méndez Villa 13201304036
Profesor: Leyva Soto María Guadalupe Diag. Ord. X Rem. Ext
.
Resultados de Aprendizaje:
Identificar la relación entre calidad y la administración. Identificar las prácticas fundamentales de la
administración de la calidad para alcanzar la competitividad organizacional. Gestionar la calidad a través de
los diferentes métodos, herramientas básicas y administrativas.

LISTA DE COTEJO

Registro de
% Acciones a evaluar Cumplimiento Observaciones
Si No
Presentación:
10% La presentación del trabajo y el desarrollo de los
conceptos es buena, tiene orden y trabajo en equipo
Conceptualización de la calidad:
Aplicada al producto de una empresa nacional, debe
20%
especificar el concepto de calidad y justificarlo según el
análisis de la empresa
Filosofía:
Aplicación de una filosofía (mencionando un precursor)
30%
para desarrollar el plan de mejora continua en la
empresa
Métodos y herramientas para la gestión de la calidad:
30% Aplicación de por lo menos 3 herramientas en la
empresa que permitan la gestión de la calidad
Responsabilidad:
10%
El trabajo es entregado en tiempo y forma.
CALIFICACIÓN:

De acuerdo con el producto que van a exportar los estudiantes deben de identificar:
1. Concepto de calidad de la comercializadora (justificar el concepto según sus intenciones,
por lo menos 1 cuartilla)
2. Aplicación de una filosofía según un precursor (por lo menos 1.5 cuartilla)
3. Herramientas de la calidad (por lo menos 3 cuartillas, debe de incluir situación, aplicación
de la herramienta y conclusiones)

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