CRITERIOS EVIDENCIA/PRODUCTO INSTRUMENTO

Lee en forma clara y

8 precisa utilizando un
Lee diversos tipos de vocabulario adecuado y Lee un texto informativo Lista de cotejo
textos escritos en su respetando los signos y envía un audio
lengua materna. de puntuación a través
de un texto informativo
sobre el covid-19

Asume un consumo
19 responsable frente a los Fotos de la receta
Gestiona gastos que tienen en tú elaborada por el
responsablemente los familia elaborando los estudiante Lista de cotejo
recursos económicos. costos de recetas
nutritivas
Explica las causas de la
20 propagación del covid-
Indaga mediante 19 utilizando los pasos Video Lista de cotejo
métodos científicos del método científico
para construir sus mediante un video
conocimientos.
25 Recolecta datos
Resuelve problemas de mediante una ronda de
gestión de datos e preguntas y respuestas Fotos de las tablas de Lista de cotejo
incertidumbre. sobre las vitaminas y lo frecuencia
registra en tablas de
frecuencia
Se comunica oralmente
13 participando en
Se comunica oralmente conversaciones, Audio de un dialogo en Lista de cotejo
en inglés como lengua utilizando estrategias inglés entre 2 o más
extranjera. adecuadas para facilitar interlocutores
la comunicación
16: Convive y Analizamos y graba un audio donde
participa comprendemos los argumentes sobre la
democráticamente en derechos de las niñas, importancia del respeto
la búsqueda del bien los niños y adolescentes a los derechos de las Lista de cotejo
común en el Perú y cómo se niñas, los niños y
garantiza su adolescentes.
cumplimiento

PROYECTO1: CONOCIENDO NUESTRO AVANCE EDUCATIVO MEDIMOS NUESTRO NIVEL

ACADÉMICO”

GRADO Y SECCIÓN: 1° “B” – Secundaria

DOCENTE: Ludeña Panta Eter David