DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

INGENIERÍA EN INFORMÁTICA, INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y OPERACIONES,
CONSTRUCCIÓN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA
FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS / MATEMÁTICAS BÁSICAS ING / MATEMÁTICAS
(Código SAC: 96134,16715,73954,73244)
Teórico Práctica

EVALUACIÓN PRÁCTICA 2021-1

• Resuelva problemas mediante modelación básica

INTRODUCCIÓN
Cómo no resolver una ecuación que, desde tiempos
babilónicos, desarrolla no sólo la teoría y la
fundamentación rigurosa de su proceder y utilidad,
sino que además desde aquellos mismos tiempos que
transcurrían alrededor de 1800 A.C. se conoce la
manera de abordarla y sus métodos de solución. Ha
transcurrido mucho tiempo desde entonces, pero las
estrategias de solución fueron tan tecnificadas en su
época, se podría decir perfectas, que se siguen usando
en la actualidad; podemos sentirnos en época de
babilónicos al solucionar algún problema relacionado
con la aritmética y el álgebra elemental y
profundamente honrados de haber heredado sus
métodos.
En la actualidad los problemas de aplicación siguen
siendo los mismos que se trabajan desde aquellas
lejanas épocas: cuentas, contratos, cambio de moneda,
planeación de rutas comerciales, impuestos, intereses,
sanciones.
OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN
Esta evaluación entrega algunos de los temas básicos
en el manejo de las matemáticas, en los que cualquier
profesional, en particular el estudiante de la DUAD,
tiene que mostrar evidencias de un manejo mínimo en
contenidos y aplicaciones, y pretende brindarle,
además, un panorama general de los conceptos
necesarios para el desarrollo numérico y algebraico
que se encontrará a lo largo de su carrera, con el fin de
que el estudiante se autoevalúe en el manejo de sus
conocimientos propios. Específicamente se busca que
el estudiante:
funcional, construcción de modelos algebraicos y
resolución de ecuaciones aplicados a su quehacer
diario.
• Identifique los elementos de ecuaciones y
funciones, realiza desarrollos analíticos y gráficos
de problemas asociados a sistemas o funciones.
Con esta evaluación práctica que busca que el
estudiante de ingenierías desarrolle capacidad
analítica que favorezca los procesos de interpretación
y análisis centrado en el manejo de funciones, límites,
continuidad, derivadas y aplicaciones. Se trabaja
estableciendo modelos y optimizando situaciones
propias de la ingeniería.
VALORACIÓN DEL ESPACIO
ACADÉMICO
Este espacio académico se valorará de acuerdo con lo
estipulado en el Capítulo VII del Reglamento
Estudiantil Particular de la DUAD. Así:
Evaluación final tiene un valor del 50%;
Evaluación a distancia tiene un valor del 25%;
Evaluación práctica valor del 25%.
Nota: Tenga en cuenta que la adecuada citación, bajo
las Normas APA 7ª edición, hace parte de los criterios
de evaluación. Por ende, todo punto o trabajo que
contenga fragmentos o en su totalidad no corresponda
a su autoría o no tenga la citación adecuada tendrá
como consecuencia la anulación del punto o
evaluación.
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INFORMÁTICA, INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y OPERACIONES, CONSTRUCCIÓN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA.
EVALUACIÓN PRÁCTICA- 1 2021

4. Una mujer que está en la plataforma

ACTIVIDADES A DESARROLLAR de observación de una torre, a 1100
1. Un ingeniero invierte $3500 al 4,2% pies sobre el suelo, desea determinar
de interés al año, ¿cuánto dinero la distancia entre dos puntos de
1 referencia que están al nivel
adicional debe invertir al 7 2 % de
del suelo. Ella observa que el ángulo
interés anual, para asegurar que el
formado por las líneas de
interés que reciba cada año sea 6%
vista a estos dos puntos de referencia
de la cantidad total invertida?
es de 42°; también observa
que el ángulo entre la vertical y la
2. Un tazón de sopa caliente se sirve en
línea de vista a uno de los
una fiesta. Empieza a enfriarse de
puntos de referencia es de 62° y el del
acuerdo a la ley de Newton de
otro punto de referencia es de 54°.
enfriamiento de modo que la
Encuentre la distancia entres los dos
temperatura en el tiempo r está dada
puntos de referencia.
por
𝑇(𝑡) = 63 + 146𝑒 −0.05𝑡
Donde t se mide en minutos y T se
mide en °F.
a) ¿Cuál es la temperatura inicial de
la sopa?
b) ¿Cuál es la temperatura después
de 8 minutos?
c) Después de cuánto tiempo será
de 100°F la temperatura?

3. Una mujer que está de pie en una

colina observa una astabandera que
ella sabe es de 70 pies de alto. El
ángulo de depresión a la parte inferior
5) Realizar el trabajo en forma ordenada
del poste es de 15° y el ángulo de con objetivos, conclusiones, en Word o
elevación de la parte superior del PDF y con norma APA, No escanear.
poste es de 19°. Encuentre la
distancia x de la mujer al poste.