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Modelos y técnicas de intervención en orientación familiar

Enfoque Narrativo Enfoque del Mental Research Enfoque estratégico Enfoque comunicacional Terapia familiar estructural Escuela de Milán
Institute
La terapia narrativa sostiene que Tiene como propósito el Este enfoque se interesa en el El concepto fundamental de este La terapia estructural parte del La escuela de Milán hace
la realidad objetiva influye en modificar las pautas de aquí y el ahora de la familia, no enfoque es que, se basa en los supuesto de lo que es el referencia a que dentro del
las personas a través del conducta que se organizan pretende provocar cambios principios fundamentales funcionamiento normal de una amplio concepto de familia Las
significado que le den las alrededor del problema para perdurables en la estructura humanistas de que el hombre es familia, la familia normal no familias con problemas se
mismas dentro de un contexto mantenerlo. El concepto familiar, ni la toma de bueno por naturaleza; la puede ser distinguida de la caracterizan por desarrollar
histórico determinado. fundamental es el de conciencia por parte de ésta de tendencia innata del ser humano anormal por la ausencia de juegos familiares no
Dos de los presupuestos básicos complementariedad recursiva, los aspectos que inciden en su hacia el crecimiento; el punto de problemas, si no por poseer una reconocidos en que los
de este enfoque: la experiencia según el cual los diferentes problemática; mucho menos vista holístico que enfatiza la estructura que le permita miembros se esfuerzan por
humana es sumamente ambigua lados de una relación participan
procurar el bienestar y el interacción del cuerpo, la mente adaptarse a las demandas lograr cada uno el control de las
y el significado que las personas en una conexión desarrollo familiar a largo y los sentimientos; la propias tanto del medio externo, conductas.
le atribuyen a esa experiencia complementaria, aunque plazo. Su énfasis está en ayudar importancia del autoestima y como las producidas por el La familia como todo sistema
ejerce una importante influencia permanecen distintos. Los a las familias a manejar de auto valía y el sentido de mismo proceso del cambio de la tiene su propia dinámica, y no
en sus vidas, del mismo modo la distintos miembros de una manera efectiva los problemas congruencia. familia a lo largo de sus se puede esperar que las
terapia narrativa se apoya en 4 familia establecen entre sí unaque enfrentan en determinadas la esencia de la terapia familiar diversas etapas, de manera tal interacciones instructivas lleven
premisas: pauta de interacción que etapas de la vida, especialmente con el enfoque comunicacional, que se permita el desarrollo de al sistema a un objetivo
estabiliza el sistema total en los periodos de transición es el fortalecimiento de la cada miembro. predeterminado; por el
1) Los sistemas humanos alrededor del problema. entre una etapa y otra. autoestima de cada miembro de La estructura familiar es el contrario, sólo se pueden
son al mismo tiempo La propia solución que intenta la familia, lo que influirá en el conjunto de demandas promover interacciones que
generadores de lenguaje y Dos son las la familia del problema es la proceso de relación funcionales que organizan los provoquen una perturbación al
significado. complementariedades que que lo mantiene al formar parte interpersonal, estableciendo que modos en que interactúan los sistema que luego reaccionará
2) El significado y la buscan construir es entre la de la secuencia de actos del existe una correlación entre la miembros de una familia. Estas conforme a su propia estructura.
comprensión se conducta problema y los mismo, al igual que sostiene autoestima y la comunicación. transiciones repetidas El “sistema significante”, el
construyen socialmente, intentos de solución a la misma; que las dificultades de la díada Otro concepto que fundamenta establecen pautas acerca de qué cual incluye además de la
no accedemos al parten del presunto de que la ejecutiva para ejercer el poder su terapia es el de la conciencia manera, cuando y con quien se familia a todas las instituciones
significado ni a la solución a la misma; parten del sobre los hijos se deben sobre de la experiencia individual y relaciona cada miembro de la y personas que participan en el
comprensión si no presupuesto de que la solución todo a coaliciones que establece familiar en el aquí y en el ahora, familia, de esta manera regula la intento de aliviar los problemas
tenemos acción es parte del conflicto debido a uno de los padres con un hijo así como su relación con el conducta de sus miembros. de la misma.
comunicativa que el problema nace de los contra al otro padre, de manera crecimiento personal. A parte existen tres aspectos
3) En terapia todo sistema se intentos de resolverlo, al mismo que ambos pierden la autoridad. fundamentales dentro de la
consolida dialogando tiempo las soluciones intentadas De acuerdo con el modelo de terapia familiar estructural:
alrededor de cierto nacen de la vivencia del Satir existen cinco estilos de
problema problema, La segunda de estas comunicación a la familia: Limites: están constituidos por
4) La terapia es un hecho complementariedades, es entre las reglas que definen quienes
lingüístico que tiene lugar la conducta problema y el 1) El culpar o criticar al participan y de qué manera.
dentro de lo que marco cognitivo que la otro. Permiten la diferenciación de
llamamos conversación encuadra. 2) Racionalizar o cada subsistema, lo que a su vez
terapéutica, donde los intelectualizar. facilita el adecuado
nuevos significados 3) Distraer o desviar la funcionamiento de los mismo.
permiten disolver el atención a otro tema. Coaliciones: siempre
problema. 4) Abdicar o complacer al involucran a tres personas de las
otro. cuales dos de se unen para
Lo que deja en claro que, en la 5) Congruencia o enfrentar a la otra.
terapia familiar narrativa no se asertividad. Jerarquía: el modelo del
concibe el yo como una entidad funcionamiento familiar
estable, sino como una entidad adecuado dentro de este
narrativa que cambia con enfoque sostiene que debe
relación al contexto presente del existir un reconocimiento por
individuo y a las características parte de los diferentes
del otro al que va dirigida la subsistemas de un mayor poder
historia. del subsistema parental.

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