INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLAS DE SAN PABLO

Educar para vivir en comunidad y para la comunidad

VERSIÓN: 2020 Plan de Aprendizaje

ÁREA Ciencias Naturales ASIGNATURA Quimica PERÍODO II GRADO 6°

Nombre del Docente Alvaro Perez

Fecha Inicio 28/julio/ 2020 Fecha Finalización 04/Agosto/ 2020

Ejes temáticos:

Soluciones
 Elementos de una solución
 Clasificación

MARIANA RAMIREZ MEDINA

Nombre del estudiante: ____________________________________________
Curso:

Actividad #1

1. Las soluciones según su estado físico se clasifican en?

2. ¿Cuántos elementos posee las soluciones?
3. ¿Qué elemento de las soluciones se encuentra en menor proporción?
4. Es considerado como el solvente universal.
5. ¿Qué tipo de solución es la salmuera?
6. Cuándo observamos una bolita de acero decimos que es una solución en estado:
7. El aire es una solución en estado:
8. Una mezcla homogénea o disolución, se caracteriza principalmente por qué:

a. Al mezclarse, se logran identificar las sustancias que la componen

b. El único solvente que se debe utilizar es el agua
c. Siempre se deben mezclar una sustancia sólida y una líquida, y debe resultar en fases
líquidas.
d. Aunque se mezclen varias sustancias solo logra observarse una fase.

Actividad #2

1. Indica cuál de las siguientes opciones corresponde a una solución sobresaturada:

a. Al agregar una cucharadita de azúcar a una jarra de jugo y este queda desabrido

b. Al agregar tanta azúcar al café que no se alcanza a disolver aún al agitar

c. Al agregar una papeleta de frutiño a un litro de agua al clima y agitar hasta disolver

d. Al disolver alcohol el agua

2. Indica cuál de las siguientes opciones corresponde a una disolución diluida

a. Al agregar una cucharadita de azúcar a una jarra de jugo y este queda desabrido

b. Al agregar tanta azúcar al café que no se alcanza a disolver aún al agitar

c. Al agregar una papeleta de frutiño a un litro de agua al clima y agitar hasta disolver

d. Al disolver 300 ml de alcohol en 300 ml de agua

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3. Si se tiene un jugo al que se nos pasó la cantidad de azúcar por lo que nos quedó muy dulce,
¿Cómo podemos solucionar esto?

a. Agregar más azúcar

b. Calentar el jugo para evaporar el azúcar

c. Agregar más solvente al jugo

d. Sacarle el azúcar con un filtro

4. Tienes que hacer el arroz, pero le agregas toda la sal que había y agregas más de la cantidad
de agua necesaria, agitas y al probar la sientes muy desabrida, como solucionas esta
situación:

a. Pongo a calentar la solución, para que se evapore el agua y quede la sal

b. Botas parte de la solución, así botas parte del agua, aunque se vaya un poco de sal

c. Con un filtro (como los de café) sacas la sal y vuelves a diluirla en la cantidad de agua
deseada

d. La meto en la nevera hasta que el agua tome el sabor de la sal que quiero