Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Código: 514518

Unidad 1 - Tarea 1 - Autobiografía - Rúbrica de evaluación y entrega de la actividad

Jasmín Nathali Vaca Rojas

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad

Licenciatura en Pedagogía Infantil
Tutora. Mayra Alejandra Paz
13 de junio de 2021

Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil - (514518A_953) Unidad 1 - Tarea 1 - Autobiografía - Rúbrica de evaluación y
entrega de la actividad
 Parte I. ¿Qué recuerdo de mi niñez?

Para mí fue un momento increíble, en donde pasé muchas horas jugando con mis
amigos(as) en la calle, sintiendo que los permisos para ir a jugar con ellos, era como ir de viaje a un
lugar realmente lejano, para el cual no podía olvidar mis juguetes y mi muñeca de trapo.

Fueron los primeros momentos en los que sentí el rigor de un castigo por haber hecho
algo malo. Los primeros momentos en los que comprendí que todo lo que hago genera un efecto y
que muchas de estas cosas que hago son perdonadas sola y únicamente porque soy niña.

Probablemente nunca olvidaré el momento en que, en mi cumpleaños alguien me dijo;

“dile que quieres ser su novia” y no me atreví, porque sabía que mis padres no me lo permitirían y
que de por medio habría un gran tormento de castigo. Bueno, creo haber sido tremendamente
afortunada con una infancia plagada de momentos tristes, con muchos problemas familiares y
menos amor y cariño, desde luego no estuvieron ausentes las lágrimas y angustias.

Aun así, de todas las circunstancias vividas mi mente toma un rumbo diferente de
sobrellevar mi infancia sin placer de jugar con mis amigas, recibiendo ordenes de desprecio
familiar, la impotencia se empoderaba sobre mi dejando por abajo la ilusión de vivir y ser libre
como cualquier niño(a) jugueteando, estimulando el desarrollo psicomotriz. Al final recuerdos de
mi niñez sin navidad.

▪ Parte II. Motivos para estudiar Licenciatura en Pedagogía Infantil en la UNAD

Construir herramientas de la pedagogía que brinda la universidad para ayudar a los

niños(as), mi interés genuino aprovechar la oportunidad que brinda la institución para lograr
obtener una profesionalidad con conocimiento pleno en los procesos de enseñanza y aprendizaje,
capaz de analizar, reconocer, comprender y abordar desde el accionar, las diversas situaciones a
las que se enfrentan los niños y la sociedad.

▪ Parte III. Proyección.

▪ Parte IV. Diagnóstico metodología virtual.

▪ Parte V. Sacando ventaja de mi situación.

▪ Parte VI. Red de apoyo.

▪ Parte VII. Compromiso como estudiante.

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