¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Proyecto
cuenta!

Recomendaciones Lorem
Tiempo de trabajo del estudiante: ipsum
24 horas

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

¡Reflexionemos!
Observar x
Lorem ipsum
x x
Identificar Comparar
Habilidades
de orden básico Relacionar x Ordenar Clasificar
Página web o enlace Lorem ipsum
jerárquicamente

externo.
Habilidades de
Analizar x Sintetizar Evaluar x
integración

Notas de autor
Metacognición
Toma de Lorem ipsum
x
Pensamiento x
Habilidades de decisiones crítico
orden superior Pensamiento
Glosario creativo
Lorem ipsum
Nombre del proyecto:
Videos
Empresa y responsabilidad social
Lorem ipsum

Objetivo de aprendizaje:
Establecer los mecanismos y procedimientos que se requieren en las empresas para la buena gestión
de la responsabilidad social empresarial de acuerdo con las características del contexto colombiano
e internacional, acudiendo a las normas técnicas específicas de Responsabilidad Social (AA1000,
SA8000, ISO26000, GT180).
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia
Criterios de evaluación:
Negocios
• Saberes: Comprensión de las herramientas técnicas internacionales
de la - Eje 1 Conceptualicemos
RSE en Colombia. 1
• Prácticas: Realización de la implementación del sistema de RSE en un sector y caso real.
• Actitudes: Establecimiento de la importancia de la gestión de la RSE en una organización empre-
sarial.
• Valores: Trabajo en equipo, construcción colectiva y análisis de la importancia de la contribución
de la RSE a las comunidades y/o actores de intereses.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Proyecto
cuenta!

Recomendaciones
Información general del proyecto: Lorem ipsum
Por grupos de entre 3 y 4 estudiantes deberán crear un documento en Google drive, compartirlo
con modo de edición al docente.

¡Reflexionemos! Lorem ipsum

Luego establecer la creación de una empresa “ficticia” (No podrán usar empresas ya creadas, in-
formación de empresas ya existentes o tomar información de otras experiencias, debe ser creado
desde la inventiva e intereses propios del Grupo)

Página web o enlace Lorem ipsum

La empresa podrá ser de cualquier sector económico como, por ejemplo: agricultura, infraestruc-
tura, comercio, hidrocarburos, educativo, entre otros, el único tipo de empresa que no se acep-
externo.
tarán son Entidades sin ánimo de Lucro (ESAL) dado que su objetivo particular siempre será la
Responsabilidad Social Corporativa.

Notas de autor Lorem ipsum

El proyecto se llevará a cabo de manera colectiva durante el desarrollo del eje 2 y 4, en los cuales
tendrán a cargo las siguientes actividades puntuales:

Eje 4 (Continuando con la actividad del eje 2)

Glosario Lorem ipsum
• Continuar trabajando sobre el mismo documento drive creado en el eje 2.
• Realizar las respectivas correcciones y ajustes propuestos en el eje 2.

Videos Lorem ipsum

• Construir 1 objetivo general de la Responsabilidad Social en la Empresa.
• Seleccionar y mencionar si el enfoque de la RSE de su empresa será interno, externo, mixto.
• Seleccionar y mencionar al menos 5 componentes (excluyendo los componentes ambientales
porque son los que normalmente se usan) de las normas técnicas de RSE abordados en el cur-
so y mencionar como los llevarían a cabo acorde con las finalidades de su empresa.
• Seleccionar 1 estándar GRI por cada componente elegido (en total 5) que se pudiera aplicar
para medir la implementación de dicho componente en la empresa.
• Mencionar si la RSE es importante para su empres y el sector en el cual funciona.
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente:ypropia
• Establecer 3 conclusiones sobre el proyecto, enunciando los aprendizajes obtenidos la utili-
dad de los conocimientos en su formación profesional.
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1
Resultados del desempeño:
• Comprenden la importancia de la RSE en la gestión de las organizaciones y el impacto en las
comunidades.
• Construyen modelos o sistemas de RSE a partir de un caso real con todos los aspectos rele-
vantes de una empresa en un sector real.
• Presentan resultados de diseño, gestión y seguimiento de las prácticas de RSE a partir del caso
desarrollado.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Proyecto
cuenta!

Recomendaciones
Instrucciones para elaborar el proyecto: Lorem ipsum
Es importante que todos los integrantes del grupo hayan hecho lectura detallada de los aspectos
trabajados en los ejes de la asignatura, además de investigar e indagar con otras fuentes de informa-
ción sobre modelos o sistemas de RSE en Colombia, teniendo en cuenta su legislación y orientación
particular.¡Reflexionemos! Lorem ipsum
Eje 4 (Continuando con la actividad del eje 2)

Página web o enlace Lorem ipsum

• Continuar trabajando sobre el mismo documento drive creado en el eje 2.
• externo.
Realizar las respectivas correcciones y ajustes propuestos en el eje 2.
• Construir 1 objetivo general de la Responsabilidad Social en la Empresa.
• Seleccionar y mencionar si el enfoque de la RSE de su empresa será interno, externo, mixto.
Notas de autor Lorem ipsum
• Seleccionar y mencionar al menos 5 componentes (excluyendo los componentes ambientales por-
que son los que normalmente se usan) de las normas técnicas de RSE abordados en el curso y
mencionar como los llevarían a cabo acorde con las finalidades de su empresa.
Glosario Lorem ipsum
• Seleccionar 1 estándar GRI por cada componente elegido (en total 5) que se pudiera aplicar para
medir la implementación de dicho componente en la empresa.
• Mencionar si la RSE es importante para su empres ay el sector en el cual funciona.
Videos Lorem ipsum
• Establecer 3 conclusiones sobre el proyecto, enunciando los aprendizajes obtenidos y la utilidad de
los conocimientos en su formación profesional.

Instrucciones de entrega:
• Productos: Documento escrito que contengan los aspectos referidos en las indicaciones.
• Tiempo: El habilitado en la plataforma (2 semanas por eje)
• Medio: Subido a través de la plataforma.
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1