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Daniela Livano Ortegn

Octubre 23, 2014


Desarrollo y procesos afectivos
Pontificia Universidad Javeriana
Presentado a Daniel Castao
La Ola, resea

El Rgimen en el Desarrollo
La ola es un pelcula originalmente Alemana, dirigida por Denise Bansel. La
historia se desarrolla en un colegio donde un profesor decide llevar acabo un
proyecto, con el fin de transmitir a sus alumnos la idea de un gobierno totalitario.
El proyecto consiste en recrear un rgimen en el cual el profesor es el lder. Sin
embargo, el proyecto se sale de las manos y comienza a influenciar la vida real de
los estudiantes.
Dentro de la pelcula, se pueden identificar varios aspectos del desarrollo
socio-afectivo de los adolescentes. En mi opinin, el principal concepto que da
orden a la pelcula es la identidad. Este permite comprender que al tratarse de
adolescentes probablemente en etapa de crisis y exploracin, se ven obligado a
moverse en un contexto de diferentes relaciones y toma de roles. Uno de los
aspectos que se puede identificar entre los protagonistas de la pelcula es el
estatus de identidad relacionado con los estilos de crianza que hayan tenido. Por
esta razn se puede establecer una diferencia clara entre la protagonista Karo,
quien se muestra tener una buena relacin con sus padres y es la nica que tiene
la capacidad de analizar y decidir que no quiere unirse al movimiento. Por otro
lado, esta el otro protagonista Marco, el cual se encuentra en un contexto de un
estilo educativo indiferente, lo que tiene como consecuente abre una etapa de
crisis en su estado de identidad.
Otro de los aspectos que se puede evidenciar en la pelcula, es el desarrollo
de la figura de apego a travs de la adolescencia. Uno de estos conceptos, el cual
se puede presentar mas fuerte, es la relacin con el igual. Durante la etapa de

adolescencia, los iguales entran a tomar el rol que durante la infancia, cumplan
los padres. Estos son fuente de seguridad, apoyo y estabilidad emocional. En la
pelcula esto se evidencia, observando que la clase, al momento de hacer parte de
un mismo grupo, comienza a integrarse y apoyarse mutuamente. Esto
inmediatamente tiene como resultado un xito en tanto el comportamiento del
movimiento, como de otras actividades, por ejemplo, el deporte que los
protagonistas practicaban en equipo.
Otra relacin de apego evidenciable durante la pelcula, es la relacin en
pareja. El apego a un igual en una relacin durante la adolescencia, surge con el
fin de reemplazar el apego que se venia teniendo con los padres durante la
infancia. Los estilos de crianza, sin embargo, van relacionados con la manera
como se lleven las relaciones amorosas durante la adolescencia.
En conclusin, se puede observar como toda la pelcula se desarrolla en un
contexto bastante coherente. Con esto quiero decir que el movimiento comienza
en personas en bsqueda de una identidad y en un proceso de cambio de figuras
de apego, lo permiti que el movimiento se desarrollara rpidamente. Los
adolescentes tienden a aceptar roles y a iguales, como base para continuar el
desarrollo y la bsqueda de identidad.

Bibliografa:

Coll, C., Ullastres, A. M., & Palacios, J. (1990). Desarrollo psicolgico y


educacin. Alianza Editorial.
Feeney, J. A. (2008) Adult Romantic Attachment. Developments in the study
of couple relationships. Chapter 21. Pp. 456 481. En Handbook of
Attachment, Theory, Research and clinical implications. J. Cassidy and P.R.
Shaver (eds.). New York: Guilford Press.

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