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1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Individual
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
Puntaje máximo de la actividad: 120 puntos
La actividad inicia el: sábado, 22 de La actividad finaliza el: lunes, 21 de junio de
mayo de 2021 2021
Resultados de aprendizaje esperados:
Actividades:
Realiza la lectura Inteligencia colectiva Pierre Levy, pg. 18 a 22 (dispuesta en el Syllabus
y el entorno de conocimiento)
a) Un integrante del equipo crea el grupo en la red social MeWe y comparte el enlace
del grupo en el foro colaborativo, configurándolo como público, para que todos
puedan acceder y participar (¡ojo! cada uno debe crear su propio usuario para acceder al
grupo)
El grupo debe llevar el nombre CVA y el número del grupo, ejemplo: CVA_888
b) Entre todos eligen una herramienta (Geneal.ly, Canva, Wix, otra) para diseñar la
infografía.
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c) Cada estudiante indaga y propone contenidos de texto, páginas web, imágenes,
videos, memes, y los comparte en la CVA MeWe para elegir los mejores o los más
pertinentes y construir la infografía.
Al compartir estos insumos en la CVA MeWe, cada uno debe etiquetar el tema y el
formato, por ejemplo: #SaludmentalVideo, #SaludmentalTexto, #SaludmentalImagen
#SaludmentalMeme, etc.
¡Muy Importante!
Dado que el propósito fundamental de esta actividad es el trabajo en comunidad, quien decida
trabajar individualmente, tendrá como máximo puntaje 60 puntos y si presenta excusa médica o
evidencia situación de fuerza mayor el puntaje máximo será de 90 puntos.
En todo caso, debe compensar el trabajo en equipo, entrando al CVA MeWe del grupo para hacer
observaciones críticas pertinentes al trabajo del grupo, en este sentido usted trabaja
individual, pero es corresponsable de lo que sucede en la comunidad, evidencia estos aportes
con pantallazos en su entrega final.
Lea con atención y detalle esta guía y la rúbrica de evaluación que encuentra al final.
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En el entorno de Evaluación debe:
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
2) Utilice todos los recursos disponibles para realizar la tarea, indague e investigue
con sus compañeros, contraste lo que usted sabe con lo que saben los demás.
IMPORTANTE:
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben cumplir
con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe cumplir
con las normas APA.
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio académico,
para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la herramienta
Turnitin que encuentra en el campus virtual.
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera como
faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es
decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o
invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
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Participa activa y de la actividad, logrando aplicar el principio expuesto por el
solidariamente en la autor “Nadie lo sabe todo, todo el mundo sabe algo, como
Comunidad Virtual de resultado del ejercicio Co-laboratorio.
Aprendizaje CVA MeWe Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 45 puntos y 60 puntos