El marco teórico

TALLER DE TESIS. MAP. FCE UBA

¿Qué es el marco teórico?

Corpus de
conceptos con Articulados entre
diferentes niveles sí
de abstracción

Que orientan la
forma de
aprehender la
realidad
Niveles de abstracción del Marco
Teórico

PARADIGMA

TEORIA GENERAL

TEORIA SUSTANTIVA
 Sistema de creencias
básicas que
determinan el modo
de orientarse y de
mirar la realidad
Conjunto de proposiciones
lógicamente relacionadas,
utilizadas para explicar
procesos y fenómenos

Proposiciones específicas de la parte de la

realidad social que se pretende estudiar
Teoría, objetivos y metodología
 SUPUESTOS PARADIGMA POSITIVISTA/POST POSITIVISTA PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA

Deontológicos (¿cuál es la naturaleza de la

La realidad es objetiva La realidad es selectiva y múltiple
realidad?)

Separación entre investigador (sujeto) y

Epistemológicos (¿Cuál es la relación entre
el investigador y aquello que investiga?)
El investigador está inmerso en el contexto
elemento (objeto). La distancia es
que desea investigar. Interactúa, influye y
condición necesaria para alcanzar un
es influido por el medio.
conocimiento verdadero

El investigador busca desprenderse de sus

El investigador asume que sus valores son
Axiológicos (¿Qué papel juegan los propios valores, de su orientación político-
parte del proceso de conocimiento y
valores?) ideológica; sus concepciones sobre el bien
reflexiona acerca de ello (reflexividad)
y el mal, sobre lo justo e injusto, etc.

Utilización de la deducción en el diseño y la

Metodológicos (¿Cuáles son los
procedimientos utilizados para construir la
evidencia empírica? ¿Cómo se relacionan
con el resto de las etapas del estudio?)
inducción en el análisis
Modelos de análisis causal.
Operacionalización de conceptos teóricos
en términos de variables, dimensiones e
indicadores (y sus categorías).
Utilización de técnicas estadísticas.
Fuerte papel de la teoría en el diseño del
estudio
Generalizaciones en términos de
predictibilidad.
Confiabilidad de los resultados a partir de
estrategias de validación internas
Conceptos y categorías emergentes de
forma inductiva, a lo largo de todo el
proceso de investigación.
Múltiples factores se influencian
mutuamente.
Diseño flexible e interactivo.
Se privilegia el análisis en profundidad y en
detalle en relación al contexto.
Confianza y autenticidad
Metodología
•Procedimientos o métodos para la
construcción de evidencia empírica
•Reflexiona sobre el papel de la teoría
y su vinculación con la evidencia.
•Conforma la lógica interna de la
investigación
Método
•Serie de pasos que el investigador cubre
para producir una contribución al
conocimiento
•Tiene como meta el desarrollo y creación
de conocimiento ( y no su verificación)
•Se sustenta sobre principios
metodológicos y epistemológicos
No es posible usar cualquier método con
cualquier metodología

La elección de un método se encuadra

dentro de una metodología en particular,
aunque pueden haber ciertas libertades
Estrategias metodológicas
CUANTITATIVAS CUALITATIVAS
Énfasis mayor en las teorías sustantivas,
Énfasis mayor en aspectos
conceptos teóricos que darán lugar a
epistemológicos, que guían el diseño
las variables.
de toda la investigación y en planteos
Modelo en el que se postulan las
más recientes (axiológicos y éticos).
relaciones entre dichas variables.
Definiciones de los términos teóricos
Recorte espacio-temporal del universo
más abstractas.
teórico.
Énfasis en las prácticas sociales
Teoría observacional en la cual se
cotidianas.
apoyan las definiciones de las
Marco teórico compuesto por
variables.
conceptos sensiblizadores, guías que
Marco teórico factible de ser
ofrecen referencia para formular los
transformado en proposiciones
objetivos de investigación: identidad
deductibles entre sí, entre las cuales
social, estigma.
se encuentra la hipótesis.
Métodos y técnicas de producción de datos

TECNICAS DE PRODUCCION DE
METODOLOGIA METODO
DATOS

Cuestionarios
Recopilación de datos existentes
Experimental
(censos, encuestas, estadísticas
Encuesta
continuas)
CUANTITATIVA Análisis cuantitativo de datos
Análisis de contenidos de
(estadística)
documentos, textos, films, etc

Etnográfico Entrevistas interpretativas

Análisis cultural Entrevistas etnográficas
Estudio de caso/s Observación no participante
CUALITATIVA
Biográfico Observación participante
Análisis de conversaciones Análisis de documentos
Focus group Análisis de material visual /auditivo