ESTUDIO DEL TRABAJO 2

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Simplificar los métodos de trabajo en los procesos productivos y de servicios, determinar estándares de tiempo con
técnicas que no utilizan el cronómetro, balancear estaciones de trabajo para la mejora de la productividad de la
empresa y estructurar sistemas de salarios e incentivos.

COMPETENCIAS ESPECIFICAS
Investiga en diferentes fuentes sobre las técnicas de los tiempos predeterminados.

Investiga la aplicación del muestreo del trabajo en la industria .

aplica el muestreo de trabajo en casos prácticos

SEMANA 1 DEL 1 AL 5 DE MARZO DEL 2021

Recordar ciertos conceptos de la materia estudio del trabajo I
¿Qué es la productividad?
La productividad puede definirse de la manera siguiente: La productividad es la relación entre la producción e
insumo.
El estudio del trabajo es el examen sistemático de los métodos para realizar actividades con el fin de mejorar la
utilización eficaz de los recursos y de establecer normas de rendimiento con respecto a las actividades que se están
realizando.
El estudio del trabajo comprende varias técnicas en especial el estudio de métodos y la medición del trabajo.
El estudio de métodos es el examen crítico y sistemático de los modos de realizar actividades, con el fin de efectuar
mejoras.
Medición del trabajo es la aplicación de las técnicas para determinar el tiempo que invierte un trabajador calificado en
llevar a cabo una tarea según una norma de rendimiento preestablecida.
Procedimiento básico para el estudio del trabajo
Es preciso recorrer ocho etapas fundamentales para realizar un estudio del trabajo completo, a saber:
1.- Seleccionar el trabajo o proceso que se ha de estudiar.
2.- Registrar o recolectar todos los datos relevantes acerca de la tarea o proceso, utilizando las técnicas más
apropiadas y disponiendo los datos en la forma más cómoda para analizarlos
3.- Examinar los hechos registrados con espíritu crítico, preguntándose si se justifica lo que se hace, según el propósito
de la actividad; el lugar donde se lleva a cabo; el orden en que se ejecuta; quién lo ejecuta, y los medios empleados.
4.- Establecer el método más económico, teniendo en cuenta todas las circunstancias y utilizando las diversas técnicas
de gestión, así como los aportes de dirigentes, supervisores, trabajadores y otros especialistas, cuyos enfoques deben
analizarse y discutirse.
5.- Evaluar los resultados obtenidos con el nuevo método en comparación con la cantidad de trabajo necesario y
establecer un tiempo tipo.
6.- Definir el nuevo método y el tiempo correspondiente, y presentar dicho método, ya sea verbalmente o por escrito,
a todas las personas a quienes concierne, utilizando demostraciones.
7.- Implementar el nuevo método, formando a las personas interesadas, como práctica general aceptada con el
tiempo fijado.
8.- Controlar la aplicación de la nueva norma siguiendo los resultados obtenidos y comparándolos con los objetivos.
Tiempo estándar. Es el tiempo que invierte un trabajador calificado, siguiendo un método preestablecido para
obtener una unidad de producción o servicio.
Procedimiento para calcular un tiempo estándar utilizando un cronómetro
1.- Dividir la operación en elementos.
2.- obtener el tiempo observado, To= ∑ lecturas / # lecturas
Donde to= tiempo observado, media o promedio
3.- obtener el tiempo normal, TN= To * FN
Donde TN= tiempo normal
FN= factor de nivelación
4.- obtener el tiempo estándar, TE= ∑ TN ( 1 + suplementos )
Donde TE= tiempo estándar
Del libro Principios De Administración De Operaciones
Autores JayHeizer y Barry Render
Consultar el capítulo 10 y resolver los ejercicios del 10.1 al 10.22

SEMANA 2 DEL 8 AL 12 DE MARZO DEL 2021

UNIDAD 1
Sistemas de tiempos predeterminados

Competencia especifica. Aplicar los diferentes métodos que existen de la técnica de tiempos predeterminados.
Los tiempos predeterminados son una colección de tiempos asignados a movimientos y a grupos de movimientos
básicos que no pueden ser evaluados con exactitud con el procedimiento ordinario del estudio de tiempos con
cronómetro. Son el resultado del estudio de un gran número de muestras de operaciones diversificadas, con un
dispositivo para tomar el tiempo, tal como la cámara de cine, que es capaz de medir elementos muy cortos. Por sus
características, estos movimientos básicos se pueden agrupar adecuadamente hasta formar elementos completos de
operaciones que permiten cuantificar el tiempo de éstos sin necesidad del cronómetro, además de un análisis del
método.
PRINCIPALES SISTEMAS DE TIEMPOS PREDETERMINADOS
1.- MTM
2.- WORK- FACTOR
3.- GPD (General Purpose Data –Basado en MTM)
4.- BMT ( Basic Motin Timestudy)
5.- MODADPTS

En este curso estudiaremos el sistema MTM ya que se le puede considerar como uno de los más importantes de los
sistemas de tiempos predeterminados.
EL MTM se define como un procedimiento que analiza cualquier operación manual o método con base en los
movimientos básicos necesarios para ejecutarlos, asignando a cada movimiento un tiempo tipo predeterminado, que
se define por el movimiento y por las condiciones en que se efectúa.
Procedimiento para el empleo del MTM para obtener el tiempo estándar
El empleo de MTM es muy sencillo y su procedimiento puede resumirse en los puntos siguientes:
1.- Utilizar un formato del diagrama bimanual.

2.- Determinar los movimientos básicos que deben utilizarse en la operación que se estudia.

3.- Sumar el valor del tiempo dado por las tablas de datos del MTM en (TMU) para cada uno de los movimientos

4.- conceder el suplemento por fatiga, retrasos personales y retrasos inevitables.

5.- obtener el tiempo estándar en segundos, utilizando la siguiente fórmula. TE= ∑ T ( 1 + suplementos ).

MOVIMIENTOS MANUALES

ALCANZAR ( R )
Es el movimiento manual básico efectuado con el fin predominante de transportar la mano o los dedos a un destino.
Elementos que componen el movimiento alcanzar.
Elemento 1
Se usa únicamente cuando la mano está en movimiento al principio de un alcanzar. Es siempre una (m) minúscula. Su
ausencia significa que el alcanzar no está en movimiento al principio.
Elemento 2
Es siempre una R mayúscula que representa el movimiento alcanzar.
Elemento 3
Es siempre un número que indica la distancia en cm.
Elemento 4
Las letras A, B, C, D o E, indican el caso de un alcanzar.
Elemento 5
Se usa cuando la mano está en movimiento al final. Se escribe una (m) minúscula. Su ausencia significa que no hay
movimiento al final.
ELEMENTO

1 2 3 4 5

m R # A m

Por ejemplo, el código m R 40 A m nos indica un movimiento de alcanzar con mano en movimiento al principio, a
una distancia de 40 cm, con un caso A y mano en movimiento al final. Para obtener el tiempo del código m R 40 A m
se usa la tabla del MTM de alcanzar, y le corresponde un tiempo de 9.6 TMU.

COGER ( G )

Es el movimiento manual básico de los dedos o la mano, empleado para asegurar el control de un objeto.
Los casos de coger
1.- G1A. Objeto de cualquier tamaño que se puede coger fácilmente.
2.- G1B. Objeto muy pequeño o que yace sobre una próximo sobre una superficie plana.
3.- G1C1. Diámetro mayor de 12 mm.
4.- G1C2. Diámetro entre 6 y 12 mm.
5.- G1C3. Diámetro menor de 6 mm.
6.- G2. Cambiar la forma de coger un objeto sin perder el control.
7.- G3. Transferir el control de una mano a otra.
8.- G4A. Mayor de25 x 25x 25 mm.
9.- G4B. 6 x 6 x 3 y 25 x 25 x 25 mm.
10.-G4C.- menor de 6 x 6 x 3 mm.
En los puntos 8, 9, y10 los objetos están amontonados con otros de forma que ocurre buscar y seleccionar.
5.- G5. Coger de contacto de deslizamiento o de gancho.

SEMANA 3 DE 15 AL 19 DE MARZO DEL 2021

MOVER ( M )
Es el movimiento manual básico efectuado con el fin predominante de transportar un objeto a un destino con dedos o
mano.
Elementos que componen el movimiento mover
Elemento 1
Se usa únicamente cuando la mano está en movimiento al principio de un mover. Es siempre una ( m ). Su ausencia
significa que el mover no está en movimiento al principio.
Elemento 2
Es siempre una M mayúscula, que quiere decir mover.
Elemento 3
Es siempre un # que significa la distancia permitida en cm.
Elemento 4
Las letras A, B, C indican el caso correspondiente.
Elemento 5
Es siempre un # que indica el peso en Kg, que se va mover.
Elemento 6
Se usa únicamente cuando la mano está en movimiento al final. Se escribe una ( m ) . su ausencia significa que no hay
movimiento al final.
Elementos
1 2 3 4 5 6
m M # A # m
B
C
Por ejemplo, el código m M 40 A 3 m representa, un mover con mano en movimiento al principio, a una distancia de
40 cm. Moviendo un peso de 3 Kg. Con mano en movimiento al final. Utilizando la tabla del MTM le corresponde un
tiempo de 13.293 TMU.
Para obtener este valor (13.293 TMU ) se usa la tabla de MTM correspondiente a mover, en la columna de distancia se
busca los 40 cm y luego en la columna de mano en movimiento. Donde se crucen, se toma la lectura y nos da un valor
de 12.6 TMU este valor se multiplica por el factor dinámico de 1.055 correspondiente al peso de 3 Kg.
SOLTAR ( RL )
Es el movimiento básico de dedos o manos empleado para dejar el control de un objeto.
Los casos de soltar son:
Caso RL1. Soltar normal ejecutado abriendo los dedos.
Caso RL2. Soltar de contacto.
VER TABLA DE SOLTAR.

SEMANA 4 DEL 22 AL 26 DE MARZO DEL 2021

GIRAR ( T )
Es el movimiento manual básico efectuado al hacer girar la mano vacía o llena sobre el eje longitudinal del antebrazo.
ELEMENTOS DE MOVIMIENTO GIRAR
Elemento 1
Es siempre una T y quiere decir girar
Elemento 2
Es un # y representa los grados girados.
Elemento 3
Representa la resistencia vencida durante un girar ( S ) que es pequeña. ( M ) que es mediana o ( L ) que es grande. La
ausencia de este elemento en el código indica que el girar es un alcanzar girar, esto es, que no se sostiene ningún
objeto en la mano.
Elementos
1 2 3
T # S
M
L
Ejemplo en el código T 90° S nos indica un movimiento de girar de 90° resistencia pequeña. Para ver el tiempo
correspondiente consultar la tabla de girar.
APLICAR PRESIÓN ( AP )
Únicamente con las manos
Es una aplicación de la fuerza muscular para vencer la resistencia de un objeto, acompañada por poco o ningún
movimiento.
Casos de aplicar presión
Caso APA. Aplicar fuerza.
Caso APB. Mantener fuerza mínima.
Para ver los tiempos consultar la tabla de aplicar presión.

SEMANA 5 DEL 12 AL 16 DE ABRIL DEL 2021

POSICIONAR ( P )
Es el movimiento manual básico efectuado para llevar un objeto a una relación exacta ( alinear, orientar o encajar ),
predeterminada con otro objeto.
Elementos del movimiento posicionar
1 2 3 4
P 1 S E
2 SS D
3 NS
P = Posicionar
1 = flojo ( no se requiere presión )
2 = Aproximado ( se requiere ligera presión )
3= Exacto ( se requiere presión fuerte )
S = Simétrico
SS = Semisimétrico
NS = No Simétrico
E = Manejo Fácil
D = Manejo Difícil
Ejemplo el código P 1 SS E quiere decir posicionar, flojo, semisimétrico, manejo fácil.
Para obtener el tiempo consultar la tabla de posicionar. Lectura 9.1 TMU
SIMETRÍA
Simétrico ( S ). Es Aquel que no requiere orientación durante el movimiento de posicionar. Renglón 1
Semisimétricos ( SS ). Toda simetría menos los simétricos o no simétricos. Renglón 2
No simétrico ( N S ). El objeto puede insertarse en solamente una forma sobre el eje de orientación. Renglón 3
DESMONTAR ( D )
Es el movimiento manual básico efectuado para separar objetos, que se caracteriza por un movimiento involuntario
ocasionado por la terminación repentina de la resistencia.
Elementos del movimiento desmontar
1 2 3
D 1 E
2
3
D = Desmontar
1 = Suelto. Esfuerzo muy pequeño, se une al movimiento siguiente.
2 = Flojo. Esfuerzo normal retroceso ligero.
3 = Duro. Esfuerzo considerable, la mano tiene marcado retroceso.

Ejemplo el código D 1 E quiere decir, desmontar, flojo, manejo fácil.

Para obtener el tiempo consultar la tabla de desmontar. Lectura 4 TMU.

Equivalencia:
1TMU = 0.036 segundos
Equivalencia:

1TMU = 0.036 segundos

Ejemplo 1. Ensamble de una tuerca y un tornillo.
ENSAMBLE DE UNA TUERCA EN UN TORNILLO DE 6 x 40 mm

DIAGRAMA BINANUAL
Descripción mano izquierda código Tiempo en código Descripción mano derecha
TMU
Alcanzar a una distancia 30 R30B 12.8
cm, un tornillo de 6 x 40mm,
que se encuentra sobre la
mesa.
Tomar el tornillo. GIA 2.0
Mover el tornillo a una M40B 15.6
distancia de 40 cm.
Sostener el tornillo.

12.8 R30B Alcanzar a una distancia

de 30 cm, una tuerca que
se encuentra sobre la
mesa.
2.0 GIA Tomar la tuerca.
15.1 M30C Mover la tuerca al tornillo
a una distancia de 30 cm.
5.6 P1SE Posicionar la tuerca en el
tornillo.
37.6 T720° S Girar la tuerca 2 vueltas.
Mover el tornillo a la mesa, M40B 15.6
a una distancia de 40 cm.
Soltar el tornillo. RL1 2.0

121.1
Calcular el tiempo estándar, considere una holgura de 15%.

1.- pasar el total de TMU a segundos.

121.1 TMU x 0.036 = 4.359 segundos.

2.- TE = ∑ T ( 1 + holgura )

TE = 4.359 segundos ( 1 + 0.15 )

TE = 4.359 segundos (1.15 )

TE = 5.01 segundos.

3.- También puedes usar esta fórmula para calcular el tiempo estándar.

TE = ∑T / 1- Holgura = 4.359 segundos / 1- 0.15 = 4.359 segundos / 0.85 = 5.128 segundos

Nota. Así es como debes reportar tu práctica del ensamble que tu seleccionaste.

Es importante el reporte de tu práctica, ya que tiene un valor de 50 puntos.

El sostener es un movimiento que no tiene código ni tiempo. Ya que mientras una mano sostiene la otra mano
trabaja.
 DIAGRAMA BINANUAL
Descripción mano izquierda código Tiempo en TMU código Descripción mano derecha
 DIAGRAMA BINANUAL
Descripción mano izquierda código Tiempo en TMU código Descripción mano derecha