Actividad 11.

Comprensión lectora
de una caricatura

Comunicación, Lectura y Escritura

Comunicación, Lectura y Escritura

Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa

Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa
 Plantilla
Nombre Nayeli Vinagre Garcia
*[Anota tu nombre completo respetando las reglas ortográficas: letras mayúsculas y minúsculas, signos de acentuación]

Fecha de entrega 12 de octubre de 2020

*[Anota la fecha en la que envías tu actividad. Respeta las fechas de entrega establecidas]

Comprensión Lectora

TEMA:
[Anota con tus propias palabras el tema. Para ello, define con una o pocas palabras todo el contenido del texto. La pregunta que
debes hacertepara encontrar el tema es la siguiente: ¿De qué trata el texto? Aquí puedes jugar a buscar aquellas palabras que
explican la esencia del mismo]
Desigualdad de género.

IDEA PRINCIPAL
[Anota con tus propias palabras la idea principal. Para ello, redacta una oración que resuma al máximo lo
que busca transmitir el texto de manera explícita o implícita]

Actualmente la sociedad tiene una clasificación de género con actividades exclusivas para cada uno, sin
darse cuenta que tanto hombres y mujeres tenemos las mismas capacidades y valores para
desarrollarnos plenamente.

IDEA SECUNDARIA:
[Anota con tus propias palabras la idea o ideas secundarias. Para ello, redacta en oraciones o párrafos las ideas que expliquen
ocomenten la idea principal]

Un ejemplo claro es el empoderamiento femenino en altos cargos que hay en estos días, cuando hace
algunos años las mujeres no podían ejercer su voz y su voto libremente, hoy muchas mujeres ejercen
cargos políticos importantes con igual o mayor capacidad que los ejercen los hombres.

IDEA COMPLEMENTARIA:
[Anota con tus propias palabras la idea o ideas complementarias. Para ello, redacta en oraciones o párrafos las ideas que den
ejemplos de la idea
principal o de las ideas secundarias]

Las personas debemos dejar atrás los prejuicios y prototipos que nos hemos hecho de generación en
generación y aceptar de una vez que tanto hombres y mujeres tenemos la misma capacidad para
realizar cualquier función o reto que se nos imponga.

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No solo las mujeres deben hacer el aseo del hogar y atender a los esposos e hijos y por consiguiente no
solo los hombres tienen la obligación de mantener el hogar.

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