COLEGIO COOPERATIVO OBRERO DEL VALLE

FUNDADO EN 1974

Res. 1900-14 del 24 de febrero de 2014

NIT 891 901 698 -1

GUÍA PARA EL APRENDIZAJE, ASIMILACIÓN Y COMPRENSION DEL INGLÉS

COMO IDIOMA SECUNDARIO EN UN ENTORNO TURISTICO

TALLER #2
I FEEL UNDER THE WEATHER:
A.- FECHA: B.- NOMBRE DEL ALUMNO/A:
22/02/2021
C.- ORIGEN, DEFINICIÓN, TIPOS Y EJEMPLOS:
Lea cuidadosamente el material que se le entrega y una vez terminada la lectura, realice los
ejercicios que se entregan en el numeral F.-

D.- RESULTADOS DEL TALLER

 Construir por medio de ejemplos, situaciones en las que intervengan los conceptos defini-
dos en la guía.
 Utilizarlos, Aplicarlos e Identificarlos en su entorno diario (amigos, casa, trabajo, etcf)

E.- DESARROLLO DE LA GUIA

E.1.- Utilizar diferentes medios de consulta (TICs, bibliotecas, ambientes de aprendizaje, profesor,
instructor o docente, enciclopedia/s, diccionario/s, guías, memofichas, etc) para investigar,
desarrollar, redactar y entregar al final, el ejercicio debidamente desarrollado por el
alumno..

F.- I FEEL UNDER THE WEATHER

(ME SIENTO MAL - ME SIENTO ENFERMO)

¿Cómo nos sentimos cuando estamos enfermos?

¿Cómo identificamos los síntomas… y si nos duele, cómo lo llamamos en inglés?

En el módulo #2, Punto 1.- vemos cinco fotografías y un vocabulario sencillo que podemos buscar
en un diccionario de inglés-español.

Pills Soap Stomachahce Toothahce Virus

Dolor de Dolor de Muela /
Píldoras /pastillas Jabón Virus
Estómago Diente

En el Punto 2.- nos piden hacer “match” o relacionar las cuatro preguntas de arriba con las cuatro
letras (A; B; C; D) de abajo.

En inglés, simplemente te están preguntando por medio del Presente Perfecto (Perfect Present) lo
siguiente:

Have you ever had Have you taken Have you washed
Has tenido… Has tomado… [Te] Has lavado…

Colegio Cooperativo Obrero del Valle Docente:

Calle 15 # 9-45 B/Santa Bárbara Rodrigo “Gore” Medina
classroom: colcoopobrerodelvalle@gmail.com (+57)319-531-1553
colobrerobuga@hotmail.com
 COLEGIO COOPERATIVO OBRERO DEL VALLE
FUNDADO EN 1974

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NIT 891 901 698 -1

GUÍA PARA EL APRENDIZAJE, ASIMILACIÓN Y COMPRENSION DEL INGLÉS

COMO IDIOMA SECUNDARIO EN UN ENTORNO TURISTICO

Investiga y Define, con tus propias palabras, ¡Qué es el presente Perfecto? Y ¿Qué
estructura gramatical tiene?

Y simplemente relacionas lo que se te pregunta con la respuesta: Yes, I have = Si, he

tenido/tomado/lavado… / No, I Have not (o Haven’t) = No, no tenido/tomado/lavado..

Espero que hasta aquí todo esté claro.

Si no, puedes hacer uso de diccionarios, enciclopedias o tutoriales en la web que desarrollen el
mismo tema (Perfect Present)

En el Punto 3.- nos indica: Complete the conditions with the correct result in the box que
significa: Complete los condicionales con el resultado de la caja.

you might get a

you will become thin you will feel sick you won’t get better
stomach ache
Te dolerá el estómago Te adelgazarás Te sentirás enfermo No mejorarás

O sea que, debes escoger de la caja la respuesta correcta para los numerales 1; 2, 3, y 4

¿Qué es un condicional en inglés y qué tipo de condicional se usa en cada uno?

Y finalmente en el Punto 4.- dice: Express the conditions with “if” and the results with
“will” or “might”, que significa: Expresa con el condicional “If” y su respuesta con “Will”
o “Might”.

Nótese que, el Condicional Tipo 1, se usa para indicar que algo se cumplirá con
seguridad si la condición también se cumple.

Si no te cepillas los dientes, te dará dolor de muela, por ejemplo.

If will/might

Debes ordenar las sentencias según la estructura del condicional tipo 1:

“If” + [Sentencia en Presente Simple] + “Will”/”Might” + [Verbo en Infinitivo]

Lee detenidamente todo el contenido y desarrolla todo bajo el título:

Lesson 2 » I Feel Under the Weather.

Después, anexa tus respuestas de lo que se te pregunta en cada cuadro y preséntalo el 2

de marzo en un formato con portada a mano o en Word

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Calle 15 # 9-45 B/Santa Bárbara Rodrigo “Gore” Medina
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 Module // 2 Unit // 1 Lesson // 2

Lesson 2 » I Feel Under the Weather

1. Look at the photos and complete the labels with the words in the box.

pills soap stomach ache toothache virus

A B C D E

2. Match the questions 1–4 with the answers A–D.

1. Have you ever had toothache?
2. Have you washed your hands with soap today?
3. Have you taken medicine for your headache?
4. Have you ever had the flu virus?
A. Yes, I have. I washed them before lunch.
B. Yes, I have. I had it last year.
C. No, I haven’t. I brush my teeth three times a day.
D. No, I haven’t. I don’t like taking medicine.
3. Complete the conditions with the correct result in the box.

you might get a stomach ache  you will become thin  you will feel sick  you won’t get better

1. If you get a virus, .

2. If you don’t take the pills, .
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3. If you don’t eat enough food, .
4. If you don’t eat before taking pills, .
4. Express the conditions with if and the results with will or might.
1. (not brush your teeth / get toothache) If you don’t brush your teeth, you will get toothache .
2. (eat too much food / get a stomach ache) .
3. (feel sick / not be happy) .
4. (become thin / suffer from anorexia) .
5. (don’t get better / go to hospital) .

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