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Este documento presenta un marco teórico sobre metodologías cualitativas y cuantitativas para la investigación. Explica que el enfoque cualitativo se centra en la realidad socialmente construida y la experiencia vivida de los participantes, mientras que el enfoque cuantitativo se basa en marcos teóricos probables que generan hipótesis. También describe diferentes técnicas de muestreo, diseños de investigación, métodos de recolección de datos y análisis de resultados para cada enfoque.
Este documento presenta un marco teórico sobre metodologías cualitativas y cuantitativas para la investigación. Explica que el enfoque cualitativo se centra en la realidad socialmente construida y la experiencia vivida de los participantes, mientras que el enfoque cuantitativo se basa en marcos teóricos probables que generan hipótesis. También describe diferentes técnicas de muestreo, diseños de investigación, métodos de recolección de datos y análisis de resultados para cada enfoque.
Este documento presenta un marco teórico sobre metodologías cualitativas y cuantitativas para la investigación. Explica que el enfoque cualitativo se centra en la realidad socialmente construida y la experiencia vivida de los participantes, mientras que el enfoque cuantitativo se basa en marcos teóricos probables que generan hipótesis. También describe diferentes técnicas de muestreo, diseños de investigación, métodos de recolección de datos y análisis de resultados para cada enfoque.
una realidad objetiva, la realidad se da Marco Teorico que contiene conceptos que permiten tener ese lado hunanista; socialmente, y se modifican a traves del proceso de estudio, el conocimiento es lo que quiere decir es que se puede Metodo Cualitativo construido por las personas participantes tener un marco con objetivos de de la investigacion, el investigador debe investigacion como: identidad social, entender la experiencia vivencial de los estigma etc (Babaria,2017) que se encuentran en la investigacion (Babaria,2017)
Puede ser un Problema de invertigacion
De Desconocimiento: No hay Marco Teorico probable y puede ser investigacion sobre ciertos aspectos de la transformado en proposiciones realidad, la evidencia empirica no es Metodo Cuantitativo deducibles entre si, y en las cuales suficiente para refutar o corroborar la permite tener hipotesis hipotesis De Contradicciones: Existe conocimiento y preciso pero se contradice (Dalle et al. , 2005)
Estudiante: Dilix Johana Diaz Castañeda
Especializacion: Psicologia Juridica y Criminologica Primer Semestre Metodologia I Muestreo
Muestreo propositivo, Muestreo
por conveniencia, Muestreo teorico
Muestreo sistematico, Muestreo
estratificado, Muestreo intencional Diseño
Diseño de Investigacion: Abordaje general que se utiliza en el proceso de
investigacion es mas flexible y abierto ajustandose al ambiente Diseño Etnografico: Busca analizar creencias, culturas, comunidades Diseño Narrativo: Recoleccion de datos sobre la historia de vida y experiencia de la persona para su analisis Diseño de Investigacion-Accion: Aporta informacion para que guie la toma de decisiones para programas estructurales etc. (Babaria, 2017)
Diseño Descriptivo: Cuando se sabe poco del fenomeno de la investigacion
Diseño de Correlacion: Son tipicamente transversales Diseño Experimental: Pueden manipular una variable y tener el control sobre ella Diseño Cuasi- Experimental: Son utiles para la efectividad de una intervencion, son los que se aproximan a los escenarios naturales etc. (Dalle et al. , 2005) Tecnicas De Recoleccion De Informacion Analisis De Resultados
Se hace una evaluacion critica de los
hallazgos del estudio, desde la perspectiva Entrevistas interpretativas - Entrevistas del autor comparandolos con los etnográficas - Observación no participante - resultados obtenidos por los Observación participante investigadores y no necesariamente debe coincidir con la hipotesis (Babaria, 2017)
Datos que ya existen (encuestas, Se analiza la informacion recopilada y los
estadísticas continuas) - Análisis de resultados obtenidos pero en este caso si contenido de documentos se contrasta con la hipotesis